Lam Dong: Casi 7.100 niños de 6 años de minorías étnicas aprenden vietnamita antes de ingresar al primer grado.

Bajo la guía de los profesores, los niños se familiarizan con el idioma vietnamita a través de juegos modelo.

La clase de idioma vietnamita para niños de 6 años de minorías étnicas antes de ingresar al primer grado es parte del Proyecto para mejorar el idioma vietnamita para niños en edad preescolar y estudiantes de escuela primaria en áreas de minorías étnicas para el período 2016-2020, con una visión al 2025 del Comité Popular de la Provincia de Lam Dong (antigua).

Esta actividad no sólo ayuda a los niños a preparar sus habilidades lingüísticas para ingresar al primer grado, sino que también contribuye a preservar el idioma, la escritura y la cultura tradicional de las minorías étnicas.

Bajo la guía de los profesores, los estudiantes se familiarizan con el idioma vietnamita a través de juegos, oraciones de comunicación simples, práctica de escuchar, hablar y escribir, utilizando libros de texto, cuadernos, pizarrones pequeños... Fuera de clase, los estudiantes también participan en muchas actividades colectivas, creando alegría en la escuela, formando hábitos de estudio y comunicándose con confianza con profesores y amigos.

Aprender vietnamita antes de ingresar al primer grado ayuda a los estudiantes de minorías étnicas a prepararse bien mentalmente y en cuanto a habilidades de aprendizaje.

El programa se implementó del 1 al 31 de julio, con la participación de 149 docentes de 61 escuelas primarias, organizados en 149 clases para un total de 7.033 niños, logrando una tasa de matriculación del 99,8%. El costo directo para los docentes de la implementación del programa fue de aproximadamente 2.200 millones de dongs.

Muchos padres expresaron su satisfacción y entusiasmo cuando sus hijos pudieron asistir a clases de vietnamita antes de ingresar a primer grado. Muchos comentaron que poder asistir a la escuela para estudiar y jugar de forma segura y saludable durante el verano no solo les ayuda a prepararse bien en términos de mentalidad y habilidades de aprendizaje, sino que también crea las condiciones para que los padres trabajen con tranquilidad.

Enseñar vietnamita a niños de seis años de minorías étnicas antes de entrar al primer grado es una solución importante para mejorar la calidad de la educación primaria universal.

Organizar la enseñanza del vietnamita para niños de 6 años de minorías étnicas antes de ingresar a primer grado es una solución importante para contribuir a mejorar la calidad de la educación primaria universal. Implementar eficazmente el Programa de Educación General de 2018, a la vez que se reduce gradualmente la brecha en el dominio del idioma entre los estudiantes de minorías étnicas y los estudiantes kinh, contribuye a una educación justa e integral en la provincia.

Fuente: https://baolamdong.vn/lam-dong-gan-7-100-tre-6-tuoi-nguoi-dan-toc-thieu-so-duoc-hoc-tieng-viet-truoc-khi-vao-lop-1-381985.html