Al no poder convertir las puntuaciones, las universidades dejan de considerar la evaluación de capacidad

La Universidad de Saigón anunció repentinamente que dejará de considerar el método de admisión basado en los puntajes de las pruebas de evaluación de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh para 5 especialidades porque los puntajes no se pueden convertir.

La Universidad de Saigón anunció repentinamente que dejará de considerar el método de admisión basado en las puntuaciones de la prueba de capacidad de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh para cinco carreras. En la foto: Candidatos que realizan la prueba de capacidad de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh 2025 - Foto: TRAN HUYNH

Esta es la primera universidad del país que anuncia la cancelación de los exámenes de admisión porque no hay base suficiente para convertir puntajes equivalentes utilizando el método de percentiles.

Eliminación inesperada de 5 industrias debido a la falta de base para convertir puntuaciones

La Universidad de Saigón acaba de anunciar la conversión equivalente para el método de admisión utilizando los resultados de la prueba de evaluación de capacidad de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh.

La Universidad de Saigón no convierte el método de admisión que utiliza los resultados del examen de evaluación de capacidad de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh de 2025 al método de admisión que utiliza los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 para especialidades con la combinación original de A00 (matemáticas, física, química) y C00 (literatura, historia, geografía).

Con esta decisión de “último minuto” de la escuela, se vieron afectadas hasta 5 carreras, entre ellas: historia, geografía, información - bibliotecología, matemáticas aplicadas y ciencias de datos.

Anteriormente, esta escuela también anunció que no consideraría los resultados del examen de evaluación de competencias de las carreras pedagógicas (15 carreras).

Al explicar esta repentina decisión, el director del colegio dijo "porque no hay bases suficientes para hacer una conversión equivalente".

La decisión de la escuela se tomó después de que la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh anunciara la tabla de percentiles entre el puntaje de la evaluación de capacidad y el puntaje del examen de graduación de la escuela secundaria en los cuatro grupos A01 (matemáticas, física, inglés), B00 (matemáticas, química, biología), C01 (matemáticas, literatura, física), D01 (matemáticas, literatura, inglés).

En 2025, la Universidad de Saigón aplicará cuatro métodos: admisión directa de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación , considerando los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria para carreras no pedagógicas, considerando los puntajes de la prueba de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh; considerando los resultados del examen de ingreso a la universidad basado en computadora V-SAT para carreras no pedagógicas.

Ante esta inesperada decisión del colegio, muchos padres y candidatos se mostraron molestos: “El plazo de inscripción está a punto de vencer, cambié mis deseos de admisión, luego el colegio anunció que la admisión fue cancelada porque no se pudo implementar la regla de intercambio de puntaje.

¿Por qué no lo anuncian desde el principio para que estudiantes y padres puedan calcularlo? Los estudiantes se esfuerzan tanto en prepararse para el examen de evaluación, que ahora inventan un sistema de conversión de puntos para quitarles la posibilidad de admisión.

Reglamento sobre la fusión original de la Universidad de Saigón

El Ministerio de Educación y Formación exige la conversión de las puntuaciones de los distintos exámenes.

En julio de 2025, el Ministerio de Educación y Formación emitió regulaciones sobre la comparación de la distribución de puntuaciones de algunas combinaciones de puntuaciones de exámenes de secundaria en 2025 y puntuaciones de estudios de secundaria: "En caso de utilizar los resultados de exámenes separados (evaluación de capacidad, evaluación de pensamiento...) y otros métodos, con base en el anuncio de percentiles de las unidades que organizan los exámenes separados, la institución de formación determina la combinación más adecuada (combinación original, generalmente la combinación con el coeficiente de correlación más alto entre los dos exámenes) para convertir con los resultados del examen separado, sin construir una relación de puente".

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TRAN HUYNH

Fuente: https://tuoitre.vn/khong-quy-doi-diem-duoc-truong-dai-hoc-bo-xet-tuyen-danh-gia-nang-luc-20250727182848043.htm