Subcampeón de Tecnología Aeroespacial admitido en 5 universidades de EE. UU.

Tras fracasar en su intento por alcanzar el éxito en Corea y Europa, Duc se dirigió a Estados Unidos y fue aceptado en programas de doctorado en cinco escuelas.

A finales de febrero y principios de marzo, Nguyen Van Duc, de 24 años, recibió cartas de admisión a programas de doctorado en Ingeniería Mecánica de cinco escuelas estadounidenses, incluida la Universidad de Connecticut, la Universidad Estatal de Nueva York, la Universidad Estatal de Ciencia y Tecnología de Iowa, la Universidad de Texas y la Universidad Estatal de Dakota del Norte.

Todas estas escuelas pertenecen al grupo R1: escuelas con las mejores actividades de investigación en los EE. UU.

"No pensé que podría ingresar a cinco escuelas estadounidenses, especialmente cuando no recibí ninguna respuesta de profesores en Europa o Corea, a pesar de que envié mi solicitud con anticipación", dijo Duc.

El joven de Bac Giang eligió la Universidad de Connecticut, la 58.ª institución educativa mejor valorada de EE. UU., según US News . Además de la matrícula gratuita, Duc recibe una ayuda de casi 28.000 USD (700 millones de VND) al año como asistente de investigación de un profesor. Esta cantidad aumenta gradualmente durante sus estudios.

Nguyen Van Duc. Foto de : Duong Tam

Duc nació en una familia de agricultores; su padre era obrero de la construcción y su madre trabajaba en una fábrica de ladrillos en el distrito de Viet Yen, provincia de Bac Giang. Tras estudiar en una escuela rural desde niño, Duc anhelaba salir al mundo a través de la educación.

Tras aprobar su primera opción de Tecnología Aeroespacial en la Universidad Tecnológica de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói , en 2018, Duc pensó que la oportunidad estaba abierta, ya que la escuela estaba reclutando estudiantes para el primer año de esta carrera y había pocas plazas disponibles. En ese momento, Duc consideró seguir estudiando para convertirse en un experto en este campo.

Por lo tanto, a partir del segundo año, Duc participó en investigaciones en el laboratorio FPCFD del Dr. Duong Viet Dung, profesor del Instituto de Tecnología Aeroespacial. Con solo practicar la lectura de publicaciones internacionales y la síntesis de datos, Duc mejoró su capacidad de análisis, programación y uso de software de simulación para realizar tareas especializadas e independientes bajo la guía del profesor.

"Todo es nuevo, muy diferente de los conocimientos básicos de clase, lo que me obliga a explorar y aprender por mi cuenta para no salirme de la rutina del laboratorio", dijo Duc. "Trasnochar y madrugar para asegurarme de que tanto el estudio como la investigación sean parte de mi día a día".

Como resultado, Duc cuenta con tres publicaciones científicas en revistas ISI de rango Q1/Q2 (el grupo más prestigioso del campo), siendo el primer autor de un artículo en una revista de rango Q2. Además, el estudiante también cuenta con dos publicaciones en congresos científicos nacionales y otros dos estudios se encuentran en fase de revisión por pares antes de su publicación.

En términos de estudios, Duc se graduó como salutatorian en Tecnología Aeroespacial con un puntaje promedio de 3.54/4; su proyecto de graduación alcanzó 9.9/10 puntos, el más alto de la clase.

Duc trabajando en el laboratorio. Foto: Personaje proporcionado.

Duc cree que estos logros le ayudarán a tener un buen currículum para solicitar un programa de posgrado. Sin embargo, su limitado dominio de idiomas extranjeros le hace sentir inseguro sobre su posibilidad de viajar al extranjero.

"Solicité un programa de maestría en Vietnam, pero luego mis profesores me animaron a solicitar una beca de doctorado en el extranjero, así que decidí intentarlo", dijo Duc.

El objetivo inicial de Duc era Corea del Sur y países europeos. Perfeccionó su inglés mientras buscaba información sobre universidades y profesores cuya línea de investigación se ajustara a sus deseos. En julio de 2023, el estudiante comenzó a enviar currículums a profesores según la lista filtrada. Pero durante un mes, Duc no recibió respuesta.

En ese momento, Duc pensó en Estados Unidos. "¿Cómo me evaluarían los profesores estadounidenses?", se preguntó. "Ya había dedicado tiempo a preparar mi solicitud, así que decidí arriesgarme".

A partir de agosto de 2023, Duc investigará y enviará su solicitud a diversas escuelas y profesores en Estados Unidos. Duc no se centrará en escuelas con clasificaciones muy altas, sino que se centrará en aprender sobre la industria y la dirección de investigación adecuada.

Al enviar su CV, ensayo personal y carta de recomendación tanto a la escuela como a los profesores, Duc recibió una respuesta rápida y positiva. Tras recibir la agenda de entrevistas, preparó una presentación donde resumió sus logros académicos y de investigación, así como sus planes de futuro.

"En las primeras 1-2 conversaciones con el profesor, estaba nervioso y no podía hablar con fluidez, pero en las siguientes conversaciones me acostumbré y la conversación fue muy cómoda", dijo Duc.

Aún preocupado por su inglés, Duc pensó que solo podría entrar en una escuela. Por lo tanto, el resultado fue una sorpresa para él y los profesores que lo apoyaron durante el proceso de solicitud.

Duc recibió el premio al estudiante de investigación científica a nivel escolar en 2022. Foto: Personaje proporcionado

Alemania considera que los profesores y las universidades en EE.UU. buscan al candidato más adecuado en lugar del perfil más completo y sólido.

Debido a que estudiar y realizar el examen IELTS es bastante caro, Duc optó por estudiar por su cuenta y realizar el Duolingo English Test (DET) en línea. Obtuvo una puntuación equivalente a 6.5 en el IELTS, "justo lo suficiente" para cumplir con los requisitos de las escuelas.

"El dominio de idiomas extranjeros, relacionado con la investigación y el intercambio laboral, se ha demostrado mediante publicaciones o entrevistas internacionales. Por lo tanto, creo que está bien cumplir solo con los requisitos mínimos del certificado", afirmó Duc.

En lugar de dedicar tiempo a mejorar sus calificaciones para el certificado, Duc se centró en mejorar su capacidad de investigación. Tras graduarse de la universidad, Duc continuó participando en investigaciones en el laboratorio de la escuela.

El Dr. Duong Viet Dung, jefe del laboratorio de la FPCFD y mentor de Duc durante los últimos tres años, escribió una carta de recomendación para su estudiante. El Sr. Dung expresó su gran aprecio por la capacidad de Duc para investigar y aprender por su cuenta, así como por su seriedad y honestidad al investigar.

Este profesor quedó impresionado con la capacidad de Duc para leer, sintetizar y analizar datos, identificar lagunas y problemas en la investigación existente y proponer planes detallados para resolverlos. Por lo tanto, creía que Duc culminaría su doctorado en Estados Unidos con éxito.

Duc dijo que ya completó su visa para ir a Estados Unidos. Tras hablar sobre el programa con su profesor, Duc está repasando algunos cursos con antelación y continúa mejorando su inglés antes de empezar la escuela en agosto.

Duong Tam

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