Botellas de plástico conteniendo refrescos, agua mineral, tuberías de agua de plástico dañadas y neumáticos de automóviles rotos tirados en la calle... están siendo utilizados por los profesores de la escuela para "decorar" el estilo de vida verde en el entorno escolar.
Plantas de potos en macetas están colgadas a lo largo de los pasillos de la escuela.
A los docentes se les ocurrió la idea de utilizar botellas de plástico desechadas para hacer jarrones y macetas para colgar en los pasillos de las aulas, oficinas y en el jardín de la escuela.
Cuando la gente viene a la escuela a hacer sus tareas o los profesores vienen a clase y ven las hileras de potos en macetas con hojas caídas, los arbustos de flores que crecen verdes en las tuberías de agua, en el patio de la escuela... pueden sentir el ambiente fresco que hay aquí.
La escuela se centra en innovar en métodos de enseñanza, planificar y diseñar formas de diseñar materiales didácticos respetuosos con el medio ambiente como: utilizar hojas grandes para hacer sombreros, coronas, hojas de coco para hacer saltamontes, relojes de pulsera, molinetes, cortar trozos de bambú para hacer instrumentos de percusión cuando los niños practican el canto, cortar cartón en formas de flores o doblarlo en botes de basura..., que son económicos, cercanos a los estudiantes y en línea con la política de la industria.
Durante la clase, los estudiantes muestran gran interés en observar los recursos visuales; muchos responden con seguridad y valentía a las preguntas del profesor. Estos recursos didácticos son fáciles de quemar y no dañan el medio ambiente.
Las flores y las hojas son diversas, crecen verdes en jarrones, tuberías de agua...
En el jardín de la escuela, hay muchos tipos de flores que florecen maravillosamente durante todo el año. Los profesores suelen llevar a los alumnos al jardín para actividades al aire libre. La directora quería crear muchas zonas verdes acogedoras en el recinto escolar, así que tuvo la idea de hacer jarrones y macetas con materiales de desecho. Habló con profesores y padres de familia, y todos respondieron. Así, los profesores recogieron y pidieron botellas de plástico, otros pidieron y compraron semillas de flores y plantas, el guardia de seguridad soldó tubos de plástico para echar tierra y fertilizante en jarrones y macetas...
Las flores brotan de "macizos de flores" hechos con neumáticos de coche dañados.
Los niños estaban muy interesados en observar los árboles de flores, muchos de ellos respondieron con confianza las preguntas de la maestra.
Desde entonces, el jardín de infancia An Phu realmente ha cambiado mucho; lo más obvio es que el espacio escolar tiene muchos árboles verdes, flores coloridas y cuatro hermosas estaciones...
Fuente: https://thanhnien.vn/dua-cay-xanh-hoa-co-vao-khong-gian-truong-hoc-185250708131228146.htm
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