وزارت آموزش و پرورش دستورالعمل‌هایی برای تدریس ۲ جلسه در روز صادر کرد

وزارت آموزش و پرورش به تازگی دستورالعمل‌هایی برای تدریس دو جلسه در روز بر اساس اصل انعطاف‌پذیری و تضمین اصل داوطلبانه بودن صادر کرده است.

فعالیت‌های باشگاهی و آموزش هنر در مدارس در جلسه دوم و با تدریس ۲ جلسه در روز برنامه‌ریزی می‌شوند - عکس: MC

بر این اساس، در سطح ابتدایی ، سازماندهی تدریس ۲ جلسه در روز با حداکثر ۷ دوره در هفته. هر دوره ۳۵ دقیقه است و طرح تدریس ۹ جلسه در هفته (معادل ۳۲ دوره در هفته) اجرا می‌شود.

جلسه اول برنامه آموزش عمومی را طبق مقررات آموزش می‌دهد. جلسه دوم فعالیت‌های تثبیتی را برای دانش‌آموزان ترتیب می‌دهد تا محتوای آموزشی، فعالیت‌های فرهنگی و هنری، آموزش STEM/STEAM، آموزش فرهنگ مطالعه، فرهنگ مدرسه، آموزش اخلاقی، آموزش مهارت‌های زندگی، آموزش مالی، آموزش ایمنی و نظم ترافیک، آموزش شایستگی دیجیتال، هوش مصنوعی (AI)، زبان‌های خارجی، ورزش، فعالیت‌هایی برای یادگیری در مورد طبیعت، جامعه، فرهنگ، تاریخ، سنت‌های محلی و سایر محتوای آموزشی را طبق مقررات، با توجه به نیازها، علایق و استعدادهای دانش‌آموزان تکمیل کنند...

برای مقطع متوسطه ، اجرای ۲ جلسه تدریس در روز طبق نقشه راه، سازماندهی و اجرا در صورت وجود امکانات و کادر آموزشی کافی. تنظیم زمان و برنامه، حداقل ۵ روز در هفته و حداکثر ۱۱ جلسه در هفته را تضمین می‌کند. هر روز، تدریس نباید از ۷ جلسه تجاوز کند، هر جلسه ۴۵ دقیقه است.

در این سطح، جلسه اول برنامه آموزش عمومی اجباری را نیز پوشش می‌دهد. جلسه دوم برای مرور و آموزش دانش‌آموزانی که الزامات برنامه آموزش عمومی را برآورده نکرده‌اند، پرورش دانش‌آموزان ممتاز، برگزاری جلسات مرور برای دانش‌آموزان سال آخر که برای آزمون ورودی پایه دهم آماده می‌شوند، سازماندهی فعالیت‌های پژوهشی علمی و فنی، آموزش شغلی، فعالیت‌های تجربی، آموزش STEM/STEAM، آموزش فرهنگ مطالعه، فرهنگ مدرسه، آموزش اخلاق، آموزش مهارت‌های زندگی، آموزش مالی، ایمنی و نظم ترافیک، آموزش شایستگی دیجیتال، هوش مصنوعی (AI)، زبان‌های خارجی، ورزش، هنر و غیره سازماندهی شده است.

در سطح دبیرستان ، اجرای تدریس ۲ جلسه در روز نیز در مدارس واجد شرایط با حداقل برنامه مطالعه ۵ روز در هفته و حداکثر ۱۱ جلسه در هفته، هر روز حداکثر ۷ جلسه و هر جلسه ۴۵ دقیقه، سازماندهی شده است.

ترتیب دروس مشابه دوره راهنمایی است. درس اول برنامه آموزش عمومی اجباری را پوشش می‌دهد. درس دوم برای مرور و تدریس خصوصی دانش‌آموزانی است که شرایط لازم را کسب نکرده‌اند، آموزش دانش‌آموزان ممتاز، دانش‌آموزانی که برای امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان آماده می‌شوند، سازماندهی فعالیت‌های پژوهشی علمی، راهنمایی شغلی، فعالیت‌های تجربی و غیره.

وزارت آموزش و پرورش از مدارس می‌خواهد که روش‌های تدریس خود را متنوع کنند، مانند سازماندهی در گروه‌ها، دانش‌آموزان هم‌سطح و هم‌علاقه، در باشگاه‌ها، هدایت دانش‌آموزان به خودآموزی، ترکیب کلاس‌های حضوری و غیرحضوری، و خارج از مدرسه.

مدارس مجاز به هماهنگی با دانشگاه‌ها، مؤسسات تحقیقاتی، مشاغل، سازمان‌ها و افراد برای شرکت در فعالیت‌های آموزشی مناسب هستند. ترتیب تدریس ۲ جلسه در روز باید انعطاف‌پذیر باشد، نه اینکه صبح به عنوان «جلسه ۱» و بعد از ظهر به عنوان «جلسه ۲» ثابت باشد، بلکه بسته به شرایط و خواسته‌های دانش‌آموزان هر مدرسه باشد.

در خصوص تأمین بودجه، بودجه‌های محلی را تنظیم کنید، برنامه‌ها، پروژه‌ها و طرح‌ها را به طور مؤثر ادغام کنید تا سرمایه‌گذاری در تأسیسات، تجهیزات آموزشی و بودجه برای اجرا افزایش یابد. علاوه بر این، اجتماعی شدن را ترویج دهید، سازمان‌ها و افراد را تشویق و ایجاد شرایطی کنید تا طبق قانون، منابع خود را برای آموزش و پرورش سرمایه‌گذاری کنند.

بازگشت به موضوع

وین ها

منبع: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-ra-huong-dan-day-hoc-2-buoi-ngay-20250805154705837.htm