5 recomendaciones para el sector educativo en el nuevo año de Giap Thin

Estas tareas son exhaustivas, correctas y precisas, y crean un impulso para resolver problemas a largo plazo mientras se centran en el manejo de cuestiones pendientes en la educación . Como docente, valoro mucho las 10 tareas clave establecidas por el responsable del sector educativo. En esta ocasión quisiera hacer 5 recomendaciones al sector educativo.

Promoción de la cultura escolar

Para promover la cultura escolar, los profesores necesitan practicar la honestidad, generar confianza y disciplina.

La honestidad en la enseñanza y el aprendizaje, las pruebas, los exámenes, la emulación, las recompensas, los ingresos y gastos financieros... es el punto de apoyo que toda institución educativa debe seguir para innovar y construir una escuela feliz. Éste es también el vínculo que transmite energía positiva entre profesores, entre profesores y alumnos, entre profesores y padres, entre profesores y directores de escuelas. A partir de ahí, todos trabajan juntos y con comprensión. La honestidad es la causa de todas las causas, la oportunidad de todas las oportunidades para hacer que la escuela sea progresista y humana.

Construir y mantener la confianza es difícil, pero una escuela con confianza lo tiene todo. El ejemplo del equipo directivo y de los docentes es la llama que enciende la creencia de cada integrante de la escuela.

Un profesorado ejemplar, transparente e íntegro es la mejor manera de generar confianza.

Las escuelas deben tener disciplina desde las pequeñas cosas y deben hacerlo regularmente; Monitorear, evaluar, complementar y ajustar en consecuencia. Muchas cosas pequeñas y ordenadas que los maestros, el personal y los estudiantes tienen el hábito de hacer sin duda crearán grandes cambios en la órbita de una escuela disciplinada, amorosa y responsable.

Estudiantes en la ceremonia de apertura del nuevo año escolar 2023-2024

Desarrollo de la capacidad docente

La capacidad docente se forma desde la formación docente escolar, a través de la formación en la unidad, la autoformación de cada persona y el impacto del entorno (escuela, familia, zona residencial, etc.). La capacidad, el sentido de responsabilidad, el amor a la gente, el amor a la profesión crean a los maestros del pueblo.

En los próximos 10 años, el sector educativo necesita enfocarse en la formación y desarrollo de docentes en áreas claves como la empatía, la cooperación, la aplicación de tecnologías de la información, el asesoramiento psicológico escolar, las habilidades de comunicación (en la escuela, en casa, en redes sociales) y el uso del inglés. El sector educativo también orienta a los docentes para que cuiden su salud y espíritu, y realiza periódicamente controles de salud a los docentes.

Innovación en la gestión escolar

En cualquier circunstancia, la innovación en la gobernanza escolar debe tomar la democracia como lema, la felicidad de los estudiantes como medida, la satisfacción de los docentes como motivación y los intereses legítimos de los padres como base.

A partir de allí, dependiendo de las circunstancias, con la orientación de los superiores, cada escuela construye un plan de gestión con espíritu de innovación asociado al proceso de diseño e implementación del plan educativo. El director y el subdirector actúan como locomotora, mientras que el Departamento de Educación y Formación y el Departamento de Educación y Formación construyen las vías, para que el tren pueda innovar la gestión escolar de acuerdo con la hoja de ruta planificada. La transparencia, la apertura, la equidad, la escucha y la aceptación de críticas para alcanzar el consenso son las direcciones a las que debe adherirse la innovación en la gestión escolar.

El sector educativo debe acelerar la innovación en pruebas y evaluaciones para evitar desperdiciar recursos sociales y garantizar un aprendizaje real, exámenes reales y talento real.

La educación es verdaderamente la principal política nacional.

La inversión en educación es inversión en desarrollo, pero no se ha implementado de manera sincrónica y sincronizada. Por lo tanto, el panorama de la educación todavía es oscuro y subdesarrollado, lo que genera tanto un exceso como una escasez de recursos humanos, una parte de los cuales es débil tanto en experiencia como en carácter. Invertir en educación es una verdad absoluta, que exige que el sector educativo la concrete fuertemente.

Innovación en pruebas y evaluación asociadas a la transformación digital

Este es un objetivo importante al implementar el Programa de Educación General 2018. El desarrollo de la inteligencia artificial requiere innovación en pruebas y evaluación para ser coherente con la orientación a la transformación digital del sector educativo y evitar el desperdicio de recursos sociales, garantizando aprendizaje real, exámenes reales y talento real.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/5-kien-nghi-voi-nganh-giao-duc-trong-nam-moi-giap-thin-18524021709261763.htm