Ho-Chi-Minh-Stadt hat Inspektionsteams für zusätzlichen Unterricht und Lernaktivitäten in einer Reihe von Einrichtungen „eingeführt“.

(Dan Tri) - Von jetzt bis Ende März wird das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt Inspektionsteams einsetzen, um zusätzlichen Unterricht und Lernaktivitäten in 21 Bezirken, der Stadt Thu Duc und 16 Gymnasien in der Region nachzugehen.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat soeben einen konkreten Plan zur Überprüfung des Managements von zusätzlichem Unterricht und Lernen in der Stadt herausgegeben.

Vom 17. bis 31. März wird das Bildungsministerium Inspektionsteams entsenden, um die Lehr- und Lernaktivitäten im Bildungsministerium der Stadt Thu Duc sowie in 21 Stadtbezirken und 16 Gymnasien der Stadt direkt zu überprüfen. Jeder Bezirk hat einen Inspektionstag.

Jedes Bildungsministerium wählt eine Grundschule und eine weiterführende Schule aus; die Stadt Thu Duc wählt zwei Grundschulen und zwei weiterführende Schulen aus.

Schüler in Thu Duc City, Ho-Chi-Minh-Stadt, lernen in einem Nachmittagszentrum (Foto: Hoai Nam).

Zu den Gymnasien auf der Inspektionsliste gehören: Ten Lo Man Gymnasium (Bezirk 1); Nguyen Thi Dieu Gymnasium (Bezirk 3); Ngo Quyen Gymnasium (Bezirk 7); Luong Van Can Gymnasium (Bezirk 8); Nguyen Du Gymnasium (Bezirk 10); Hung Vuong Gymnasium (Bezirk 5); Binh Chanh Gymnasium (Bezirk Binh Chanh); Mac Dinh Chi Gymnasium (Bezirk 6); Tran Phu Gymnasium (Bezirk Tan Phu); Phu Nhuan Gymnasium (Bezirk Phu Nhuan); Tran Van Giau Gymnasium (Bezirk Binh Thanh); Tran Hung Dao Gymnasium (Bezirk Go Vap); Ho Thi Bi Gymnasium (Bezirk Hoc Mon); Vo Truong Toan Gymnasium (Bezirk 12); Thu Duc Gymnasium, Duong Van Thi Gymnasium (Stadt Thu Duc).

An dieser Schule wird auch das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Organisation des zusätzlichen Unterrichts und Lernens in Ho-Chi-Minh-Stadt überprüfen.

Nach Angaben der Abteilungsleitung wird der Inspektionsinhalt die Überprüfung der Leitung und des Managements des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie die Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 über zusätzlichen Unterricht und Lernen an den Bildungseinrichtungen umfassen.

Gleichzeitig ist die Umsetzung der Anweisung des Premierministers in der amtlichen Depesche Nr. 10/CD-TTg vom 7. Februar zu überprüfen, die die Stärkung der Steuerung der Einschulung in die Sekundarstufe I und II sowie die Verwaltung zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten gemäß den jeweiligen Befugnissen und Verantwortlichkeiten betrifft.

Zuvor hatte der Direktor der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Hieu, im Anschluss an die Konferenz zum beruflichen Austausch von Gymnasialdirektoren die Gymnasialdirektoren aufgefordert, den Inhalt des Rundschreibens Nr. 29 gründlich an alle Schulbeamten, Lehrer und Mitarbeiter weiterzugeben.

Der Abteilungsleiter betonte die Notwendigkeit, sicherzustellen, dass die Nachhilfeaktivitäten den Vorschriften entsprechen, öffentlich und transparent sind und nicht zu persönlichen Zwecken missbraucht werden.

Schulen müssen die Qualität des regulären Unterrichts verbessern, damit Schüler während der Unterrichtszeit effektiv lernen können und der Bedarf an zusätzlichen Kursen reduziert wird. Schüler sollten in keiner Form zu zusätzlichen Kursen gezwungen werden.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-tung-cac-doan-kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-hang-loat-don-vi-20250316181538509.htm