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Ho-Chi-Minh-Stadt hat offiziell den Einschreibungsplan für die erste Stufe bekannt gegeben, wobei der „aktuelle Wohnsitz“ der Studierenden Priorität hat.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ30/03/2025

Laut dem Einschreibungsplan für das Schuljahr 2025–2026 von Ho-Chi-Minh-Stadt ist der aktuelle Wohnsitz der wichtigste Faktor.


TP.HCM chính thức công bố kế hoạch tuyển sinh đầu cấp, ưu tiên 'nơi ở hiện tại' của học sinh - Ảnh 1.

Eine Klasse von Erstklässlern der Dong Da Grundschule, Bezirk Tan Binh, Ho-Chi-Minh-Stadt. Auch dieses Jahr führt die Stadt die Online-Anmeldung für die erste Klasse durch – Foto: NHU HUNG

3 wichtige Faktoren für die Zulassung

Dementsprechend werden die Einschreibungsarbeiten für das Schuljahr 2025-2026 wie folgt durchgeführt:

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung rät dem Volkskomitee der Stadt Thu Duc und den Bezirken, flexible Einschulungsgebiete einzurichten, die auf drei Faktoren basieren: der örtlichen Schulverteilung, der Anzahl der Kinder im Einschulungsalter und Informationen zum „aktuellen Wohnsitz“ der Schüler aus der Branchendatenbank.

Gleichzeitig wird die Nutzung des gemeinsamen digitalen Kartensystems der Stadt zur Berechnung der Anfahrtsstrecken der Studierenden kombiniert, ohne dass die Studierenden nach den Verwaltungsgrenzen der Bezirke eingeteilt werden. So werden Bedingungen geschaffen, unter denen die Studierenden in der Nähe ihres aktuellen Wohnorts und entsprechend der örtlichen Gegebenheiten studieren können.

Für Schulen an Ortsgrenzen muss der Lenkungsausschuss für die Aufnahme in die Grundschule einen geeigneten Aufnahmeplan entwickeln, der günstige Bedingungen für ein Studium in der Nähe ihres aktuellen Wohnorts schafft.

Die Anmeldung für die Aufnahme in die Grundschule erfolgt online unter https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn (allgemein als Aufnahmeseite der Stadt bezeichnet) mithilfe des Schüleridentifikationscodes und gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Die für die Einschreibung verwendeten Informationen werden garantiert zu 100 % aus dem Bildungsdatenbanksystem der Stadt extrahiert. Für Einheiten, die Daten in anderer Form verknüpfen müssen, ist die vollständige Einhaltung der Anforderungen an die Informationssicherheit sowohl bei der Datenübertragung als auch beim Datenempfang sicherzustellen.

2 Gruppen von Erstzulassungen

Das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt teilte mit, dass die Schüler bei der Aufnahme in die Grundschule in diesem Jahr in zwei Gruppen aufgeteilt werden:

+ Thema 1: Vorrangige Zulassung in folgenden Fällen:

* Für die 1. Klasse: Die Schüler haben einen „aktuellen Wohnsitz“ innerhalb des Ortes und sind im vorgeschriebenen Alter;

* Für die 6. Klasse: Schüler, deren „aktueller Wohnsitz“ im Einzugsgebiet liegt, die Grundschule abgeschlossen haben und sich im vorgeschriebenen Alter befinden.

+ Fach 2: Studierende, die an einem anderen Ort als ihrem tatsächlichen Wohnsitz studieren möchten.

* Für Fach 2 muss der Lenkungsausschuss für die Grundschulzulassung der Stadt und der Bezirke Thu Duc Dokumente herausgeben, in denen die Fächer mit Zulassungspriorität klar definiert sind, wodurch eine rechtliche Grundlage für die Klassifizierung geschaffen wird.

Dabei kann die Priorität für die Zulassung entsprechend der Reihenfolge der Einzelfälle jeder Region berücksichtigt werden, wie zum Beispiel:

Die Schüler haben die Vorschule oder Grundschule in der Gegend abgeschlossen.

Studierende, deren Vater oder Mutter in der Region (in der Region ansässige Industrieparks, Agenturen, Organisationen) arbeitet.

Laut VNeID haben Studierende ihren „aktuellen Wohnsitz“ in den Grenzgebieten zwischen Bezirken, Städten und der Stadt Thu Duc.

Studenten wechseln die Provinz.

Studierende mit besonderen örtlichen Gegebenheiten.

Dieses vorrangige Ziel besteht darin, Eltern das Abholen und Bringen ihrer Kinder zu erleichtern und die Schülerbasis für Orte zu ergänzen, in denen es aufgrund regionaler Besonderheiten nur wenige schulpflichtige Kinder gibt.

Die Prioritätsregelungen müssen im Einschreibungsplan jedes Ortes klar und detailliert dargelegt werden, um Transparenz und Öffentlichkeit zu gewährleisten.

Nicht priorisierte Fälle werden zuletzt berücksichtigt, basierend auf der verbleibenden Quote der Schulen und der Entscheidung des örtlichen Lenkungsausschusses für die Aufnahme in die Grundschule.

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Quelle: https://tuoitre.vn/tp-hcm-chinh-thuc-cong-bo-ke-hoch-tuyen-sinh-dau-cap-uu-tien-noi-o-hien-tai-cua-hoc-sinh-20250330073335895.htm

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