Clase nocturna en las montañas y bosques del Noroeste

El profesor Giang Seo Do resuelve problemas con entusiasmo y corrige los errores de los estudiantes - Foto: NGUYEN HIEN

Dentro de estas aulas hay cientos de estudiantes de los grupos étnicos Mong, Nung, Thu Lao, La Chi..., estudiando ocupados para la etapa final de sus exámenes de graduación de la escuela secundaria.

Determinación de los estudiantes en zonas montañosas

Tras la sesión de repaso vespertina en clase, más de 120 estudiantes de último año de la Escuela Secundaria Distrital n.º 2 de Si Ma Cai regresaron rápidamente a sus dormitorios; algunos se fueron a casa para cuidar su higiene personal, cenar y prepararse para el estudio individual vespertino. Desde mediados del primer semestre, esta aula siempre ha estado iluminada al atardecer.

Tres aulas en el segundo piso del edificio de tres plantas estaban iluminadas. En el aula, algunos estudiantes estaban sentados en silencio resolviendo problemas, mientras que dos o tres estudiantes estaban sentados juntos discutiendo y ayudándose mutuamente a repasar.

El ambiente en el aula era más intenso que nunca. Faltaban pocos días para el examen de graduación de preparatoria, y a través de la ventana se veían ojos llenos de determinación y la esperanza de alcanzar sus sueños.

Al fondo del aula hay un tablero de cuenta regresiva que los estudiantes actualizan a diario: "El examen de graduación de secundaria de 2024 está a solo 3 días de distancia. En los últimos días, quien sea más diligente, persistente y se esfuerce más será el ganador".

Entusiasmado con la enseñanza, la observación y la asistencia a cada aula para ayudar a los estudiantes a resolver problemas de historia en plena noche, el Sr. Giang Seo Do, profesor de la Escuela Secundaria n.º 2 del distrito de Si Ma Cai, comentó que el horario vespertino de clases complementarias les resulta muy familiar. Esto se debe a que, justo después de planificar el repaso para el examen de graduación de 2024, a mediados del primer semestre, la escuela lanzó el movimiento "Profesores que ayudan a los estudiantes", organizando sesiones vespertinas gratuitas de repaso para los estudiantes de 12.º grado.

El horario de repaso complementario es de 19:30 a 22:00 horas, todos los días de lunes a viernes. En cada sesión, un profesor de la asignatura del examen de graduación asistirá para complementar los conocimientos de los estudiantes. Las tres clases se dividen según el nivel de los estudiantes para que los profesores puedan brindar el apoyo más cercano.

Como hijo de Simacai, el Sr. Do simpatiza y comprende las circunstancias y la determinación de aprendizaje de los estudiantes de Sin Cheng.

Desde el comienzo del segundo semestre, los estudiantes no internos también han mostrado entusiasmo por asistir a la escuela nocturna. Sobre todo, al finalizar el curso escolar, muchos estudiantes pidieron quedarse en el internado para estudiar con mayor comodidad, ya que sus casas estaban lejos y el camino a la escuela era peligroso, sobre todo de noche. Al ver que realmente querían estudiar, sentimos que esa era la motivación para intentar acompañarlos cada día, dijo el Sr. Do.

Tras dejar su plato y sus palillos, Lu Thi Xo, una niña de la etnia Mong, preparó sus libros y cuadernos para aprovechar el tiempo de clase y resolver dudas. El sueño de esta pequeña es ser maestra. En los últimos días, Xo y sus amigas no solo han recibido clases nocturnas y apoyo escolar diurno gratuitos, sino que también han recibido atención de los profesores en cuanto a comida y sueño.

Mientras estudiaba hasta las 10 de la noche, mi estómago, que acababa de cenar, se llenó rápidamente de tazones de gachas calientes, preparadas con cariño por mis profesores. A veces eran gachas de pollo, a veces fideos instantáneos con huevo.

Me siento muy feliz porque los profesores siempre se han esforzado al máximo para apoyarnos en cada clase. También son mis ejemplos a seguir y la fuente de motivación para amar la docencia, dándome la fuerza para seguir mi pasión.

"Actualmente, hay una gran escasez de profesores en mi ciudad natal. Quiero estudiar pedagogía para poder volver a trabajar, ayudar a muchos niños a acceder a la educación y cambiar la vida tan difícil que tenemos aquí", confesó Xo.

Las clases nocturnas también son donde los estudiantes se apoyan mutuamente cuando es necesario - Foto: NGUYEN HIEN

Superando pasos y subiendo cuestas para apoyar a los estudiantes

La Escuela Secundaria Distrital n.º 2 de Si Ma Cai cuenta con 21 empleados, entre profesores y empleados. A excepción de tres administradores y tres empleados, la escuela solo cuenta con 15 profesores impartiendo clases. De ellos, no hay profesores de inglés; las asignaturas de matemáticas, física, informática y educación física carecen de profesores.

Debido a la falta de profesores de inglés, la Sra. Dinh Khanh Diep, profesora de inglés en el internado Si Ma Cai para minorías étnicas, ha sido asignada para revisar los exámenes de graduación de los estudiantes de la escuela secundaria del distrito Si Ma Cai No. 2 desde marzo de 2024. La Sra. Diep viene a apoyar a la escuela un día a la semana, enseñando a las tres clases de 12.º grado con aproximadamente 121 estudiantes.

La Sra. Diep confesó que el distrito de Si Ma Cai es el más remoto y difícil de la provincia de Lao Cai . Al mismo tiempo, los salarios de los docentes son bajos, por lo que muchos no están interesados ​​en quedarse aquí por mucho tiempo. Debido a esta dificultad, los docentes de diferentes escuelas se turnan para implementar el programa "Escuela que apoya a la escuela".

Para la Sra. Diep, apoyar a estudiantes con un nivel medio y bajo de inglés en la preparación de sus exámenes de graduación es algo muy habitual, ya que se trata de una materia difícil, y la mayoría de los estudiantes de Si Ma Cai tienen un nivel bajo en esta materia. Cuando la Sra. Diep asumió el cargo, el programa de repaso de inglés de los estudiantes se interrumpió, quedando vacío desde finales de noviembre hasta casi mediados de marzo.

Durante el proceso de acompañamiento a los estudiantes, al ver a muchos estudiantes perder sus conocimientos básicos y casi renunciar al inglés, la Sra. Diep y otros profesores de la escuela trataron de alentarlos a no rendirse porque aún había mucho tiempo para intentarlo, concentrarse en repasar y comenzar con las preguntas que eran fáciles de obtener puntos.

Al recordar hace 10 años, cuando llegó a Si Ma Cai para asumir su cargo, la Sra. Diep comentó: «En aquel entonces, Si Ma Cai era una ciudad muy pobre y con dificultades; la demanda de educación era muy baja y era difícil reclutar estudiantes, especialmente en la Escuela Secundaria N.º 2 de Si Ma Cai. En esa época, los profesores no impartían clases, sino que iban a las casas de los estudiantes para invitarlos a clase. Estoy muy contenta porque la educación aquí ha cambiado mucho».

La Sra. Nguyen Thu Trang, profesora de literatura en la Escuela Secundaria No. 1 de Lao Cai, viajó más de 100 kilómetros desde la ciudad de Lao Cai hasta la comuna de Sin Cheng (distrito de Si Ma Cai) para "alimentar" a los estudiantes durante la sesión de revisión final.

La Sra. Trang se sorprendió al llegar. Los estudiantes se sentaron erguidos en el aula con caras de emoción para darle la bienvenida a la nueva profesora en la etapa final. Sin dudarlo, los estudiantes siempre intentaron hablar y expresar sus inquietudes y preguntas sobre los conocimientos con la profesora; incluso a altas horas de la noche le enviaban mensajes para pedirle que revisara sus lecciones y corrigiera sus problemas.

"Al pasar tres días en el internado con los estudiantes, vi claramente el entusiasmo que pusieron en el examen de graduación de secundaria. Además de asistir a clases por la mañana y por la tarde, por la noche, en cuanto dejaban sus cuencos de arroz, iban rápida y voluntariamente a clase a estudiar hasta las 10 p. m. Creo que sin duda aprobarán este importante examen", dijo la Sra. Trang.

Viajando cientos de kilómetros para los estudiantes

El Sr. Hoang Dinh Hoat, subdirector de la Escuela Secundaria n.º 2 del Distrito Si Ma Cai, explicó que el año escolar pasado, además de contar con un profesor de física, también carecía de profesores de inglés, literatura y matemáticas. Por lo tanto, el departamento movilizaba semanalmente a uno o dos profesores de otras escuelas para ayudar a impartir el currículo principal.

El Sr. Hoat afirmó que todos los profesores que llegan a la escuela tienen la intención de ayudar a los estudiantes y, como aman a los estudiantes de las tierras altas, viajan cientos de kilómetros para estar con ellos.

Muchos modelos para superar las dificultades

Para el examen de graduación de secundaria de 2024, la provincia de Lao Cai cuenta con un consejo examinador y 26 sedes. De ellas, Bac Ha cuenta con tres sedes, Bao Thang con tres, Bao Yen con tres, Muong Khuong con tres, Lao Cai con cinco, Sa Pa con dos, Si Ma Cai con dos y Van Ban con tres. El número total de candidatos inscritos para el examen es de 8385.

Organizar sesiones de repaso para estudiantes en algunas escuelas de las zonas altas y en algunos centros de formación profesional y de educación continua sigue siendo difícil. El Departamento de Educación y Formación de Lao Cai ha implementado diversas soluciones para superar esta situación, incluyendo las flexibles y adecuadas estrategias de "escuelas que ayudan a escuelas", "profesores que ayudan a profesores" y "estudiantes que ayudan a estudiantes", tanto presenciales como en línea.

Fuente: https://tuoitre.vn/lop-hoc-dem-giua-nui-rung-tay-bac-20240624000739266.htm