Cuando los profesores reciben el bono del Tet

Se acerca el Año Nuevo Lunar 2025. El hecho de que los docentes en muchos lugares reciban las bonificaciones del Tet por primera vez en virtud del Decreto 73 del Gobierno se ha convertido en un tema candente en los últimos días. Esto se considera un primer paso importante para mejorar el régimen salarial docente.

La información sobre las bonificaciones Tet, según el Decreto 73, alegra y entusiasma a los docentes, ya que cuentan con más dinero para cubrir el Tet, lo que los motiva a seguir esforzándose el próximo año escolar. Según el Decreto 73 del Gobierno, vigente desde el 1 de julio de 2024, el régimen de bonificaciones se implementa con base en los logros laborales sobresalientes y los resultados de la evaluación y clasificación del nivel de cumplimiento anual de tareas de cada persona asalariada de la agencia o unidad.

Según los registros, hasta la fecha, las escuelas de todo el país han pagado bonificaciones según el Decreto 73. Muchas localidades lo han implementado rápidamente, y cada docente recibe una bonificación Tet promedio de 4 a 7 millones de VND. Sin embargo, en muchos lugares, los docentes corren el riesgo de perder su bonificación Tet de 2025, según el Decreto 73, debido a la autonomía financiera de las escuelas. La situación de "algunos tienen, otros no" ha generado tristeza entre los docentes contratados, especialmente cuando aún participan en la docencia, asumiendo responsabilidades para con los estudiantes, que no difieren de las de los docentes permanentes.

En Hanói, en años anteriores, los docentes de las escuelas públicas no recibían gratificaciones del Tet ni el salario mensual, como muchas otras profesiones. Cuando se emitió el Decreto 73, todos los docentes estaban contentos, esperando que este año fuera el primero que recibirían. Sin embargo, la normativa que establece la plena autonomía de las escuelas y que las unidades que se han registrado para gestionar los precios de los servicios educativos no se incluirán en el grupo de asignaturas con derecho a recibir ingresos adicionales ha decepcionado a muchos docentes.

Anteriormente, a partir de noviembre de 2023, el Departamento de Educación y Formación de Hanói (DET) emitió una decisión para otorgar autonomía financiera a las escuelas públicas bajo el Departamento para el período 2024-2025. El otorgamiento de autonomía no se debe esencialmente al aumento de los ingresos escolares, sino al cambio en la forma de asignación, de la asignación presupuestaria a la ordenación. Se estima que en Hanói, actualmente hay 123 escuelas secundarias bajo la gestión del DET que gozan de autonomía financiera. Además, 30 distritos y ciudades tienen cada una entre 3 y 9 escuelas, desde preescolar hasta secundaria, seleccionadas para implementar la autonomía piloto. Por lo tanto, al menos unas 200 escuelas y miles de docentes en la ciudad se ven afectados. Ante esta realidad, el Departamento de Educación y Formación de Hanói ha enviado un documento a los líderes de Hanói, proponiendo una solución para garantizar los derechos de los docentes para que no pierdan sus bonos Tet.

En otras localidades, como Dak Lak, muchos docentes aún no han recibido información sobre las bonificaciones según el Decreto 73. Una de las razones de este retraso, según el representante del Departamento del Interior de Dak Lak, es la lentitud de la localidad para implementar el Decreto, lo que genera confusión entre las unidades a la hora de aplicarlo. Incluso el sector educativo afirmó que la unidad fue asignada para desarrollar la normativa sobre bonificaciones según el Decreto 73, pero en los casos en que los fondos se utilizarán como fuente de bonificaciones, no existe ninguna orientación ni explicación específica.

La cantidad no es mucha, pero es considerable para los docentes de zonas remotas, especialmente para las familias docentes con dificultades. Es sabido que las localidades están trabajando a contrarreloj, dando instrucciones firmes para pagar puntualmente las bonificaciones del Tet a los docentes en 2025. Algunas localidades crean todas las condiciones para apoyar a los docentes contratados que no tienen derecho a las bonificaciones según el Decreto 73.

Se observa que la implementación de una nueva normativa y una política de humanidades para el profesorado aún presenta cierta confusión. El problema ahora radica en que se requiere un ajuste más razonable pronto para que el profesorado contratado también se sienta motivado y reciba justicia. Por consiguiente, se debe ampliar el número de beneficiarios de la bonificación según el Decreto 73, para que antes del nuevo año, el profesorado contratado también reciba el trato adecuado por su labor.

Fuente: https://daidoanket.vn/khi-giao-vien-duoc-thuong-tet-10298609.html