در ۱۷ اکتبر، وزارت آموزش و پرورش (MOET) کنفرانسی برای بررسی و ارزیابی نتایج اجرای برنامه آموزش عمومی و کتابهای درسی برای دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۵ برگزار کرد.

این کنفرانس به صورت ترکیبی از قالبهای حضوری و آنلاین با بیش از ۴۰ مکان در سراسر کشور برگزار شد.
نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، در سخنرانی خود در این کنفرانس گفت که تهیه مجموعهای یکپارچه از کتابهای درسی برای کل کشور از سال تحصیلی 2026-2027 اجرا خواهد شد. تدوین، ارزیابی و انتشار مجموعه یکپارچه کتابهای درسی طبق یک فرآیند دقیق و علمی انجام خواهد شد و در عین حال بر کاستیهای موجود غلبه خواهد شد و نتایج به دست آمده در مرحله قبل به ارث برده میشود.
رئیس بخش آموزش همچنین تأکید کرد که بخش آموزش، یک دوره کامل از کلاس اول تا کلاس دوازدهم را تکمیل کرده و به وسعت و عمق دست یافته و به اهداف برنامه جدید - یک نوآوری جامع در سطح آموزش عمومی - دست یافته است.
این برنامه جدید عناصر متفاوت و «غیرسنتی» زیادی دارد که نیازمند سازگاری قوی است و از انتقال دانش به توسعه ویژگیها و تواناییهای زبانآموزان تغییر میکند - تغییری با اهمیت فلسفی عمیق. کتابهای درسی نیز از «بستههای دانش» به مواد آموزشی باز تبدیل میشوند و به معلمان کمک میکنند تا دانشآموزان را در جهت توسعه تواناییهایشان راهنمایی کنند.
وزیر در مورد وظایف آینده اظهار داشت: «لازم است کارهای انجام شده حفظ و بهبود یابد و برای مرحله جدید آماده شویم». بر این اساس، لازم است برنامه پس از یک دوره عملیاتی بررسی، بهبود و توسعه یابد و به شیوهای علمی و روشمند اجرا شود. مردم محلی باید به ارائه مشاوره به دولت ادامه دهند و به شرایط اجرای برنامه، از جمله امکانات، تجهیزات، امور مالی و کارکنان، توجه بیشتری داشته باشند.
وزیر همچنین پیشنهاد ترویج تحول دیجیتال و بهکارگیری هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری را داد، اما این کار باید محتاطانه، مناسب و کنترلشده باشد.
تای وان تای، مدیر اداره آموزش عمومی، گفت که وزارت آموزش و پرورش با اجرای مصوبات مجلس ملی در مورد نوآوری در برنامههای آموزش عمومی و کتابهای درسی، برنامه آموزش عمومی را تدوین و ابلاغ کرده است؛ تدوین، ارزیابی و تأیید کتابهای درسی را سازماندهی کرده است؛ و با وزارتخانهها، شعب و مناطق مختلف برای آمادهسازی شرایط برای کادر آموزشی، امکانات و تجهیزات آموزشی هماهنگی انجام داده است.
در مورد کتابهای درسی، برای اولین بار، سیاست اجتماعیسازی با موفقیت اجرا شد و ۷ ناشر و ۱۲ شرکت سهامی عام را برای مشارکت در تدوین، با ۳۸۴۴ نویسنده در سراسر کشور، جذب کرد. فرآیند تدوین، ارزیابی، تأیید و انتخاب کتابهای درسی به صورت عمومی و شفاف انجام شد و کیفیت آنها تضمین گردید. مناطق محلی نیز به طور فعال مطالب آموزشی محلی را تدوین کردند و به ورود محتوای خاص منطقهای به مدارس کمک کردند.
منبع: https://nld.com.vn/bo-sgk-thong-nhat-se-duoc-thuc-hien-theo-quy-trinh-chat-che-196251017221131611.htm
نظر (0)