| کوانگ تری: ممنوعیت سوءاستفاده از انجمنهای اولیا و مربیان برای جمعآوری شهریههای غیرمجاز؛ برای مقابله با مشکل مداوم جمعآوری شهریه بیش از حد در بخش آموزش، به یک «راهکار ویژه» نیاز است. |
اجتماعی شدن و هزینههای بیش از حد: مرز باریکی وجود دارد.
با آغاز سال تحصیلی جدید، سراسر کشور مملو از هیجان و شادی است، چرا که دانشآموزان، به ویژه دانشآموزان دبستان، با پرچمهای قرمز ستارهدار به مدرسه میآیند و به صدای مقدس طبلهای مراسم افتتاحیه گوش میدهند. همه بر هدف پرورش «آینده ملت» متمرکز شدهاند.
با این حال، فراتر از آن شادی مشترک، بسیاری از والدین هنوز اضطرابها و بارهای مربوط به «اجتماعی شدن»، «کمکهای داوطلبانه» و «جمعآوری داوطلبانه» را در خود جای دادهاند... این موضوع به طور گسترده مورد بحث قرار گرفته است، از محلهای کار گرفته تا گوشه و کنار بازار. و مطمئناً، هر والدینی حداقل یک بار درگیر این بحث بوده است.
 |
| بسیاری از والدین زیر بار هزینههای متعدد کمر خم کردهاند. تصویر: فونگ بان |
اجتماعی شدن به طور کلی، و اجتماعی شدن آموزش به طور خاص، یک سیاست و روحیه مثبت است که به سادگی به عنوان بسیج منابع مالی از کل جامعه برای خدمت به امر آموزش و پرورش درک میشود. به طور خاص، این به معنای بسیج کمکهای مالی و مادی والدین برای ساخت مشترک مدرسهای است که فرزندانشان در آن تحصیل میکنند.
اگرچه نفس این امر ستودنی است، اما تعداد قابل توجهی از افراد، به دلیل عدم درک یا حتی دانش بیش از حد، عمداً این سیاست را تحریف و سوءاستفاده میکنند و آن را برای خدمت به اهداف شخصی، که تا حدودی ناشی از سودجویی است، «تغییر شکل» میدهند و وجهه بخش آموزش را تا جایی که مردم معمولاً از آن به عنوان «شهریههای بیش از حد» یاد میکنند، خدشهدار میکنند.
در سالهای اخیر، پس از شروع هر سال تحصیلی، این موضوع در رسانههای اجتماعی و انجمنها داغ میشود و مطبوعات پوشش قابل توجهی به آن اختصاص دادهاند و نقش مهمی در افشا و ریشهکن کردن این مشکل ایفا کردهاند.
در استان دونگ نای ، یکی از والدین دانشآموزان دبستان، راهنمایی و دبیرستان هونگ بانگ در منطقه شوان لوک، از اینکه از او خواسته شده بود هزینه «نگهداری تلویزیون» به مبلغ ۱۰۰۰۰۰ دونگ برای هر دانشآموز را بپردازد، ابراز خشم کرد. این موضوع جنجالبرانگیز شد زیرا تلویزیونها جزو اموال مدرسه هستند و دارای گارانتی میباشند.
والدین اظهار داشتند که موافقت کردهاند در بهبود کیفیت آموزش مشارکت کنند، اما هزینه را غیرمنطقی میدانند. مدرسه توضیح داد که اخیراً تلویزیونهای قدیمی را با تلویزیونهای هوشمند جایگزین کردهاند و قول داد که این موضوع را بررسی مجدد کند. در نتیجه، مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان هونگ بنگ اعلام کرد که دریافت این هزینه را برای سال تحصیلی 2024-2025 متوقف خواهد کرد.
در مدرسه ابتدایی هونگ ها در منطقه بین تان، شهر هوشی مین، یک کلاس تا ۳۱۰ میلیون دونگ ویتنامی برای هزینههایی مانند تعمیرات کلاس، رنگآمیزی میز و صندلی، نصب اینترنت و فعالیتهای فرهنگی جمعآوری کرد که بسیاری از موارد آن «غیرمعمول» تلقی میشد. پس از علنی شدن این حادثه، اداره آموزش و پرورش منطقه خاطرنشان کرد که بیشتر هزینهها خلاف مقررات بوده و مدرسه مجبور به بازپرداخت پول به والدین شده است.
 |
| مرز بین شهریههای گزاف و بسیج اجتماعی در آغاز سال تحصیلی بسیار باریک است. عکس: خان لین |
به همین ترتیب، در تان هوآ ، بسیاری از والدین دانشآموزان مدرسه ابتدایی های تونگ (شهر ناگی سون) هنگامی که معلم کلاس در جلسه اولیا و مربیان در ۱۴ سپتامبر هزینههای زیادی را اعلام کرد، گیج شدند. والدین از تعداد زیاد هزینهها که در مجموع نزدیک به ۵ میلیون دونگ بود، شوکه شدند. علاوه بر هزینههای قانونی، هزینههای خدمات، کمکهای داوطلبانه و بسیاری از هزینههای غیرمنطقی نیز وجود داشت.
حذف هزینههای اضافی: گفتنش آسانتر از انجام دادنش است.
برای اطمینان از شفافیت، صراحت و اجماع بالا بین مدارس و والدین، و همچنین تضمین رعایت مقررات قانونی، مقامات محلی و ادارات آموزش و پرورش در استانها، شهرها و مناطق، دستورالعملها و دستورالعملهای دقیقی را در مورد هر هزینه، مبلغ و روش جمعآوری در ابتدای هر سال تحصیلی، از جمله کمکهای اجتماعی، صادر میکنند.
و البته، اجتماعی شدن باید مبتنی بر روحیه داوطلبانه و اجماع، بر نیازهای واقعی هر واحد؛ بر وضعیت اجتماعی-اقتصادی هر محل و هر خانواده؛ و بر قیمتهای واقعی بازار باشد.
با این حال، وقتی این طرح در سطح مدرسه اجرا میشود، مشکل تمرکز بر دستاوردها برای منافع شخصی همچنان پابرجاست. مدارس به جای اولویت دادن به نیازهای یادگیری عملی دانشآموزان، «غرور کاذب» را در اولویت قرار میدهند که منجر به «دور زدن قانون و تحریف» شهریهها میشود. تعداد کمی از مدارس حتی به دنبال منافع شخصی هستند که منجر به شهریههای گزاف میشود.
در واقع، بسیاری از والدین از این هزینههای غیرمنطقی و گزاف خشمگین و معترض هستند، اما به دلیل ترس، تمکین، اکراه در مواجهه و ترس از انتقام گرفتن از فرزندانشان، موضوع به تدریج در سکوت فرو میرود. مطبوعات نیز بسیار دشوار است که این موضوع را به اطلاع عموم برسانند، تنها پس از آن است که مقامات شروع به تحقیق و اقدام میکنند.
 |
| نگذارید معاشرت به هزینههای گزاف تبدیل شود. تصویرسازی: خئو |
در استان تان هوآ، در آغاز هر سال تحصیلی، اداره آموزش و پرورش استان بخشنامهای صادر میکند که مؤسسات آموزشی منطقه را ملزم به اصلاح جدی نحوه دریافت شهریه و جلوگیری از هرگونه اخذ شهریه بیش از حد در ابتدای سال تحصیلی میکند.
وزارت آموزش و پرورش تان هوآ، مدارس را ملزم میکند که تعهد خود به کیفیت آموزشی و پرورشی، شرایط تضمین کیفیت و درآمد و هزینههای مالی را مطابق با بخشنامه شماره 09/2024/TT-BGDĐT مورخ 3 ژوئن 2024 وزارت آموزش و پرورش، به طور عمومی افشا کنند؛ کمیتههای مردمی مناطق، شهرها و شهرستانها؛ و روسای واحدهای وابسته موظفند به طور منظم در مورد شهریهها و هزینههای مؤسسات آموزشی تحت مدیریت خود، بازرسی، نظارت و در قبال دانشآموزان و جامعه پاسخگو باشند؛ مطلقاً هیچ موردی از جمعآوری شهریه بیش از حد نباید رخ دهد.
برای رسیدگی مؤثر به مشکل شهریههای گزاف، مشارکت بسیاری از بخشهای عملکردی و کل جامعه ضروری است؛ مستلزم راهنمایی و نظارت دقیق از سوی دولت و بخش آموزش در تمام سطوح است؛ مستلزم شفافیت و بیطرفی از سوی روسای مؤسسات آموزشی است؛ و همچنین مستلزم صدای رسای والدین و شهروندان برای حفاظت از حقوق مشروع آنهاست.
علاوه بر این، اقدامات قویتری با تأکید بر نقش مدیران و معلمان کلاسهای درس مورد نیاز است. در عین حال، باید اقدامات انضباطی واقعاً سختگیرانهای برای تخلفات وجود داشته باشد، نه اینکه صرفاً مانند سالهای گذشته پول را برگردانند و بررسیهای سطحی و درسهای آموختهشده را برگزار کنند.
این یک تئوری است، اما در واقعیت، مشکل شهریههای گزاف سالهاست که در مؤسسات آموزشی وجود دارد و هیچ نشانهای از پایان آن دیده نمیشود.
نظر (0)