تضمین تیمی از معلمان برای اهداف توسعه

(Baothanhhoa.vn) - در مسیر شغلی «افراد در حال رشد»، تیم معلمان نقش بسیار مهمی ایفا می‌کند، پایه و اساس و حلقه «کلیدی» توسعه است. بنابراین، ایجاد و توسعه تیمی از معلمان و مدیران آموزشی (CBQL) با تعداد کافی، ساختار یکنواخت و سطح آموزش واجد شرایط، همیشه از الزامات بخش آموزش در همه دوره‌ها، به ویژه در دوره نوآوری اساسی و جامع آموزشی مانند حال حاضر، است.

یک فعالیت آموزشی و یادگیری معلمان و دانش‌آموزان مهدکودک لینه سون ۲، بخش لینه سون.

دیدگاه سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش (GD&DT) سرمایه‌گذاری روی افراد است و هدف آن ایجاد شرایطی برای پیشرفت آموزش و پرورش و خدمت مؤثر به توسعه اجتماعی- اقتصادی است. بخش آموزش علاوه بر بهبود کیفیت تدریس و یادگیری، همواره بر تضمین تیم معلمان و مدیران آموزشی تمرکز دارد. بنابراین، در طول سال‌ها، این بخش همواره بر ساخت و اجرای برنامه‌ها و طرح‌های آموزشی برای پرورش تیم معلمان جهت برآورده کردن الزامات و وظایف در دوره نوآوری تمرکز داشته است.

طبق آمار، از سال تحصیلی 2021-2022 تا پایان سال تحصیلی 2024-2025، کل استان نزدیک به 4900 معلم اضافی در تمام سطوح استخدام کرده است. در اوایل ژوئن 2025، کمیته دائمی کمیته حزبی استان تان هوآ ، نتیجه‌ای در مورد سیاست امضای قراردادهای کاری برای کار به عنوان معلم طبق فرمان شماره 111/2022/ND-CP (HD 111) برای سال تحصیلی 2025-2026، با تعداد 3840 نفر، صادر کرد. از این تعداد، 960 نفر در بخش پیش‌دبستانی؛ 1152 نفر در بخش ابتدایی؛ 1422 نفر در بخش متوسطه و 306 نفر در بخش دبیرستان هستند. زمان امضای قراردادهای معلمان طبق فرمان شماره 111 در استان، 12 ماه (یک سال کامل) به جای 9 ماه مانند سال‌های گذشته است. این سیاست جدید به معلمان کمک می‌کند تا شغل خود را تثبیت کنند، در کار خود احساس امنیت کنند و برای مدت طولانی به این حرفه پایبند بمانند.

در کنار استخدام‌های جدید، این بخش توجه ویژه‌ای به آموزش برای بهبود صلاحیت‌ها و مهارت‌های حرفه‌ای کادر آموزشی دارد. از سال 2021 تا پایان سال 2024، وزارت آموزش و پرورش بیش از 1400 کادر، کارمند دولت و کارمند دولت را برای شرکت در آموزش جهت بهبود صلاحیت‌های خود و دستیابی به استانداردهای موقعیت‌های رهبری و مدیریتی، آموزش برای دستیابی به استانداردهای رتبه‌های کارمندان دولت و رتبه‌های کارمندان دولت، و آموزش برای بهبود صلاحیت‌های نزدیک به 800 معلم و مدیر، توصیه و منصوب کرده است. همزمان، آموزش‌های حرفه‌ای برای هزاران مدیر و معلم طبق برنامه وزارت آموزش و پرورش سازماندهی شده است. علاوه بر این، این استان همچنین دانشگاه هونگ دوک و دانشگاه فرهنگ، ورزش و گردشگری تان هوآ را برای آموزش در مجموع 3400 معلم منصوب کرده است. از این تعداد، 1347 نفر در سال 2021، 1533 نفر در سال 2022، 200 نفر در سال 2023 و 320 نفر در سال 2024 استخدام خواهند شد.

طبق ارزیابی وزارت آموزش و پرورش، از طریق دوره‌های آموزشی حرفه‌ای، سطح آموزش حرفه‌ای کادر آموزشی دائماً بهبود یافته است، میزان مدیران و معلمانی که به استانداردها رسیده و از آنها فراتر رفته‌اند، روز به روز افزایش یافته است. از مجموع بیش از ۵۴۰۰۰ مدیر، معلم و کارمند در کل بخش، میزان مدیران و معلمانی که دارای مدارک استاندارد یا بالاتر هستند ۹۸.۳۶٪ است. از این تعداد، میزان معلمانی که دارای مدارک استاندارد یا بالاتر در پیش‌دبستانی هستند ۹۸.۶٪؛ دبستان ۹۷.۳٪، راهنمایی ۹۷.۷٪ و دبیرستان ۱۰۰٪ است. میزان مدیران و معلمانی که در کل بخش دارای مدارک بالاتر از استاندارد طبق قانون آموزش سال ۲۰۱۹ هستند، ۳۳.۷۲٪ است. به گفته تا هونگ لو، سرپرست مدیر کل آموزش و پرورش، این بخش علاوه بر ارتقاء صلاحیت‌های حرفه‌ای، توجه ویژه‌ای به آموزش سیاسی، ایدئولوژیک و اخلاقی معلمان نیز دارد تا تیمی از معلمان را تشکیل دهد که نه تنها در تخصص حرفه‌ای قوی باشند، بلکه روحیه همبستگی، اشتیاق، عشق به حرفه، دلبستگی و فداکاری به آرمان «رشد مردم» برای میهن و کشور را نیز داشته باشند.

توجه بخش عملکردی و تلاش‌های تک تک معلمان و کارکنان، سهم مهمی در هدف بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مؤسسات آموزشی استان داشته است. شواهد نشان می‌دهد که در سال‌های اخیر، تان هوآ از نظر نتایج مسابقات ملی و بین‌المللی دانش‌آموزان ممتاز در موضوعات فرهنگی، به طور مداوم در صدر آموزش کشور بوده است. به عنوان مثال، در آزمون ملی انتخاب دانش‌آموزان ممتاز دبیرستان در سال 2024، دانش‌آموزان تان هوآ 84 جایزه کسب کردند و با نرخ 93.3 درصد، رتبه اول کشور را از نظر نرخ برد کسب کردند. همچنین در این آزمون در سال 2025، دانش‌آموزان تان هوآ 77 جایزه کسب کردند که از این تعداد، 10/10 دانش‌آموزان شرکت‌کننده در رشته ریاضی، جوایز و 2 جایزه اول را کسب کردند. در مسابقات المپیک منطقه‌ای و بین‌المللی، از سال 2021 تاکنون، دانش‌آموزان تان هوآ 9 مدال، شامل 5 مدال نقره و 4 مدال برنز، کسب کرده‌اند. علاوه بر این، کل بخش، سابقه درخشانی از آموزش همگانی در تمام سطوح را حفظ کرده است. کیفیت آموزش در مناطق کوهستانی نیز بهبود چشمگیری داشته است، به طوری که بسیاری از دانش‌آموزان در موضوعات فرهنگی در سطح استان رتبه‌های اول را کسب کرده‌اند.

با این حال، طبق ارزیابی وزارت آموزش و پرورش، علاوه بر نتایج به دست آمده، افزایش کادر آموزشی هنوز با مشکلات و موانعی روبرو است که باید به زودی برطرف شوند. به عنوان مثال، کمبود معلم هنوز به طور کامل برطرف نشده است. تعدادی از معلمان هنوز بر اساس تجربه کار می‌کنند، نه روش‌های واقعاً نوآورانه. میزان معلمان انگلیسی که استانداردهای مهارت زبان خارجی را طبق چارچوب شایستگی ۶ سطحی برای ویتنام رعایت می‌کنند، تنها ۵۵.۷٪ است. به طور خاص، کل بخش هنوز ۸۸۸ معلم با مدارک پایین‌تر از حد استاندارد دارد که ۱.۶۴٪ را تشکیل می‌دهد. این محدودیت‌ها و نارسایی‌ها ایجاب می‌کند که بخش آموزش و پرورش راه‌حل‌های مؤثرتر و "بلندمدت‌تری" داشته باشد. در کنار آن، توجه و مراقبت کمیته‌های حزبی و مقامات در تمام سطوح نیز مورد نیاز است. به طور خاص، هر معلم باید به تلاش خود برای غلبه بر همه مشکلات ادامه دهد، به این حرفه علاقه داشته باشد و هدف اصلاحات اساسی و جامع آموزش را دنبال کند.

مقاله و عکس‌ها: لو فونگ

منبع: https://baothanhhoa.vn/dam-bao-doi-ngu-giao-vien-cho-muc-tieu-phat-trien-259909.htm