Einführung neuer Aufgaben für das Schuljahr: Die Freude am Schulbesuch fördern

Glaube an den Schulbesuch

In den letzten Jahren hat das Bildungsministerium von Ninh Binh die Bildungseinrichtungen angewiesen, die Maßnahmen zur Gewährleistung der Schulsicherheit – von der physischen Ausstattung bis hin zu psychologischen und sozialen Faktoren – strikt umzusetzen. Die Schulen haben ihre Klassenzimmer, Ausrüstung und Spielplätze überprüft und arbeiten eng mit den lokalen Behörden und der Polizei zusammen, um soziale Probleme, Schulgewalt und Unfälle zu verhindern.

An der Yen Xa Grundschule (Y Yen, Ninh Binh) wird das Schulgelände regelmäßig renoviert und mit Hinweisschildern, Kameras und einer Brandschutzanlage ausgestattet. Schulleiterin Nguyen Thi Ngoc Tu erklärte: „Sicherheit hat für uns oberste Priorität. Neben Investitionen in die Ausstattung arbeitet die Schule eng mit Polizei und Gesundheitsamt zusammen, um Schulungen zur Vermeidung von Ertrinkungsunfällen, Verkehrssicherheit und Notfallmaßnahmen für die Schüler zu organisieren. Die Schüler sind sehr motiviert, das Gelernte zu lernen und anzuwenden.“

Nicht nur Grundschulen, sondern auch viele weiterführende Schulen und Gymnasien organisieren Feueralarmübungen, Evakuierungsübungen für den Fall simulierter Erdbeben oder Stromausfälle. Solche praxisorientierten Lerneinheiten helfen den Schülern, Bewältigungsstrategien zu trainieren und ein Gefühl der Solidarität und Verantwortung gegenüber der Gruppe zu entwickeln.

Gleichzeitig werden Lebenskompetenzen und Selbstverteidigungstechniken in den regulären Lehrplan und die außerunterrichtlichen Aktivitäten integriert. Frau Dang Thi Thanh Minh, Lehrerin an der Grundschule Yen Binh (Vu Duong, Ninh Binh ), erklärte: „Im Unterricht und bei praktischen Übungen simulieren wir Situationen, in denen die Schülerinnen und Schüler über ihr Verhalten diskutieren. Das hilft ihnen, ihre Emotionen zu kontrollieren und Konflikte im Dialog statt mit Gewalt zu lösen.“

Dank dieser umfassenden Maßnahmen gab es in den Schulen von Ninh Binh über die Jahre hinweg nahezu keine Schulgewalt mehr. Schüler können in einer sicheren und freundlichen Umgebung lernen und spielen – eine wichtige Grundlage für die Entwicklung ihrer Persönlichkeit und die Pflege ihrer seelischen Entwicklung.

Lehrer und Schüler der Cua Nam Primary School (Nam Dinh, Ninh Binh).

Verbreitung menschlicher Werte

Der Bildungssektor in Ninh Binh legt neben der Gewährleistung der Sicherheit besonderen Wert auf die Schaffung eines menschenwürdigen Umfelds, in dem Schüler zuhören, sich austauschen und ihre persönlichen Werte entwickeln können. Die Schulen konzentrieren sich auf die Vermittlung kultureller Kompetenzen und den Aufbau freundschaftlicher Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern sowie zwischen den Schülern selbst.

In der Tran Bich San Sekundarschule (Nam Dinh, Ninh Binh) herrscht in den Pausen reges Treiben in der „Leseecke“. Le Thao Nhi, eine Schülerin der Klasse 8A, sagte begeistert: „Am liebsten lese ich Comics und Sachbücher. Die Schule ist für mich zu einem Ort geworden, an dem ich Lesen lerne, meine Gedanken teile und Liebe zeige.“

Humanitäre Aktionen wie der „Tag des Buches“, die Initiative „Gemeinsam für Bedürftige“ und die Aktion „Frühling der Liebe“ sind mittlerweile fester Bestandteil des Schulalltags. Viele Schüler spenden ehrenamtlich Schulmaterialien, Kleidung und Bücher an bedürftige Schüler. An der Yen-Xa-Grundschule (Y Yen, Nam Dinh) wird die Aktion „Reistopf der Liebe“ seit vielen Jahren fortgeführt und trägt zur Finanzierung der Internatsverpflegung für Kinder in besonderen Lebenslagen bei.

Frau Nguyen Thi Be, deren Kind die 5. Klasse der Yen Chinh Grundschule (Phong Doanh, Ninh Binh) besucht, erzählte: „Wir fühlen uns sicher, wenn unser Kind zur Schule geht. Es wird von den Lehrern gut betreut, von seinen Freunden geliebt und lernt nicht nur Wissen, sondern auch, sich menschlich zu verhalten. Die Familie sieht unser Kind jeden Tag aufwachsen.“

Lehrer werden regelmäßig in schulischen Beratungskompetenzen geschult, um Schüler in Schwierigkeiten frühzeitig zu erkennen und zu unterstützen. Dadurch werden Schulen zu Orten der spirituellen Unterstützung, an denen Schüler sich austauschen und Verständnis finden können.

Schüler spielen vergnügt im Hof der Yen Tri Grundschule (Yen Dong, Ninh Binh).

Eine glückliche Schule – langfristiges Ziel

Ein wichtiger Höhepunkt der letzten Jahre im Bildungssektor von Ninh Binh ist die Bewegung zum Aufbau von „Glücklichen Schulen“. Die Schulen fördern die Schaffung einer freundlichen Lernumgebung, regen die Kreativität an und gewährleisten gleichzeitig Respekt und Gleichberechtigung.

Herr Tran Cong Hoan, Schulleiter der Tong Van Tran High School (Y Yen, Ninh Binh), betonte: „Schulglück beginnt mit der Freude der Schüler. Wir achten darauf, zuzuhören, zu ermutigen, psychologische Unterstützung zu bieten und den Schülern zu mehr Selbstvertrauen zu verhelfen. Wenn Schüler glücklich sind, sind Lehrer motiviert, Eltern beruhigt und die Qualität der Bildung verbessert sich.“

Viele junge Lehrkräfte sind sich einig, dass Schülerinnen und Schüler in einem humanen Lernumfeld selbstbewusster ihre Gedanken äußern, ihre persönlichen Fähigkeiten besser entwickeln und sich stärker mit ihrer Schule verbunden fühlen. Dadurch entsteht ein positiver Kreislauf, der die Werte einer humanen Bildung verbreitet.

Unverzichtbar auf diesem Weg ist die Unterstützung von Familie und Gesellschaft. Elternvertreter an vielen Schulen beteiligen sich an der Überwachung der Sicherheit am Schultor und unterstützen außerschulische Aktivitäten. Herr Nguyen Trung Anh, Vater eines Schülers der Tran Te Xuong Grundschule (Nam Dinh, Ninh Binh), sagte: „Ein sicheres und humanes Umfeld ist nur dann wirklich nachhaltig, wenn Familie, Schule und Gesellschaft eng zusammenarbeiten. Wenn jeder seine Rolle gut erfüllt, werden die Kinder umfassend geschützt und gebildet.“

Viele Unternehmen und soziale Organisationen unterstützen aktiv den Bau von Bibliotheken, Spielplätzen und die Vergabe von Stipendien an bedürftige Schüler. So verbreitet sich der humanitäre Geist und macht jede Schule in Ninh Binh zu einer verlässlichen Stütze für die junge Generation.

Mit Blick auf die Zukunft wird der Bildungssektor von Ninh Binh weiterhin die Bewegung der „Glücklichen Schule“ fördern, humanistische Bildungsmodelle replizieren und gleichzeitig die Lehrerausbildung im Bereich psychologischer Beratungskompetenzen stärken.

Darüber hinaus trägt die Unterstützung der Eltern und der Gemeinde wesentlich zum Aufbau einer freundlichen, sicheren und nachhaltigen Schule bei. Denn die Schaffung einer sicheren und humanen Schule ist nicht nur Aufgabe des Bildungssektors, sondern auch der Wunsch, die Überzeugung und das Bestreben jeder Familie und jeder Schülergeneration.

Das Bildungsministerium von Ninh Binh arbeitet kontinuierlich am Aufbau eines sicheren und humanen Schulumfelds, in dem Schülerinnen und Schüler sowohl körperlich als auch seelisch geschützt sind. Schulen vermitteln nicht nur Wissen, sondern fördern auch die Persönlichkeitsentwicklung, die Entwicklung von Lebenskompetenzen und die Persönlichkeitsbildung. Jeder Schultag soll ein glücklicher und freudvoller Tag sein – das ist das langfristige Ziel des Bildungsministeriums von Ninh Binh.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-vun-dap-niem-vui-den-truong-post749268.html