Graduado de la Facultad de Educación Preescolar de la Universidad de Saigón, el Sr. Duy lleva 7 años trabajando en el jardín de infancia. El Sr. Duy transmite amor a los niños con el entusiasmo y la dedicación de un maestro que supera los prejuicios para dedicarse a su pasión.
PV: ¿Puedes contarnos sobre tu decisión de elegir la educación preescolar? ¿Qué te impulsó a elegir una carrera mayoritariamente femenina?
Profesora Thai Hong Duy : El prejuicio social es que la mayor parte del trabajo en educación preescolar o cuidado infantil se basa en la imagen de los docentes. Cuando elegí estudiar educación preescolar, yo misma tenía muchas dudas y estaba preocupada.
Sin embargo, con el apoyo de mi familia, me matriculé con valentía para estudiar. Al entrar en la clase, me sorprendió ser el único hombre. Pero con la determinación de cambiar de carrera y la orientación de los profesores de la universidad, y posteriormente el apoyo de la Junta Directiva de la Escuela Municipal 19/5, he permanecido vinculado a la profesión durante siete años.
PV: ¿Durante los últimos 7 años has encontrado alguna dificultad al iniciar este trabajo?
Sr. Thai Hong Duy: La ventaja es el cariño y el apoyo de los compañeros. La dificultad radica en los prejuicios y la mentalidad de los padres. Al principio, no creían que hubiera un maestro que cuidara y educara a sus hijos, sin saber si sería tan bueno como ellos.
Pero el tiempo lo ha demostrado. Durante los primeros meses del curso escolar, intenté apoyar, ayudar a los niños a estudiar, organizar sus estudios y que se divirtieran. Después, los padres también vieron a sus hijos entusiasmados por ir a clase y poco a poco confiaron en mí.
Enséñales a tus hijos a amarlos cada vez más. Los niños son muy sinceros y dicen lo que piensan.
Si nos acercamos a nuestros hijos con amor, recibiremos amor de ellos.
PV : La edad preescolar es muy especial. ¿En qué se diferencia el reto de ser docente del de una maestra?
Profesor Thai Hong Duy: Siempre me considero un padre de familia. Si en casa hay un padre y una madre, en clase hay un profesor. La relación será más completa. Los niños pueden interactuar con el profesor como lo harían en casa con su madre. En la escuela, pueden interactuar con el profesor como lo harían en casa con su padre. Hay cuidado, consuelo y amor.
Pero en él, también hay una fuerte enseñanza por parte del maestro para que los niños puedan ver plenamente el afecto tanto en clase como en casa.
PV: ¿Qué tiene de especial entonces la manera en que usted maneja las situaciones con los niños?
Profesor Thai Hong Duy: Cada niño es diferente; hay 25 niños en la clase, con personalidades distintas. Los profesores manejan las situaciones con mucha delicadeza. Un profesor con personalidad masculina, a veces, puede ser un poco irascible. Pero cuando elegí esta profesión, mi ética docente me obliga a manejar cada situación con paciencia y amor.
Hay estudiantes que, incluso después de entrar a primer grado, siguen pidiéndoles a sus padres que le envíen saludos al Sr. Duy. O a veces, cuando tienen una buena canción, les piden a sus padres que se la envíen. Eso me conmueve mucho.
PV: ¿Cómo lideraste las actividades para fortalecer las habilidades para la vida de los niños?
Profesora Thai Hong Duy : A este grupo de edad le encantaexplorar . Si solo ofrecemos actividades dentro de un marco, no generará entusiasmo. Pero con lecciones que fomenten la experiencia y la exploración, les brindará alegría.
Yo también presto atención al cuidado y la higiene de los niños. Cuando dirijo un grupo de clase, siempre comento que la maestra cuidará y limpiará a los niños, y las niñas cuidarán y limpiarán a las niñas.
Si el profesor no es dedicado y ético, los padres no se sentirán seguros y los niños tendrán miedo de venir a clases.
PV: ¿Qué tal cantar, bailar y bromear... para los niños?
Maestra Thai Hong Duy: La mayoría de los maestros de preescolar tienen sentido del humor. Si hay entusiasmo y diversión en la clase, los niños estarán más interesados. Además, los maestros también deben tener talento para cantar y bailar...
Los maestros, sean hombres o mujeres, que eligen la educación preescolar, ¡son todos polifacéticos! (risas)
PV: ¿Qué beneficios cree usted que traerá a los niños tener más docentes en el plantel docente de preescolar?
Profesor Thai Hong Duy: Si hay un profesor en el aula, los niños también recibirán suficiente amor como si tuvieran un padre y una madre en casa.
Personalmente espero que no sólo una o dos veces al año, sino muchos más niños estudien educación preescolar, para que la industria de la educación preescolar sea más diversa.
Deshagámonos del estereotipo de que la educación preescolar se trata sólo de cantar, bailar, comer, dormir e ir a casa como una guardería.
Por el contrario, cuando los niños van al jardín de infancia, pueden descubrir y aprender muchas cosas. Los propios profesores siempre son curiosos y creativos. Y también harán un excelente trabajo.
PV: ¡Gracias profesor!
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Fuente: https://vov.vn/xa-hoi/dinh-kien-cua-thay-giao-mam-non-khi-moi-vao-nghe-post1136706.vov
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