El Ministerio de Educación y Capacitación acaba de publicar un documento que ofrece orientación sobre el reclutamiento y la utilización de docentes después de implementar el modelo de gobierno local de dos niveles.
Respecto a la implementación de la zonificación para calcular las cuotas de docentes de acuerdo con lo dispuesto en la Cláusula 1, Artículo 3 de la Circular No. 20/2023/TT-BGDDT después de implementar el arreglo de las unidades administrativas a nivel comunal, el Ministerio de Educación y Capacitación observa: las instituciones educativas en comunas y distritos después de la fusión continúan aplicando el método de cálculo de cuotas de docentes por región como antes del arreglo hasta que haya nuevas instrucciones.
El Ministerio de Educación y Formación ordena continuar calculando las cuotas de docentes por región como antes de la disposición del aparato.
FOTO: BN
Respecto de la implementación de cupos de estudiantes/clases en escuelas primarias y secundarias en casos especiales donde el número de estudiantes/clases deba ser menor o mayor que el nivel promedio prescrito por la región, el Comité Popular Provincial decidirá el número de estudiantes/clases apropiado a la realidad.
En cuanto al proceso de implementación, el Ministerio de Educación y Capacitación requiere que, con base en las condiciones actuales (instalaciones, personal, etc.), los directores de las instituciones educativas calculen y propongan a los Comités Populares a nivel comunal el número de estudiantes por clase; los Comités Populares a nivel comunal consideren e informen al Departamento de Educación y Capacitación para que el Departamento pueda presentar al Presidente del Comité Popular Provincial para especificar el número de estudiantes inferiores o superiores al límite máximo prescrito de acuerdo con la situación real de cada institución educativa en el área para resolver situaciones especiales que surjan durante la implementación de la Circular 20.
La Circular 20 emitida en 2023 por el Ministro de Educación y Capacitación proporciona orientación sobre los puestos de trabajo, la estructura del personal según los títulos profesionales y las cuotas para el número de personas que trabajan en instituciones de educación general y escuelas públicas especializadas divididas en 3 regiones para calcular las cuotas de docentes.
En concreto, en el artículo 3 de la Circular, la normativa sobre la división de las regiones para el cálculo de las cuotas docentes es la siguiente:
Región 1 : Comunas de las regiones II y III según las reglamentaciones vigentes en zonas de minorías étnicas y montañosas; comunas con dificultades especiales en zonas costeras; comunas con dificultades socioeconómicas especiales; comunas insulares, islas costeras, comunas fronterizas y comunas de zonas seguras según las reglamentaciones gubernamentales;
Región 2 : Los municipios de la región I (excepto distritos y ciudades) según la reglamentación vigente pertenecen a zonas de minorías étnicas y montañosas;
Región 3 : Barrios y localidades de la región I según la normativa vigente en zonas de minorías étnicas y montañosas y las restantes comunas, barrios y localidades.
El número de estudiantes/clase por región que servirá de base para asignar o aprobar el número de docentes y empleados en las instituciones de educación general es el siguiente:
Región 1: Promedio de 25 estudiantes/clase para escuela primaria; promedio de 35 estudiantes/clase para escuela secundaria y preparatoria; Región 2: Promedio de 30 estudiantes/clase para escuela primaria; promedio de 40 estudiantes/clase para escuela secundaria y preparatoria; Región 3: Promedio de 35 estudiantes/clase para escuela primaria; promedio de 45 estudiantes/clase para escuela secundaria y preparatoria;
Al momento de emitir la circular antes mencionada, el Ministerio de Educación y Capacitación exigió que el número de estudiantes por clase se determinara específicamente para cada institución educativa, no por unidades administrativas a nivel de comuna, distrito o provincia.
Con base en las normas de zonificación, el Comité Popular Provincial ordena a los organismos especializados que determinen las unidades a nivel comunal en cada región como base para calcular las cuotas de docentes para las instituciones de educación general.
Se espera que este documento de orientación del Ministerio de Educación y Capacitación ayude a las localidades a superar las dificultades y preparar al personal para el nuevo año escolar.
Fuente: https://thanhnien.vn/tiep-tuc-tinh-dinh-muc-giao-vien-theo-vung-nhu-truoc-khi-sap-xep-185250819092507314.htm
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