Hay tres épocas doradas para que los niños desarrollen su coeficiente intelectual y los padres no deben desaprovecharlas.

GĐXH - El profesor Richard, conductista de la Universidad de Harvard, descubrió que hay tres "épocas doradas" en la vida para que los niños desarrollen la inteligencia.

Esto también significa que existe una etapa importante en el desarrollo del cerebro del niño. Esta etapa transcurre en muy poco tiempo y sería una lástima que los padres se perdieran esta "época dorada".

El rápido desarrollo cerebral y la conciencia del mundo exterior harán que el cerebro de los niños se desarrolle rápidamente. Foto ilustrativa.

Basándose en sus largas investigaciones sobre adolescentes, el profesor Richard, de la Universidad de Harvard, ha mapeado el número y el estado de las conexiones neuronales en el cerebro humano durante la infancia.

Estudios relacionados han demostrado que: El coeficiente intelectual depende principalmente del número de conexiones neuronales en el cerebro.

Según la investigación del profesor Richard, la cantidad de conexiones neuronales en el cerebro de un bebé cambiará desde el nacimiento hasta los 2 años:

Durante los dos primeros años de vida, se añaden cientos de conexiones neuronales al cerebro casi cada segundo.

El rápido desarrollo del cerebro y la conciencia del mundo exterior harán que el cerebro del niño se desarrolle rápidamente.

Además, el cerebro también tiene diferentes funciones. Además de la división funcional del cerebro, el cerebelo, el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho, las diferencias cognitivas entre individuos también son muy significativas.

Las investigaciones del profesor Richard muestran que las conexiones neuronales para la visión, la audición, el lenguaje y la cognición superior se desarrollan en gran medida a la edad de 1 año y se estancan después de los 12 años.

Por lo tanto, este estudio también puede reflejar en gran medida la pregunta: ¿por qué los primates tienen una infancia relativamente larga y tienen que pasar por un proceso de acumulación completo?

3 etapas importantes para desarrollar el coeficiente intelectual en los niños

A los 3 años, el peso del cerebro de un niño ha crecido hasta alcanzar el 90 % del peso del cerebro de un adulto. Foto ilustrativa.

0-3 años: Explosión del lenguaje

Las buenas habilidades lingüísticas ayudan a los niños a absorber, procesar y aplicar el conocimiento más rápidamente, comprender mejor el contenido de aprendizaje, mejorando así la eficiencia del aprendizaje y desarrollando integralmente las habilidades de lectura y escritura.

Todos sabemos que los animales con cabezas grandes suelen ser muy lindos, como los gatitos.

De manera similar, los bebés de 2 a 3 años también tienen cabezas más grandes que sus cuerpos, lo que crea una sensación de ternura.

La razón de esto es simple: alrededor de los 3 años, el peso del cerebro de un niño ha crecido hasta alcanzar el 90% del peso del cerebro de un adulto.

Este aumento de peso va acompañado de conexiones más fuertes entre las sinapsis y un engrosamiento de la corteza cerebral, lo que hace que los circuitos neuronales sean más complejos.

La ciencia demuestra:

Cuanto mayor sea el número y la capacidad de las sinapsis para transmitir información, más sobresaliente será la inteligencia del niño.

Según investigaciones científicas, alrededor de los 2 años de edad, el desarrollo de las sinapsis nerviosas en el cerebro de un niño es cercano al de un adulto.

La famosa educadora María Montessori creía que los 2-3 años son una etapa crucial en el desarrollo del lenguaje.

Durante esta etapa, los niños se interesan por el lenguaje, imitan a los adultos y poco a poco aprenden a hablar.

El famoso experimento de la Universidad de Stanford "La brecha de los 30 millones de palabras" también demuestra que: los padres que hablan regularmente, cuentan historias y animan a sus hijos a expresar sus pensamientos ayudarán a los niños a desarrollar un mejor lenguaje y mejorar su inteligencia.

Ejemplo de la vida real: El científico Einstein aprendió a leer y escribir con tan solo dos años. Quizás fue al aprovechar esta oportunidad de oro que Einstein sentó las bases para sus logros posteriores.

4-6 años: Formación del pensamiento lógico

La edad de 4 a 6 años también puede considerarse la época dorada para perfeccionar la inteligencia infantil. Foto ilustrativa.

Si la educación intelectual antes de los 3 años establece una buena base para el coeficiente intelectual del niño más adelante, entonces la tarea importante de los padres es seguir manteniendo la intensidad de la etapa anterior entre los 4 y los 6 años y mejorar la capacidad de concentración del niño.

Esta edad también puede considerarse el período dorado para perfeccionar la inteligencia de los niños.

Tras terminar de “preparar el terreno”, lo importante ahora no es sólo mejorar los niveles cognitivos e intelectuales sino también ayudar a los niños a mejorar su concentración a la hora de trabajar y pensar.

Las personas pasan toda su vida estudiando. Sin embargo, incluso con una inteligencia alta y un buen rendimiento académico, si se distraen fácilmente con factores externos, no lograrán buenos resultados de aprendizaje.

7-12 años: Explosión de creatividad

Entre los 7 y los 12 años, los padres deben fomentar el potencial de sus hijos para que desarrollen sus talentos. Foto ilustrativa.

En esta etapa, el desarrollo general del cerebro tiende a estabilizarse, pero el cerebro derecho del niño se desarrolla más rápido.

El cerebro izquierdo es responsable del pensamiento concreto, como el académico, la lógica, el lenguaje, las matemáticas, el razonamiento, etc. y se denomina "cerebro académico"; mientras que el cerebro derecho es responsable del pensamiento abstracto, como el arte, la música, la memoria, las emociones, la pintura, etc. y se denomina "cerebro artístico".

En esta etapa los padres necesitan nutrir el potencial de sus hijos para desarrollar sus talentos.

Presta atención a los aspectos que interesan a tu hijo y permítele probar una variedad de actividades y conocimientos para ampliar sus horizontes y su forma de pensar.

Los padres también pueden ayudar a sus hijos a descubrir y desarrollar sus talentos e intereses a través de orientación y estímulo.

Fuente: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/dai-hoc-harvard-co-3-thoi-diem-vang-de-tre-phat-trien-iq-cha-me-dung-bo-lo-172250325160947575.htm