Preocupaciones del líder
En una entrevista con el periódico Education and Times, el Dr. Quan Minh Cuong, Secretario del Comité Provincial del Partido, Jefe de la Delegación de la Asamblea Nacional de la provincia de Cao Bang, se preguntó: Construir un internado entre niveles está muy en línea con las necesidades prácticas y los deseos de la gente, pero lo importante es cómo promover este recurso para educar a estudiantes que sean buenos en conocimiento y no estén lejos de la realidad, manteniendo en sus almas la identidad cultural, las costumbres nacionales y apegados a sus padres, abuelos y el lugar donde nacieron.
El Dr. Quan Minh Cuong reflexionó, citando teorías y modelos educativos avanzados en el mundo y afirmó que el internado es uno de esos modelos.
Los internados deben contar con instalaciones, equipos, herramientas de aprendizaje, áreas deportivas , prácticas, experiencia, etc., adecuados. Para operar eficazmente estos recursos, es necesario contar con personal y docentes cualificados, competentes y entusiastas. Los docentes son el alma del colegio y quienes infunden vida a los estudiantes integrales. — enfatizó el Dr. Quan Minh Cuong.
Pinitos
El vicepresidente del Comité Popular Provincial de Cao Bang, Trinh Truong Huy, dijo con entusiasmo: El Ministerio de Educación y Capacitación está investigando y tendrá un programa específico para internados interniveles en áreas fronterizas, pero definitivamente seguirá el Programa de Educación General actual y heredará y promoverá el programa de internados étnicos actuales.
La provincia ha ordenado al sector educativo local seguir de cerca los programas educativos y las investigaciones existentes y complementar las actividades educativas locales sobre las montañas y los ríos de Cao Bang para contribuir a crear un pueblo Cao Bang integralmente desarrollado, amigable y feliz.
El Sr. Duong Xuan Huyen, Vicepresidente Permanente del Comité Popular Provincial de Lang Son, dijo: La provincia de Lang Son ha ordenado al Departamento de Educación y Capacitación que desarrolle y presente urgentemente un plan para construir internados para escuelas primarias y secundarias en las comunas fronterizas de la provincia; en el cual, es necesario determinar la hoja de ruta, etapas específicas de implementación y asignar claramente responsabilidades a las agencias relevantes.
Con la atención del Gobierno central y la provincia, el Departamento de Educación y Capacitación de Cao Bang y el Departamento de Educación y Capacitación de Lang Son están coordinando con las agencias y unidades pertinentes para preparar mejor las condiciones para garantizar la calidad de la educación, especialmente las instalaciones y el personal docente.
Además del sistema de infraestructura que ofrece alojamiento y alojamiento, el sector educativo también se centra en la plena implementación de políticas de apoyo a estudiantes, personal docente y empleados. El objetivo es que el equipo se sienta seguro en su trabajo y dedicación; que los estudiantes puedan estudiar en las mejores condiciones; y que los padres tengan más confianza al enviar a sus hijos al colegio.
La Sra. Nguyen Ngoc Thu, Directora del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Cao Bang, dijo: Estamos preparando y seleccionando un equipo de personal y maestros calificados y competentes que estén entusiasmados por contribuir a la educación en áreas remotas y comunas fronterizas.
El Sr. Hoang Quoc Tuan, Director del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Lang Son, informó: "Movilizamos una mayor participación de los Comités Populares de las comunas y comunidades locales, especialmente en la creación de un ambiente educativo y cultural positivo fuera de la escuela para complementar las actividades educativas en las escuelas y en el trabajo de propaganda y movilización para que la población local apoye y ayude a la causa del desarrollo educativo".
Al mismo tiempo, el sector de Educación también se centra en la buena ejecución de la planificación de las instalaciones de educación preescolar y general en toda la provincia, asociada con la inversión en el establecimiento de internados interniveles en las comunas fronterizas y asociada con la construcción de escuelas de nivel nacional, la construcción de nuevas zonas rurales y el desarrollo de la socioeconomía en las zonas desfavorecidas; sobre esa base, existe una organización razonable del sistema de instalaciones educativas de acuerdo con las condiciones socioeconómicas de cada localidad, satisfaciendo las necesidades de aprendizaje de la gente; organizando y mejorando razonablemente la calidad del personal y los maestros; minimizando la escasez de maestros.
Una escuela recién construida es el comienzo de nuevos sueños. Y con los internados interniveles que se instalarán próximamente en las comunas fronterizas de las provincias montañosas del norte, la labor de educación y desarrollo del futuro será más favorable, para que cada niño de la zona fronteriza tenga más oportunidades de estudiar, practicar y crecer. En estas escuelas, llenas de conocimiento y de amor entre maestros y alumnos, una nueva generación de ciudadanos de la patria crecerá con inteligencia, coraje y un alma llena de identidad, contribuyendo a la construcción de una patria que se desarrolle de forma más sostenible y feliz.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-xa-bien-gioi-thoi-hon-cho-truong-moi-post746407.html
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