Los docentes son un puente importante en la transformación digital de la educación.

Esta herramienta de aprendizaje digital está contribuyendo a cambiar los métodos de enseñanza y aprendizaje, ayudando a los estudiantes a ser más proactivos y creando al mismo tiempo oportunidades para que los docentes desempeñen un papel central en la transformación digital de la educación .

Innovación en los métodos de enseñanza y aprendizaje

La Sra. Hong Minh, subdirectora de la escuela primaria Huu Nghi (distrito de Hoa Binh , Phu Tho), cree que los maestros no solo son los primeros en experimentar, sino también un "puente" importante que ayuda a acercar la tecnología a los estudiantes y los padres.

Según la Sra. Minh, cada nueva plataforma debe ser probada directamente por los profesores, quienes deben comprender claramente cómo usarla para seleccionar, guiar y orientar adecuadamente a los estudiantes. Por ejemplo, al asignar ejercicios en Khan Academy, los profesores también los realizarán primero para evaluar su idoneidad y, a partir de ahí, ajustar el plan de clase.

Gracias a esto, los docentes pueden aprovechar las funciones de la plataforma para apoyar la enseñanza y la evaluación de los estudiantes de forma más eficaz. También es una referencia útil para que los docentes mejoren el contenido de sus clases, ofreciendo soluciones más específicas, más cercanas y más fáciles de entender», añadió la Sra. Minh.

Proporcionar una descripción detallada de las actividades no solo ayuda a los profesores a monitorear fácilmente el progreso de aprendizaje de cada clase y cada estudiante, sino que también ayuda a la Junta Directiva a comprender información sobre el tiempo de estudio y el nivel de dominio de conocimientos de cada estudiante a través de ejercicios, realizando así ajustes y apoyo oportunos.

Los docentes no solo acompañan a los estudiantes, sino que también son el factor que conecta a las escuelas con los padres en el proceso de transformación digital. "Los docentes no solo guían a los estudiantes, sino que también acompañan a los padres, ayudándolos a comprender y apoyar los nuevos métodos de aprendizaje de sus hijos", afirmó la Sra. Minh. Los docentes de la Escuela Primaria Huu Nghi intercambian información regularmente y responden rápidamente a las preguntas de los padres cuando sus hijos estudian en aplicaciones en línea.

La transformación digital no es sólo una historia de tecnología

Según la Sra. Minh, la transformación digital no es sólo una historia de tecnología, sino también un proceso de construcción de una conexión entre la escuela, los estudiantes y la familia, para que los padres puedan apoyar el aprendizaje de sus hijos de una manera positiva y efectiva.

Para lograr la máxima eficacia, la Escuela Primaria Huu Nghi ha desarrollado un estricto plan de transformación digital, dividido en etapas específicas. Cada clase recibe un seguimiento minucioso, desde el número de alumnos participantes hasta su progreso y capacidad de aprendizaje. "Revisamos cada clase, la supervisamos atentamente y proporcionamos retroalimentación para que los profesores tutores puedan brindar apoyo oportuno", comentó la Sra. Minh.

A pesar de ser innovadores y estar abiertos a la tecnología, el profesorado de la escuela se muestra cauteloso al elegir plataformas para garantizar la calidad de la educación. "Queremos experimentar con mucha tecnología, pero debemos considerar cuidadosamente priorizar las herramientas que realmente satisfagan las necesidades de aprendizaje de los estudiantes", afirmó la Sra. Minh.

Los docentes ahora también están explorando y experimentando con herramientas de inteligencia artificial (IA) para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. "Hemos intentado crear personajes animados que lean ejercicios o cuestionarios a los estudiantes, pero necesitamos más tiempo para investigar y garantizar la seguridad y la eficacia", afirmó.

Gracias a la dedicación y al sentido de responsabilidad del personal docente, el proceso de transformación digital en la Escuela Primaria Huu Nghi en particular y en la provincia de Hoa Binh en general ha producido inicialmente resultados claros.

Según la Sra. Minh, la transformación digital ya no es un concepto distante, sino que se ha convertido en una solución práctica que ayuda a los estudiantes a acceder de forma proactiva al conocimiento, a los padres a sentirse seguros al acompañarlos y a contribuir a crear una base sólida para el desarrollo educativo futuro.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-la-cau-noi-quan-trong-chuyen-doi-so-giao-duc-post751683.html