El profesor Giang Seo Do resuelve problemas con entusiasmo y corrige los errores de los estudiantes - Foto: NGUYEN HIEN
Dentro de estas aulas hay cientos de estudiantes de los grupos étnicos Mong, Nung, Thu Lao, La Chi... ocupados preparándose para la etapa final de sus exámenes de graduación de secundaria.
Determinación de los estudiantes en zonas montañosas
Después de la sesión de revisión de la tarde en clase, más de 120 estudiantes de último año de la Escuela Secundaria No. 2 en el distrito de Simacai regresaron rápidamente al dormitorio; La gente vuelve a casa para cuidar su higiene personal, cenar y prepararse para las clases de autoaprendizaje de la tarde. Desde mediados del primer semestre aproximadamente, esta aula de la escuela siempre ha estado iluminada cuando el sol acaba de ponerse.
Las tres aulas del segundo piso del edificio de tres pisos estaban iluminadas. En clase, hay estudiantes sentados tranquilamente resolviendo problemas por sí solos, y también hay 2 o 3 estudiantes sentados juntos discutiendo y ayudándose unos a otros a repasar.
El ambiente en el aula era más intenso que nunca. Faltan pocos días para el examen de graduación de secundaria, a través de la ventana se ven ojos llenos de determinación y esperanza de alcanzar el sueño por delante.
Al fondo del aula hay un tablero de cuenta regresiva que los estudiantes actualizan a diario: "El examen de graduación de secundaria de 2024 está a solo 3 días. En los últimos días, quien sea más diligente, persistente y se esfuerce más será el ganador".
Entusiasmado con la enseñanza, la observación y el ir a cada asiento para ayudar a los estudiantes a resolver problemas de historia en medio de la noche, el Sr. Giang Seo Do, un maestro de la Escuela Secundaria No. 2 en el distrito de Si Ma Cai, dijo que el horario de clases suplementarias nocturnas es muy familiar para los estudiantes aquí. Porque justo después de tener un plan de repaso para el examen de graduación de secundaria de 2024, desde mediados del primer semestre, la escuela lanzó el movimiento “los maestros ayudan a los estudiantes”, organizando sesiones de repaso nocturnas gratuitas para los estudiantes de 12º grado.
El horario de revisión suplementaria es de 19:30 a 22:00 horas aproximadamente, todas las noches de lunes a viernes. En cada sesión, un profesor de la asignatura objeto del examen de graduación acudirá para complementar los conocimientos de los alumnos. Las tres clases están divididas según los niveles de capacidad de los estudiantes para que los profesores puedan brindar el apoyo más cercano.
Como hijo de Simacai, el Sr. Do simpatiza y comprende las circunstancias y la determinación de aprendizaje de los estudiantes de Sin Cheng.
Desde el comienzo del segundo semestre, los estudiantes no internos también han mostrado entusiasmo por asistir a la escuela nocturna. Sobre todo, al finalizar el curso escolar, muchos pidieron quedarse en el internado para estudiar porque sus casas estaban lejos y el camino a la escuela era peligroso, sobre todo de noche. Al ver que realmente querían estudiar, sentimos que esa era la motivación para intentar acompañarlos cada día, dijo el Sr. Do.
Dejando simplemente su cuenco y sus palillos, Lu Thi Xo, una mujer de la etnia Mong, preparó sus libros y cuadernos para aprovechar la oportunidad de ir a clase a resolver más dudas. El sueño de esta niña es convertirse en maestra. En los últimos días, Xo y sus amigos no solo han recibido apoyo con estudios gratuitos por la noche y repasos durante el día, sino que también han sido cuidados por los profesores desde la comida hasta el sueño.
Mientras estudiaba hasta aproximadamente las 10 de la noche, mi estómago, que acababa de terminar de cenar, se llenó rápidamente con tazones de avena calientes rellenos con amor por mis maestros. Algunos días gachas de pollo, otros días fideos instantáneos y huevos.
Me siento muy feliz porque los profesores siempre se han esforzado al máximo para apoyarnos en cada clase. También son mis ejemplos a seguir y la fuente de motivación para amar la docencia, dándome la fuerza para seguir mi pasión.
Actualmente en mi ciudad natal hay una gran escasez de profesores. "Quiero estudiar pedagogía para poder volver a mi ciudad natal a trabajar, ayudar a muchos niños a acceder a la educación y cambiar las vidas extremadamente difíciles que hay aquí", confió Xo.
Las clases nocturnas también son donde los estudiantes se apoyan mutuamente cuando es necesario - Foto: NGUYEN HIEN
Cruzar pasos y subir pendientes para apoyar a los estudiantes
La escuela secundaria número 2 del distrito de Si Ma Cai tiene 21 cuadros, maestros y personal. A excepción de tres administradores y tres miembros del personal, la escuela sólo tiene 15 profesores enseñando en el aula. En el cual, la asignatura de inglés no tiene profesor; En matemáticas, física, informática y educación física faltan profesores.
Debido a la falta de profesores de inglés, la Sra. Dinh Khanh Diep, profesora de inglés en la escuela secundaria con internado étnico Si Ma Cai, ha sido asignada para revisar los exámenes de graduación de los estudiantes de la escuela secundaria del distrito Si Ma Cai No. 2 a partir de marzo de 2024. Cada semana, la Sra. Diep viene a apoyar a la escuela un día, enseñando a las tres clases de 12.º grado con aproximadamente 121 estudiantes.
La Sra. Diep confió que el distrito de Simacai es el distrito más remoto y difícil de la provincia de Lao Cai . Al mismo tiempo, los salarios de los docentes son bajos, por lo que muchos de ellos no están interesados en quedarse aquí durante mucho tiempo. A partir de esta dificultad, los docentes de las escuelas se turnan para implementar el programa “escuela apoyando a la escuela”.
Para la Sra. Diep, apoyar a los estudiantes promedio y débiles en inglés para prepararlos para los exámenes de graduación es algo muy familiar porque se trata de una materia difícil y la mayoría de los estudiantes en Si Ma Cai son muy débiles en esta materia. Cuando la Sra. Diep asumió el trabajo, el programa de revisión de inglés de los estudiantes se interrumpió y estuvo vacío desde finales de noviembre hasta casi mediados de marzo.
Durante el proceso de acompañamiento a los estudiantes, al ver a muchos estudiantes perder sus conocimientos básicos y casi renunciar al inglés, la Sra. Diep y los profesores de la escuela trataron de alentarlos a no rendirse porque aún había mucho tiempo para intentarlo, enfocándose en revisar y comenzar con las preguntas que eran fáciles de obtener puntos.
Al recordar hace 10 años, cuando llegó a Si Ma Cai para asumir su cargo, la Sra. Diep comentó: «En aquel entonces, Si Ma Cai era una ciudad muy pobre, con dificultades económicas, con una demanda de aprendizaje muy baja y era difícil reclutar estudiantes, especialmente en la Escuela Secundaria N.º 2 de Si Ma Cai. En aquella época, los profesores no impartían clases, sino que visitaban las casas de los estudiantes para invitarlos a clase. Estoy muy contenta porque la educación aquí ha cambiado mucho».
La Sra. Nguyen Thu Trang, profesora de literatura de la Escuela Secundaria N.º 1 de Lao Cai, viajó más de 100 kilómetros desde la ciudad de Lao Cai hasta la comuna de Sin Cheng (distrito de Si Ma Cai) para "alimentar" a los estudiantes durante la sesión de revisión final.
La Sra. Trang se sorprendió cuando llegó y vio a los estudiantes sentados ordenadamente en el aula con caras emocionadas para dar la bienvenida al nuevo maestro en la etapa final. Sin dudarlo, los estudiantes siempre intentan discutir y expresar sus inquietudes y preguntas sobre el conocimiento con los profesores. Incluso tarde por la noche, todavía envían mensajes de texto a los profesores para pedirles que revisen sus lecciones y corrijan sus preguntas.
Al pasar tres días en el internado con los estudiantes, vi claramente la pasión que ponen en el examen de graduación de secundaria. Además de asistir a clases por la mañana y por la tarde, por la noche, en cuanto dejaban sus cuencos de arroz, iban rápida y voluntariamente a clase a estudiar hasta las 10 de la noche. Creo que sin duda aprobarán este importante examen con éxito", dijo la Sra. Trang.
Viajando cientos de kilómetros para los estudiantes
El Sr. Hoang Dinh Hoat, subdirector de la Escuela Secundaria Nº 2 del distrito de Simacai, dijo que el año escolar pasado, además de que a la escuela se le asignó un profesor de física, también carecía de profesores de inglés, literatura y matemáticas. Por lo tanto, el departamento ha movilizado uno o dos profesores de otras escuelas cada semana para apoyar la enseñanza del currículo principal.
El Sr. Hoat afirmó que todos los profesores que vienen a la escuela tienen la intención de ayudar a los estudiantes y, como aman a los estudiantes de las tierras altas, viajan cientos de kilómetros para estar con ellos.
Muchos modelos para superar las dificultades
En el examen de graduación de la escuela secundaria de 2024, la provincia de Lao Cai tiene 1 consejo examinador y 26 sitios de examen. De los cuales, Bac Ha tiene 3 ubicaciones de examen, Bao Thang tiene 3, Bao Yen tiene 3, Muong Khuong tiene 3, Lao Cai tiene 5, Sa Pa tiene 2, Si Ma Cai tiene 2, Van Ban tiene 3. El número total de candidatos registrados para el examen es 8,385.
Organizar sesiones de revisión para estudiantes en algunas escuelas de las tierras altas y en algunos centros de educación vocacional y educación continua todavía es difícil. El Departamento de Educación y Capacitación de Lao Cai ha implementado muchas soluciones para superar esto, incluidas soluciones flexibles y apropiadas como "escuelas ayudando a escuelas", "maestros ayudando a maestros" y "estudiantes ayudando a estudiantes", tanto en forma directa como en línea.
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Fuente: https://tuoitre.vn/lop-hoc-dem-giua-nui-rung-tay-bac-20240624000739266.htm
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