Den Zulassungsprozess stabilisieren.
Für 2026 wird erwartet, dass sich das Zulassungsverfahren der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (Vietnam National University Ho Chi Minh City) im Vergleich zum Vorjahr weitgehend nicht ändert. Demnach wird der Großteil der Studienplätze weiterhin nach dem umfassenden Zulassungsverfahren vergeben, das auf akademischen Leistungen (einschließlich Zeugnissen, Abiturzeugnis und Eignungstest) sowie den schulischen Erfolgen und kulturellen, sportlichen und künstlerischen Aktivitäten der Bewerber basiert.
Im Jahr 2025 wird die Schule zwei Hauptmethoden anwenden: eine umfassende Zulassung auf der Grundlage akademischer Leistungen, die 95 bis 99 % der gesamten Einschreibungsquote ausmacht, und eine direkte Zulassung oder eine vorrangige Zulassung gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung , die etwa 1 bis 5 % ausmacht.
Die Universität für Finanzen und Marketing (Ho-Chi-Minh-Stadt) plant außerdem, ihre Zulassungsmethoden beizubehalten. Dazu gehören die Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung, der akademischen Zeugnisse, der Ergebnisse des Eignungstests der Nationalen Universität von Ho-Chi-Minh-Stadt und der Ergebnisse der V-SAT-Hochschulaufnahmeprüfung sowie die direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.
Die Industrieuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt gab ebenfalls bekannt, dass ihr Zulassungsplan für 2026 im Wesentlichen unverändert gegenüber 2025 bleiben wird, und zwar nach folgenden Methoden: direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Berücksichtigung der Ergebnisse des Eignungstests der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt; Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung; und Zulassung unter Einbeziehung der schulischen Leistungen und gegebenenfalls herausragender Verdienste.
Die University of Banking Ho Chi Minh City verwendet mehrere Zulassungsverfahren: umfassende Zulassung auf der Grundlage akademischer Leistungen und Erfolge in der High School; Zulassung auf der Grundlage der Ergebnisse der V-SAT-Prüfung; Zulassung auf der Grundlage der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung; und direkte Zulassung, bevorzugte Zulassung und Interviews für Bachelor-Studiengänge mit Abschlüssen, die von internationalen Partnern verliehen werden.
Die Universität für Industrie und Handel Ho-Chi-Minh-Stadt behält die gleichen fünf Zulassungsverfahren wie im Vorjahr bei: Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung; Zulassung auf Grundlage der Schulzeugnisse; Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse des Eignungstests der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt; Direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse des fachspezifischen Eignungstests der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt in Kombination mit den Schulzeugnissen entsprechend der jeweiligen Fächerkombination.
Viele Experten sind der Ansicht, dass eine frühzeitige Bekanntgabe der Zulassungspläne Schulen dabei hilft, ihre Ausbildungsplanung proaktiver zu gestalten, talentierte Schüler früher anzusprechen und effektive Kommunikationsstrategien zu entwickeln. Für Bewerber bietet sich so die Möglichkeit, ihre Bewerbungen frühzeitig vorzubereiten, die erforderlichen Punktzahlen und Zulassungsvoraussetzungen zu erfahren und nicht von den offiziellen Bestimmungen überrascht zu werden.
Die Kompetenzbewertungsprüfung stabilisieren.
Im Jahr 2025 nahmen über 152.000 Kandidaten an der Eignungsprüfung der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt teil, die in zwei Prüfungsterminen stattfand. Insgesamt wurden über 223.000 Prüfungsversuche unternommen. Diese Prüfung ist ein wichtiges Zulassungsverfahren, das in den letzten Jahren von rund 100 Bildungseinrichtungen angewendet wurde. Laut dem Zentrum für Prüfung und Qualitätsbewertung der Ausbildung (Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt) wird die Eignungsprüfung 2026 – abgesehen von einer Anpassung des Prüfungstermins – im Wesentlichen dieselbe Struktur und dasselbe Format wie 2025 beibehalten.
Dementsprechend orientiert sich die Prüfung weiterhin eng am allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 und behält Abschnitte zu Sprache und Mathematik bei, während die Anzahl der Fragen erhöht wird, um die Zuverlässigkeit und Differenzierung zu verbessern.
Der Logikteil – Datenanalyse und Problemlösung – wurde in wissenschaftliches Denken umstrukturiert und zielt darauf ab, die Fähigkeit zu beurteilen, logisch zu argumentieren und Wissen auf reale Situationen in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Wirtschaft und Gesellschaft anzuwenden. Die Fragen basieren auf Daten, Experimenten oder experimentellen Ergebnissen und erfordern von den Kandidaten, Muster zu analysieren, vorherzusagen und abzuleiten, um so ihre wissenschaftlichen Denkfähigkeiten unter Beweis zu stellen.
Laut Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, die auf der Konferenz zur Organisation der Hochschulabschlussprüfung (Ende September 2025) veröffentlicht wurden, gilt das Jahr 2025 als Meilenstein für eine starke Diversifizierung der Zulassungsverfahren an Universitäten.
Neben der Zulassung auf Grundlage der Abiturnote nutzen viele Schulen weitere Auswahlverfahren, wie beispielsweise die Prüfung von Studienleistungen, Eignungstests, internationalen Zertifikaten oder einer Kombination dieser Kriterien. Laut Statistik des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entfallen 42,4 % der Zulassungen auf Studienleistungen, 39,1 % auf die Abiturnote und 18,5 % auf andere Auswahlverfahren.
Frau Tran Thi Le Quyen, stellvertretende Direktorin des Zentrums für Fernstudium an der Offenen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, ist der Ansicht, dass die Methode zur Bewertung von Schulzeugnissen auch im Zulassungsverfahren 2026 beibehalten werden sollte, um die Chancen für Bewerber zu verbessern. Frau Quyen wies jedoch darauf hin, dass die Zeugnisbewertung standardisiert werden müsse, um eine „Noteninflation“ zu vermeiden. Gleichzeitig sollten Quoten begrenzt und Interviews oder Eignungstests kombiniert werden, um Fairness und Qualität der Studienanfänger zu gewährleisten.
Ergänzende Maßnahmen zur Gewinnung von Kandidaten.
Laut Herrn Pham Thai Son, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Universität für Industrie und Handel Ho-Chi-Minh-Stadt, ist eine bemerkenswerte Neuerung im Zulassungsverfahren 2026 die spezielle Förderregelung für direkt zugelassene Bewerber. Diese Bewerber erhalten demnach einen vollständigen Erlass der Studiengebühren für den gesamten Studiengang sowie eine monatliche Lebenshaltungskostenpauschale von 3 Millionen VND während ihres gesamten Studiums.
„Die neue Richtlinie zielt darauf ab, leistungsstarke Schüler zu ermutigen, im Inland statt im Ausland zu studieren und gleichzeitig der Schule zu helfen, Talente zu gewinnen und die Qualität ihrer Studierenden zu verbessern“, erklärte Herr Son und betonte, dass die Beibehaltung mehrerer Zulassungsverfahren dazu beitrage, den Prüfungsdruck zu verringern und die Möglichkeiten für den Universitätszugang durch verschiedene Kompetenzbewertungskanäle zu erweitern.
Laut Herrn Son wird die Universität im Jahr 2026 keine neuen Zulassungsverfahren einführen, sondern die Stipendienkriterien und die Richtlinien zur finanziellen Förderung anpassen, um ein lernfreundliches und flexibles Umfeld sowie enge Beziehungen zur Wirtschaft zu fördern. Dies wird als Beleg für den Trend zu universitärer Autonomie in Verbindung mit sozialer Verantwortung gesehen, wodurch der Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung für alle Studierenden sichergestellt wird.
Aus einer anderen Perspektive erklärte Dr. Mai Duc Toan, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Gia Dinh Universität (Ho-Chi-Minh-Stadt), dass die Universität plant, drei Zulassungsverfahren anzuwenden, während sie auf die offiziellen Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wartet. Dazu gehören: Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung 2026 (15 Punkte oder mehr, abhängig vom Studienfach); Berücksichtigung der akademischen Leistungen in der High School (17 Punkte oder mehr); Berücksichtigung der Ergebnisse des Eignungstests der Nationalen Universität von Ho-Chi-Minh-Stadt (600 Punkte oder mehr, abhängig vom Studienfach).
Dr. Toan betonte, dass die Schule weiterhin vertraute und leicht zugängliche Lernmethoden für Studierende priorisiert und gleichzeitig den Fokus auf praxisorientierte Ausbildungsprogramme legt, die mit Unternehmen in Kontakt treten und die praktischen Erfahrungen der Studierenden erweitern. „Unser Ziel ist es, hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden, die direkt nach dem Abschluss ins Berufsleben einsteigen können. Wenn Bewerber frühzeitig über den Zulassungsprozess informiert werden, sind sie besser vorbereitet – so beweist die Schule auch ihre gesellschaftliche Verantwortung“, so Dr. Toan.
Laut Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (Abteilung Qualitätsmanagement) haben sich im Zulassungszeitraum 2025 fast 850.000 Bewerber mit über 7,6 Millionen Bewerbungen an mehr als 300 Universitäten, Hochschulen und Pädagogischen Hochschulen im ganzen Land beworben. Mehr als 625.000 Bewerber haben ihre Immatrikulation bestätigt.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2026-truong-cong-bo-som-thi-sinh-chu-dong-post754336.html
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