La Resolución 71-NQ/TW es una palanca para crear avances en la educación y la formación.

GD&TĐ-Reconociendo el impacto positivo de la Resolución 71-NQ/TW del Politburó sobre la educación y la formación, los expertos sugirieron soluciones para darle vida a la Resolución.

Impacto integral en el sistema educativo

El 22 de agosto de 2025, el Secretario General To Lam firmó y emitió la Resolución 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación (Resolución 71).

Según el Sr. Dang Quoc An, director de la escuela secundaria Tran Nhan Tong (Mao Khe, Quang Ninh), la Resolución se emitió para crear un avance en la educación, un campo clave, la base para el desarrollo sostenible del país.

La Resolución 71 tiene un profundo impacto en todo el sistema educativo vietnamita. Para ponerla en práctica pronto, el Sr. Dang Quoc An cree que, en primer lugar , la mentalidad de gestión cambiará hacia una dirección más abierta y flexible. De un modelo de gestión centralizado, basado en la solicitud y la concesión de subvenciones, se pasará a un mecanismo autónomo, vinculado al control de calidad, la transparencia y la rendición de cuentas. Gracias a ello, las instituciones educativas tendrán mayor flexibilidad en la matrícula, el desarrollo de programas, la cooperación internacional y la financiación.

En segundo lugar, la Resolución afirma el papel de la educación no pública como un componente importante del sistema, ayudando a liberar recursos sociales, aumentar la inversión no presupuestaria y reducir la presión sobre el sector público.

En tercer lugar, la educación se centrará en mejorar la calidad general, cambiando el enfoque de la alfabetización al desarrollo de competencias y cualidades, vinculadas al mercado laboral. Se promoverá la educación STEM, las lenguas extranjeras, las habilidades digitales, la inteligencia artificial y la innovación, ayudando a los estudiantes a prepararse para adaptarse a la era digital.

En cuarto lugar, la Resolución crea un punto de inflexión para el personal docente, con un mecanismo para atraer y utilizar talentos nacionales y extranjeros, reformar los salarios, mejorar las condiciones de trabajo y tener una trayectoria profesional clara.

En quinto lugar, la transformación digital integral se considera una tarea clave. La gestión, la docencia, la evaluación y la investigación estarán estrechamente vinculadas a la tecnología, en pos de una educación inteligente, el aprendizaje permanente y la conexión internacional.

Estudiantes de la Academia de Mujeres de Vietnam.

Soluciones para poner en práctica la Resolución

Para que la Resolución se materialice rápidamente, el Sr. Ho Tuan Anh, director de la Escuela Secundaria Quynh Phuong (Nghe An), afirmó que es necesario lograr un avance significativo desde la perspectiva de la gestión. De hecho, se han mencionado muchos puntos de vista en documentos anteriores, pero su implementación aún se encuentra estancada debido a la falta de iniciativa de las instituciones educativas generales, lo que genera una situación de pasividad y espera.

Según el Sr. Ho Tuan Anh, en el contexto del gobierno local de dos niveles, aumentar la autonomía y la autorresponsabilidad de las instituciones educativas es un factor clave que ayuda a las escuelas a implementar eficazmente el espíritu de innovación establecido en la Resolución.

Desde una perspectiva general, el Prof. Dr. Nguyen Xuan Yem, director del Instituto de Seguridad No Tradicional de la Facultad de Negocios y Administración de la Universidad Nacional de Hanói, enfatizó: «El Gobierno debe emitir de inmediato un Programa de Acción para implementar la Resolución y, al mismo tiempo, modificar y complementar las leyes pertinentes; incluir el contenido de la Resolución en los documentos del XIV Congreso Nacional y de los congresos del Partido en todos los niveles. Al mismo tiempo, todo el sector educativo debe difundir rápidamente el espíritu de la Resolución».

“Se puede decir que la Resolución 71 no es solo una orientación estratégica, sino también una herramienta para 'liberar' la educación en términos de mecanismo, financiación y pensamiento. Si se implementa de forma resuelta, sincronizada y sustancial, generará un gran cambio, impulsando el desarrollo de la educación vietnamita de una manera moderna, equitativa, de alta calidad y profundamente integrada”, enfatizó el Sr. Dang Quoc An.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-la-don-bay-tao-dot-pha-cho-giao-duc-va-dao-tao-post746543.html