Continuar calculando las cuotas de docentes por región como antes del acuerdo.

El Ministerio de Educación y Capacitación señaló que las instituciones educativas en las comunas y barrios después de la fusión continúan aplicando el método de cálculo de las cuotas de docentes por región como antes del acuerdo hasta que haya nuevas instrucciones.

El Ministerio de Educación y Formación acaba de publicar un documento que ofrece orientación sobre el reclutamiento y la utilización de docentes después de implementar el modelo de gobierno local de dos niveles.

Respecto a la implementación de la zonificación para calcular las cuotas de docentes de acuerdo con lo dispuesto en la Cláusula 1, Artículo 3 de la Circular No. 20/2023/TT-BGDDT después de implementar el arreglo de las unidades administrativas a nivel comunal, el Ministerio de Educación y Capacitación observa: las instituciones educativas en comunas y distritos después de la fusión continúan aplicando el método de cálculo de las cuotas de docentes por región como antes del arreglo hasta que haya nuevas instrucciones.

El Ministerio de Educación y Formación ordena continuar calculando las cuotas de docentes por región como antes de la disposición del aparato.

FOTO: BN

Respecto de la implementación del cupo de estudiantes/clase en las escuelas primarias y secundarias, en casos especiales donde el número de estudiantes/clase deba ser menor o mayor que el nivel promedio prescrito por la región, el Comité Popular Provincial decidirá el cupo de estudiantes/clase apropiado a la realidad.

Respecto al proceso de implementación, el Ministerio de Educación y Formación exige que con base en las condiciones actuales (instalaciones, personal, etc.), los directores de las instituciones educativas calculen y propongan a los Comités Populares a nivel comunal el número de estudiantes por clase; los Comités Populares a nivel comunal consideren e informen al Departamento de Educación y Formación para que el Departamento pueda presentar al Presidente del Comité Popular Provincial regulaciones específicas sobre el número de estudiantes inferiores o superiores al tope máximo prescrito de acuerdo a la situación real de cada institución educativa en el área para resolver situaciones especiales que surjan durante la implementación de la Circular 20.

La Circular 20 emitida en 2023 por el Ministro de Educación y Capacitación proporciona orientación sobre los puestos de trabajo, la estructura del personal por título profesional y las cuotas para el número de personas que trabajan en instituciones de educación general y escuelas públicas especializadas divididas en 3 regiones para calcular las cuotas de docentes.

En concreto, en el artículo 3 de la Circular, la normativa sobre la división de las regiones para el cálculo de las cuotas docentes es la siguiente:

Región 1 : Comunas de las regiones II y III según la normativa vigente en zonas de minorías étnicas y montañosas; comunas con dificultades especiales en zonas costeras; comunas con dificultades socioeconómicas especiales; comunas insulares, comunas fronterizas y comunas de zonas seguras según la normativa gubernamental;

Región 2 : Los municipios de la región I (excepto distritos y ciudades) según la reglamentación vigente pertenecen a minorías étnicas y zonas montañosas;

Región 3 : Barrios y localidades de la región I según la normativa vigente en zonas de minorías étnicas y montañosas y las restantes comunas, barrios y localidades.

El número de estudiantes/clase por región como base para asignar o aprobar el número de docentes y empleados en las instituciones de educación general es el siguiente:

Región 1: Promedio de 25 estudiantes/clase para escuela primaria; promedio de 35 estudiantes/clase para escuela secundaria y preparatoria; Región 2: Promedio de 30 estudiantes/clase para escuela primaria; promedio de 40 estudiantes/clase para escuela secundaria y preparatoria; Región 3: Promedio de 35 estudiantes/clase para escuela primaria; promedio de 45 estudiantes/clase para escuela secundaria y preparatoria;

Al momento de emitir la circular antes mencionada, el Ministerio de Educación y Capacitación exigió que el número de estudiantes por clase se determinara específicamente para cada institución educativa, no por unidades administrativas a nivel comunal, distrital o provincial.

Con base en las regulaciones de división regional, el Comité Popular Provincial ordena a los organismos especializados que determinen las unidades a nivel comunal en cada región como base para calcular las cuotas de docentes para las instituciones de educación general.

Se espera que este documento de orientación del Ministerio de Educación y Capacitación ayude a las localidades a superar las dificultades y preparar al personal para el nuevo año escolar.

Fuente: https://thanhnien.vn/tiep-tuc-tinh-dinh-muc-giao-vien-theo-vung-nhu-truoc-khi-sap-xep-185250819092507314.htm