Prueba de muestra para la materia de Literatura en el examen de graduación de secundaria del año 2025 con muchas novedades.
FOTO: FUENTE MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
En la tarde del 18 de octubre, el Ministerio de Educación y Formación publicó oficialmente las preguntas de muestra para el examen de graduación de bachillerato de 2025, correspondientes a 17 asignaturas, junto con las claves de respuestas. Entre ellas, el examen de Literatura atrajo gran atención del público debido a la ausencia de obras de los libros de texto actuales, su innovador formato de preguntas en comparación con el currículo anterior y varios requisitos nuevos, como la exigencia de un ensayo de 600 palabras para la pregunta con mayor puntuación, en lugar de permitir la escritura libre.
El examen de graduación de secundaria de Literatura del año 2025 sufrirá una transformación completa.
Nguyen Van Thu, estudiante de 12.º grado de la escuela secundaria Tam Vu ( provincia de Hau Giang ), comentó que el examen de literatura de muestra fue "bastante difícil y muy diferenciado". Esto se debe a que, a partir de la pregunta 3, los estudiantes debían identificar la efectividad de un recurso literario, en lugar de comenzar con preguntas sobre recursos retóricos, géneros y los efectos de los recursos literarios en una oración específica, como en exámenes anteriores. "Esto facilita que los estudiantes se confundan al leer las preguntas", afirmó el estudiante.
Mientras tanto, en cuanto a la sección de escritura, Thu comentó que, si bien la consigna requería que los estudiantes se adhirieran al fragmento, la pregunta que pedía un análisis de imágenes de Hanói seguía siendo difícil para quienes nunca habían estado en la capital para experimentar su atmósfera y sus calles. Esto les dificultaba escribir ensayos bien escritos y con gran impacto emocional. "Para la pregunta 2, si bien la inteligencia artificial es realista, nos resultaría más fácil compartir nuestras opiniones si la pregunta abordara temas relevantes para los jóvenes", afirmó Thu.
Thu también añadió que era la primera vez que veía el requisito de escribir un párrafo de 200 palabras, mientras que sus profesores habían anunciado el requisito de 600 palabras hacía tiempo. Thu también apoyó el requisito de escribir un ensayo de comentario social de 600 palabras, porque es difícil incluir muchas ideas en un ensayo de análisis literario de tan solo 600 palabras. "Me resultó mucho más fácil la consigna", compartió el estudiante, añadiendo que crear un esquema antes de escribir el ensayo parecía obligatorio para esta consigna.
"En general, creo que el examen fue bastante desafiante y práctico, pero no siguió completamente el programa del libro de texto, ya que la sección de escritura no incluyó una comparación entre las dos obras", afirmó Thu. Según el estudiante, 600 palabras no llenarían tres páginas, por lo que, a partir de 2025, ya no habrá casos de estudiantes que escriban hasta 12 páginas como antes.
Candidatos en Ciudad Ho Chi Minh antes del examen de graduación de secundaria de 2024 en Literatura.
Un estudiante de 12.º grado de la escuela secundaria Bach Dang ( Hai Phong ) evaluó el examen de literatura de 2025 como un "gran avance y transformación". En la sección de comprensión lectora, en lugar de preguntar sobre formas poéticas como es habitual, el examen requiere que los candidatos identifiquen las características de cada forma. Esta es una pregunta muy nueva y requiere que los estudiantes tengan una nueva forma de responder, observó el estudiante. "Sin embargo, no estoy demasiado preocupado porque mis profesores me guiarán", dijo.
Preocupado por perder puntos en la sección de escritura.
El estudiante añadió que la pregunta 1 de la sección de escritura sería difícil para quienes no pudieran identificar los requisitos. Sin embargo, quienes escucharon atentamente las clases y desarrollaron un reflejo natural no se desanimarían. En cuanto a la pregunta 2, la sección de comentario social, permite a los estudiantes expresar libremente sus puntos de vista y explorar diversos aspectos, en lugar de limitarse a una obra específica. "Creo que puedo obtener más de 8 puntos con este examen", dijo el estudiante.
"Personalmente, detesto tener que memorizar guías de estudio a diario, y jamás lo apoyaría. Me gusta bastante el formato de examen abierto tal como está ahora, aunque al principio es bastante difícil porque habrá muchos tipos de preguntas nuevas que requerirán que los estudiantes piensen críticamente, investiguen y se mantengan al día para responderlas. Pero cualquier examen requiere aprender las habilidades necesarias para obtener buenos resultados, así que no me siento presionado", añadió el estudiante.
Sin embargo, el estudiante también señaló una dificultad: tener que escribir exactamente la cantidad de palabras requeridas para el examen, ya que él y sus compañeros suelen escribir "de más" en los exámenes debido a la gran cantidad de secciones que deben cubrir. "Así que me preocupa si me penalizarán por hacer eso en el examen o si los profesores serán flexibles al respecto", se preguntó el estudiante.
Clave de respuestas para el examen de muestra de Literatura para el examen de graduación de escuela secundaria de 2025.
FOTO: FUENTE MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
Nguyen Thi Thanh My, estudiante de 12.º grado de la escuela secundaria Nguyen Thi Minh Khai (Ciudad Ho Chi Minh), comparte la misma preocupación: los examinadores le restarán puntos si escribe con una extensión menor o mayor a la requerida. My añadió que establecer una extensión predeterminada de 200 o 600 palabras requiere que los estudiantes practiquen mucho la escritura para poder desarrollar ideas y estructurar su escritura según los requisitos.
Otra dificultad del examen de muestra de literatura, según Estados Unidos, es que no se ha aclarado si la sección de escritura seguirá el orden correcto de un ensayo literario de 200 palabras y un ensayo de comentario social de 600 palabras, o si el examen oficial cambiará. Históricamente, los ensayos de comentario social siempre han sido más breves que los literarios, a diferencia del examen de muestra actual, lo que afecta significativamente la preparación de los estudiantes.
"Antes, siempre estábamos acostumbrados a escribir ensayos de análisis literario más largos, y se convirtió en un hábito al hacer el examen, así que si no diferenciamos claramente entre ellos, será muy difícil para nosotros prepararnos", dijo My, y agregó que debido a que las preguntas del examen se basan en obras fuera del libro de texto, los estudiantes tienen que aprender a escribir el tipo correcto de ensayo: comparar o evaluar dos obras diferentes, o comparar y evaluar ambas.
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Fuente: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-mon-ngu-van-se-khong-con-bai-lam-12-trang-giay-185241018203840246.htm






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