Einführung neuer Aufgaben für das Schuljahr: Erwartungen und Entschlossenheit zu Innovation und Weiterentwicklung

GD&TĐ – Das Schuljahr 2025/26 markiert den Beginn einer neuen Phase für den Bildungssektor der Stadt Can Tho nach der Fusion. Frau Tran Thi Huyen, kommissarische Leiterin des Bildungs- und Ausbildungsamtes der Stadt Can Tho, erläutert die Pläne und Lösungsansätze des Bildungssektors im neuen Kontext und die damit verbundenen Aufgaben.

Bereiten Sie Einrichtungen und Personalressourcen vor.

- Was hat das Bildungsamt der Stadt Can Tho nach der Zusammenlegung der Verwaltungseinheiten für das neue Schuljahr vorbereitet?

Vor Beginn des neuen Schuljahres hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Can Tho alle Vorbereitungen abgeschlossen, von den Einrichtungen über die Schulen und das Verwaltungspersonal bis hin zu den Lehrern und Mitarbeitern. Das Ministerium wies die Einheiten und Bildungseinrichtungen an, die Einrichtungen und die Lehrmittel zu überprüfen, fehlende Gegenstände umgehend zu ergänzen, das Personal zu vervollständigen und Qualität und ausreichende Quantität sicherzustellen.

Schulen werden zudem angeleitet, Eröffnungsfeiern entsprechend der aktuellen Lage erfolgreich zu organisieren und so eine freudige, sichere und bedeutungsvolle Atmosphäre für die Schüler zu schaffen. Der allgemeine Geist ist geprägt von Voraussicht, Weitsicht und der Bereitschaft, mit hohen Erwartungen und dem festen Willen zu Innovation und Weiterentwicklung ins neue Schuljahr zu starten.

Zur Vorbereitung auf das neue Schuljahr hat das Ministerium in 19 Projekte mit einem Gesamtvolumen aus dem Staatshaushalt von über 234,6 Milliarden VND investiert, darunter: 7 Projekte zum Bau von Schulen und Klassenzimmern, 12 Projekte zum Kauf von Lehrmitteln und zur Anwendung der digitalen Transformation im Bildungssektor der Provinz Hau Giang (alt), die zur Modernisierung und Festigung der Schulausstattung, geräumigen und sauberen Klassenzimmern beitragen und Begeisterung bei Lehrern und Schülern wecken.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird im Jahr 2024 zwölf Gymnasien mit einem Budget von über 18 Milliarden VND modernisieren und instand setzen sowie Lehr- und Lernmittel für die dem Ministerium unterstellten Einrichtungen mit einem Budget von über 28 Milliarden VND anschaffen. Im Jahr 2025 wird das Ministerium dem Volkskomitee der Stadt weiterhin Empfehlungen zur Modernisierung und Instandsetzung von 27 Gymnasien und zur Anschaffung von Lehrmitteln aus dem Bildungsbudget mit einem Gesamtinvestitionsvolumen von rund 65 Milliarden VND unterbreiten.

Frau Tran Thi Huyen – kommissarische Leiterin des Bildungs- und Ausbildungsamtes der Stadt Can Tho. Foto: Q. Ngu

- Wie ist die Lehrermangelsituation in der Stadt Can Tho, meine Dame?

Im Vergleich zur Anzahl der Klassen und Schüler herrscht in der gesamten Stadt derzeit ein erheblicher Lehrermangel. Konkret fehlen im Schuljahr 2024/25 laut Norm 2.519 Lehrkräfte, wobei der Mangel im Vorschulbereich mit 1.026 Lehrkräften am größten ist. Bezogen auf das zugewiesene Personal fehlen im Schuljahr 2024/25 1.993 Lehrkräfte, wobei der Mangel im Grundschulbereich mit 706 Lehrkräften am größten ist.

Um dieser Situation zu begegnen, wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung in der kommenden Zeit weiterhin eine Reihe von Maßnahmen umsetzen, wie beispielsweise: Überprüfung, Bewertung und Vorlage an die zuständigen Behörden zur Genehmigung der Mitarbeiterzahl in den einzelnen Einheiten gemäß den Gehaltsstandards, um sicherzustellen, dass genügend Lehrkräfte in den Einheiten vorhanden sind; Einstellung zusätzlicher Lehrkräfte (umgesetzt nach der Dezentralisierung der Verwaltung); Stärkung der Weiterbildung von Lehrkräften und Mitarbeitern der Bildungsverwaltung; und die Berücksichtigung von Aus- und Weiterbildung als strategische Aufgabe bei der Entwicklung des Lehrpersonals.

Darüber hinaus hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Richtlinien für Lehrkräfte, insbesondere die Gehaltsrichtlinien und sonstige Unterstützungs- und Anreizmaßnahmen, erfolgreich umgesetzt, sodass das Kollegium mit Zuversicht und Engagement arbeiten kann. Das Ministerium arbeitet weiterhin eng mit dem Finanzministerium zusammen, um die zuständigen Behörden bei der Bereitstellung von Mitteln für Investitionen in die Instandsetzung und Modernisierung der Schulgebäude sowie die Anschaffung neuer Lehrmittel zu unterstützen und so den Anforderungen der Bildungsreform gerecht zu werden.

Der Sektor empfiehlt dem Volkskomitee der Stadt weiterhin, dem Volksrat der Stadt eine Resolution zur Regelung der Einnahmen für Bildungsaktivitäten mit Ausnahme von Studiengebühren vorzulegen, um die zweite Sitzung gemäß dem 2-Sitzungen/Tag-Lehrplan durchzuführen; sich mit dem Innenministerium und dem Finanzministerium abzustimmen, um die zuständigen Behörden über Anweisungen zur Mobilisierung, Versetzung, Einstellung und Vertragsgestaltung von Lehrern zu informieren.

Schüler der Ngo Quyen Grundschule im Stadtteil Ninh Kieu (Stadt Can Tho) beginnen das Schuljahr 2025/26. Foto: Q. Ngu

Entschlossenheit zur Innovation und Weiterentwicklung nach der Fusion

Welche Lösungen wird das Bildungsministerium der Stadt Can Tho angesichts des großen Umfangs nach der Fusion umsetzen, um die Aufgaben des neuen Schuljahres erfolgreich zu bewältigen?

Der städtische Bildungssektor wird die Umsetzung der Aufgaben effektiv organisieren, die Richtlinien und Strategien der Partei sowie die staatlichen Gesetze zur Bildungs- und Ausbildungsentwicklung institutionalisieren. Er wird das Bildungsmanagement und die Schulverwaltung innovativ gestalten, um die Autonomie zu stärken, die Rechenschaftspflicht zu erhöhen und die Demokratie in den Bildungseinrichtungen zu fördern.

Die Anwendung von Informationstechnologie in der Organisation und im Management beruflicher Tätigkeiten wird gestärkt; die digitale Transformation in der Schulverwaltung wird gefördert. Darüber hinaus wird der Bildungssektor kontinuierlich innoviert und die Qualität der Vorschulerziehung, der Allgemeinbildung und der Weiterbildung verbessert; die Vorschulerziehung wird gemäß der Resolution der Nationalversammlung für Kinder von 3 bis 5 Jahren flächendeckend eingeführt.

Der Sektor organisiert außerdem effektiv die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 und gewährleistet dabei die wissenschaftliche und pädagogische Qualität; er maximiert die Effizienz der Nutzung von Einrichtungen und Lehrmitteln, um den Schülern zu helfen, die im Programm vorgeschriebenen Anforderungen zu erfüllen.

Gleichzeitig ist die Vorgabe, an allgemeinbildenden Einrichtungen, die die vorgeschriebenen Bedingungen erfüllen, zwei Unterrichtsstunden pro Tag abzuhalten, strikt umzusetzen; die Qualität der MINT/STEAM-Bildung, der digitalen Kompetenzentwicklung, der KI-Anwendungsbildung, der Berufsorientierung und der Studienorientierung nach der Sekundarstufe I und II zu fördern und zu verbessern.

Der Sektor konzentriert sich zudem auf die Verbesserung der Qualität des Fremdsprachenunterrichts, insbesondere des Englischunterrichts, und schafft günstige Voraussetzungen, um Englisch schrittweise zur zweiten Fremdsprache an allgemeinbildenden Schulen zu machen. Gleichzeitig fördert er die Umsetzung des Programms zur Bekämpfung des Analphabetismus, festigt und sichert die Ergebnisse der allgemeinen Schulpflicht, strebt schrittweise höhere Standards an und verbessert so die Bildungsqualität und die Erfüllung des Ziels der Schulpflicht.

Vertreter des Bildungsministeriums der Stadt Can Tho besuchten zu Beginn des Schuljahres Klassen der Mac-Dinh-Chi-Grundschule im Stadtteil Ninh Kieu (Stadt Can Tho). Foto: Q. Ngu

Das Bildungsamt der Stadt Can Tho konzentriert sich auf den Aufbau eines Teams aus Lehrkräften und Führungskräften von Bildungseinrichtungen, um den Anforderungen innovativer Bildungs- und Ausbildungsprozesse gerecht zu werden. Es werden weiterhin Projekte zur Aus- und Weiterbildung dieses Teams umgesetzt, wobei der Schwerpunkt auf regelmäßigen Schulungen, der Förderung und Verbesserung der Management- und Lehrkompetenzen liegt, um die Anforderungen der Schulleiter- und Lehrerstandards zu erfüllen.

Die Effizienz der Verwendung des Staatshaushalts soll verbessert, Investitionsmittel zur Stärkung der Einrichtungen mobilisiert und die Bildungsqualität gesteigert werden. Der Sektor setzt weiterhin die Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in Wissenschaft und Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation gemäß den branchenspezifischen und regionalen Gepflogenheiten um; gleichzeitig wird die Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung umgesetzt.

Danke schön!

Das Bildungsministerium der Stadt Can Tho beschäftigt 38.263 Führungskräfte, Lehrkräfte und Mitarbeiter vom Kindergarten bis zur Oberstufe an 1.215 Schulen. Die Schülerzahlen verteilen sich wie folgt: 121.905 Vorschulkinder, 257.755 Grundschüler, 195.357 Schüler der Sekundarstufe I und 90.800 Oberstufenschüler.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-ky-vong-quyet-tam-doi-moi-phat-trien-post749272.html