Fusionando provincias y ciudades, ¿cómo se calculan los puntos de prioridad regional de los candidatos?

Antes de que se conociera la información sobre la fusión de provincias y ciudades, muchos padres y estudiantes estaban preocupados de que sus calificaciones prioritarias en el examen de graduación de la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad se vieran afectadas.

Al responder a esta pregunta, el profesor asociado Dr. Nguyen Anh Dung, subdirector del Departamento de Educación Superior ( Ministerio de Educación y Formación ), dijo que si hay un cambio, muchos candidatos en el área prioritaria por región se verán afectados.

“Al elaborar un plan de consulta con los líderes del Ministerio, nosotros y el Departamento de Gestión de Calidad planteamos el tema de la fusión de provincias y ciudades, especialmente la reestructuración del modelo de gestión a nivel local. Hasta el momento, seguimos aplicando todas las políticas de prioridad para candidatos y regiones de acuerdo con las regulaciones de años anteriores”, informó el Sr. Dung.

El subdirector añadió que consultará con los dirigentes del Ministerio de Educación y Formación sobre cómo abordar los retrasos en la aplicación de estas políticas, en caso de que la fusión provincial se produzca antes del periodo de matriculación en universidades e institutos (a finales de julio o principios de agosto).

Por lo tanto, los cambios en las políticas preferenciales para sujetos y regiones después de la fusión (si los hubiera) se aplicarán a partir del próximo año.

Profesor asociado, Dr. Nguyen Anh Dung (Foto: Nam Tran)

En 2025, por primera vez, los alumnos de último año de secundaria rendirán el examen de graduación bajo el nuevo programa de educación general. El Ministerio de Educación y Formación tiene previsto realizar el examen los días 26 y 27 de junio.

Sin embargo, recientemente, Hanói , Ciudad Ho Chi Minh, Nghe An y Ninh Binh propusieron que el Ministerio de Educación y Formación adelante el examen de graduación de bachillerato tres semanas. Los ministerios plantearon esta propuesta porque, si el examen se realiza a finales de junio, es probable que las provincias y ciudades no tengan tiempo suficiente para coordinar los sistemas, lo que generaría prisas y confusión en los preparativos, dificultando la organización segura y rigurosa del evento.

Respecto a este tema, el Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, Subdirector del Departamento de Gestión de Calidad, declaró que el Ministerio de Educación y Formación aún no ha emitido ninguna notificación oficial sobre un posible adelanto del calendario de exámenes de graduación de bachillerato. No obstante, el Ministerio siempre contempla opciones flexibles, en función de las circunstancias objetivas.

«El examen de graduación de bachillerato es un examen nacional que se realiza simultáneamente en 63 provincias y ciudades, y siempre se prepara con antelación y de forma remota. Por lo tanto, cada localidad no organizará un examen por separado en un momento diferente. Si el calendario del examen se modifica con respecto al plan original, se realizará simultáneamente en todas las provincias y ciudades», declaró el Sr. Ha, añadiendo que la preparación para el examen de graduación de bachillerato se ha descentralizado a nivel local.

Los cambios en el calendario de exámenes deben calcularse cuidadosamente para que tengan el menor impacto posible en todo el sistema, especialmente en los candidatos.

Fuente: https://vtcnews.vn/sap-nhap-tinh-thanh-diem-uu-tien-khu-vuc-cua-thi-sinh-duoc-tinh-the-nao-ar932249.html