Mantener y mejorar la calidad de la alfabetización después de la fusión

Fortalecimiento del aparato, fortalecimiento de la inspección y actualización de los datos populares

El Sr. Chau Van Hai, jefe del Departamento de Cultura y Sociedad de la comuna de Doc Binh Kieu (Dong Thap), dijo que después de fusionar el gobierno local de dos niveles, el Departamento de Cultura y Sociedad aconsejó al Comité Popular de la comuna que complete el Comité Directivo para la educación universal y la erradicación del analfabetismo para 2025; y desarrolle planes para implementar esta actividad.

El Comité Directivo de la Comuna emitió una decisión para establecer un Equipo para implementar la educación universal y la erradicación del analfabetismo en la comuna de Doc Binh Kieu a partir del año escolar 2025-2026; celebró una reunión del Comité Directivo para implementar la implementación y asignar tareas a los miembros.

El Comité Directivo también orienta y dirige a las unidades para realizar investigaciones anuales y actualizar datos; fortalecer la aplicación de la tecnología de la información en las investigaciones, el procesamiento y la actualización de la información, asegurando la continuidad y confiabilidad.

En septiembre de 2025, siguiendo las directrices del Comité Directivo para la educación universal y la erradicación del analfabetismo en la comuna, las instituciones educativas de la zona realizaron autoinspecciones. El Comité Popular de la comuna realizará inspecciones de acreditación en noviembre. Sobre esta base, el equipo de inspección para la educación universal y la erradicación del analfabetismo en la comuna inspeccionará la implementación de las metas de educación universal y presentará al Comité Popular una decisión para reconocer el logro de los estándares de educación universal y erradicación del analfabetismo en cada nivel y grado.

Una de las ventajas importantes es que el Comité del Partido y las autoridades locales siempre prestan atención a la dirección y coordinación estrecha con el Comité del Frente de la Patria de Vietnam y las organizaciones sociopolíticas de la zona para implementar eficazmente la educación universal, eliminar el analfabetismo, así como movilizar a los estudiantes que han abandonado la escuela para que regresen a clases, reducir gradualmente la tasa de deserción escolar y mantener un número estable de estudiantes.

Además de las ventajas, el Sr. Chau Van Hai también dijo que cambiar los límites administrativos altera el sistema de datos sobre población, edad y nivel educativo, causando dificultades en la actualización del software para la educación universal y la erradicación de la alfabetización.

Además, debido a la reciente creación del Comité Directivo para la educación universal y la erradicación del analfabetismo en las comunas, la dirección y la gestión de este trabajo a veces no son exhaustivas ni oportunas. Los formularios han cambiado tras la fusión e implementación de los dos niveles de gobierno local, lo que ha generado numerosas dificultades para actualizar e importar software. Resulta difícil garantizar los requisitos y las tareas de actualización de los registros de investigación de la educación universal, la organización de clases y la elaboración de informes conforme a la normativa.

Los maestros de la escuela de la comuna de Doc Binh Kieu organizan documentos para el trabajo de educación universal.

Establecer metas claras y estar decidido a mantener y mejorar la calidad de la alfabetización.

El Sr. Chau Van Hai dijo que la comuna de Doc Binh Kieu estableció como meta que para el año 2025, las personas de 15 a 35 años serán reconocidas como personas que han alcanzado estándares de alfabetización de nivel 1 con más del 99%; las personas de 15 a 60 años serán reconocidas como personas que han alcanzado estándares de alfabetización de nivel 2 con más del 97%; y la comuna mantendrá estándares de alfabetización de nivel 2.

Garantizar que se movilicen suficientes personas para participar en las clases de alfabetización (si las hay), incluidos profesores de instituciones de educación preescolar y general, y aquellos que hayan cumplido con los estándares de formación requeridos; garantizar condiciones favorables para que las clases de alfabetización (si las hay) utilicen las instalaciones y el equipo de enseñanza de las instituciones educativas.

Para lograr los objetivos mencionados, la localidad ha establecido una serie de tareas y soluciones que se implementarán.

Según el Sr. Chau Van Hai, el Comité Directivo para la Educación Universal y la Erradicación de la Alfabetización en 2025 de la comuna organizará una amplia propaganda entre la gente en muchas formas para crear conciencia en la implementación de la educación socializada, viendo el significado práctico del trabajo de educación universal y erradicación del analfabetismo.

Al mismo tiempo, se mejorará el sistema de recursos humanos para la educación universal y la erradicación del analfabetismo en las escuelas de la zona en todos los niveles, y se actualizarán los datos sobre educación universal y erradicación del analfabetismo tras la fusión. Se complementará la financiación para investigación, elaboración de formularios, estadísticas, apertura de clases, etc.

Las instituciones educativas innovan proactivamente sus métodos de enseñanza y fortalecen el papel y las tareas de los grupos profesionales en las escuelas. Se esfuerzan por mantener los resultados y mejorar la calidad del programa de educación secundaria universal en el futuro. Las localidades también comprenderán el estado actual de la educación secundaria universal; a partir de ahí, contarán con medidas y planes para movilizar y mantener el número de estudiantes.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/duy-tri-nang-cao-chat-luong-xoa-mu-chu-sau-sap-nhap-post753578.html