تمرکز بر طبقه‌بندی زباله‌های جامد در مؤسسات آموزشی

به منظور اجرای طرح ترویج و انتشار مفاد قانون حفاظت از محیط زیست ۲۰۲۰ در مورد طبقه‌بندی زباله‌های جامد در مبدا، افزایش بازیافت و استفاده مجدد از زباله‌ها و به حداقل رساندن زباله‌های پلاستیکی. به ویژه، راهنمایی مدارس برای طبقه‌بندی زباله‌های جامد در مبدا طبق مفاد ماده ۷۵ قانون حفاظت از محیط زیست ۲۰۲۰؛ حمایت از مدارس برای ارتباط با واحدهایی که زباله‌های قابل بازیافت (کاغذ بازیافتی، بطری‌های پلاستیکی، کارتن‌های شیر، قوطی‌های آب و غیره) را به طور مؤثر جمع‌آوری می‌کنند و به طور مثبت در کار حفاظت از محیط زیست نقش دارند.

مدارس پس از جمع‌آوری و طبقه‌بندی زباله‌های پلاستیکی، آنها را تحویل می‌دهند - عکس: HNK

از سال ۲۰۲۴، وزارت منابع طبیعی و محیط زیست (که اکنون وزارت کشاورزی و محیط زیست است) اجرای طبقه‌بندی زباله‌های جامد خانگی در مبدا و جمع‌آوری زباله‌های قابل بازیافت را در ۱۶۶ مرکز آموزش پیش‌دبستانی و ابتدایی در مناطق وین لین، جیو لین، کام لو و شهر دونگ ها هدایت کرده است.

تاکنون، در ۱۶۶ موسسه آموزشی ذکر شده در بالا، کار طبقه‌بندی زباله‌های جامد خانگی به طور منظم انجام شده است، زباله‌های قابل بازیافت (شامل جعبه‌های کاغذی با اجزای پلاستیکی مانند کارتن‌های شیر، کارتن‌های آبمیوه و غیره) به صورت دوره‌ای به واحد جمع‌آوری منتقل می‌شوند. طبق آمار، در ماه‌های نوامبر و دسامبر ۲۰۲۴، حدود ۶ تن زباله قابل بازیافت جمع‌آوری و منتقل شده است، از جمله نزدیک به ۳ تن کارتن شیر. تنها در سه ماهه اول سال ۲۰۲۵، حدود ۸.۳ تن زباله قابل بازیافت جمع‌آوری و منتقل شده است، از جمله حدود ۵.۷ تن کارتن شیر.

طبق برنامه ۲۰۲۵، وزارت کشاورزی و محیط زیست طرحی را برای گسترش طبقه‌بندی زباله‌های جامد خانگی و جمع‌آوری زباله‌های بازیافتی در مدارس مناطق های لانگ، تریو فونگ، داکرونگ، هونگ هوا و شهر کوانگ تری با مجموع ۱۳۹ مرکز آموزشی در سطوح پیش‌دبستانی و ابتدایی تدوین خواهد کرد.

بر این اساس، وزارت کشاورزی و محیط زیست یک دوره آموزشی در مورد نحوه طبقه‌بندی زباله‌های جامد خانگی و جمع‌آوری زباله‌های بازیافتی در مدارس برگزار کرد تا مفاد قانون حفاظت از محیط زیست ۲۰۲۰ در مورد طبقه‌بندی زباله‌های جامد خانگی در مبدا را منتشر کند. تکنیک‌های طبقه‌بندی زباله‌های جامد خانگی طبق دستورالعمل‌های وزارتخانه. دستورالعمل نحوه جمع‌آوری و انتقال زباله‌های بازیافتی در مدارس. تبادل و تدوین توافق‌نامه کتبی در مورد دریافت زباله‌های بازیافتی بین مدارس و واحدهای جمع‌آوری. علاوه بر این، وزارت کشاورزی و محیط زیست همچنین از هر مرکز با ۳ سطل زباله ۱۲۰ لیتری HDPE برای نگهداری زباله‌ها پس از طبقه‌بندی حمایت کرد.

از طریق جلسات آموزشی، دانش‌آموزان با مفاد اصلی قانون حفاظت از محیط زیست سال ۲۰۲۰، به ویژه ماده ۷۵ مربوط به طبقه‌بندی و تصفیه زباله، آشنا می‌شوند و از این طریق به کاهش میزان زباله‌های تصفیه‌شده از طریق دفن یا سوزاندن کمک می‌کنند. بازیافت و استفاده مجدد از زباله‌های پلاستیکی در مدارس را افزایش می‌دهند؛ با انتقال زباله‌های قابل بازیافت به واحدهای جمع‌آوری، منابعی ایجاد می‌کنند و برای فعالیت‌های مدرسه بودجه جمع‌آوری می‌کنند.

افزایش آگاهی و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان و معلمان در فعالیت‌های حفاظت از محیط زیست به طور کلی، و به ویژه در حفظ محیط زیست پاک؛ استفاده منطقی و اقتصادی از زباله و محدود کردن تولید زباله‌های جامد از مطالعه تا زندگی روزمره؛ افزایش مشارکت دانش‌آموزان و مدارس در جمع‌آوری و بازیافت زباله؛ ایجاد یک محیط یادگیری سبز - تمیز - زیبا - ایمن - متمدن.

به طور خاص، افزایش نرخ جمع‌آوری و بازیافت زباله، کمک به حمایت از محلات در اجرای محتوای حفاظت از محیط زیست در معیارهای جدید ساخت و ساز روستایی برای دوره 2021-2025، معیارهای جزء 7.2 و 7.7 از معیارهای زیست محیطی در معیارهای ملی تعیین شده برای مناطق روستایی جدید برای دوره 2021-2025.

از طریق دانش‌آموزان برای افزایش آگاهی بستگان و خانواده‌ها برای اجرای معیار ۷.۲ با هدف افزایش نسبت خانوارهایی که زباله‌های جامد را در مبدا طبقه‌بندی می‌کنند (≥۴۰٪)؛ اجرای مستقیم معیار ۷.۷ و نسبت زباله‌های پلاستیکی تولید شده در منطقه که طبق (≥۵۰٪) جمع‌آوری، استفاده مجدد، بازیافت و تصفیه می‌شوند.

عصر جدید

منبع: https://baoquangtri.vn/chu-trong-phan-loai-chat-thai-ran-tai-cac-co-so-giao-duc-194620.htm