از این رو، آقای ترونگ معتقد است که لازم است در عصر دیجیتال، تفکر در مورد روزنامهنگاری و آموزش رسانهای به شدت نوآوری شود. برنامههای آموزشی باید بر توانایی بهکارگیری هوش مصنوعی و دادهها، کار بر روی پلتفرمهای متعدد، تجزیه و تحلیل دادههای کاربر، سیاستهای ارتباطی، اخلاق حرفهای و مسئولیتهای شهروندی دیجیتال تمرکز کنند.

آقای فام کوی ترونگ، معاون رئیس اداره محلی ۳ - اداره مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی، بر لزوم تقویت همکاری بین مدارس - آژانسهای مطبوعاتی - شرکتها تأکید کرد.
عکس: استقلال
آقای ترونگ به ویژه بر تقویت همکاری «سهجانبه» تأکید کرد: مدارس - آژانسهای مطبوعاتی - کسبوکارها. «امکانات آموزشی نمیتوانند خارج از تغییرات سریع فناوری و بازار باشند. این یک مدل اجتنابناپذیر برای ایجاد منابع انسانی مناسب برای نیازهای عملی است.» با تشکر از روزنامه تان نین آقای ترونگ گفت: «در گذشته، آژانسهای مطبوعاتی و مطبوعاتی مسئولیت آموزش را با دانشگاهها به اشتراک گذاشته و بر عهده داشتهاند. کمیسیون مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی با حس مسئولیت، متعهد میشود که به همراهی و هماهنگی نزدیک با وزارت آموزش و پرورش، دانشگاهها، آژانسهای مطبوعاتی و مشاغل ادامه دهد تا در ایجاد منابع انسانی رسانهای باکیفیت برای برآورده کردن نیازهای عصر جدید مشارکت داشته باشد.»
آقای نگوین نگوک هوی، معاون مدیر اداره فرهنگ و ورزش شهر هوشی مین، گفت که واقعیت آموزش در حوزه روزنامهنگاری و ارتباطات امروز این است که اگرچه مقررات قانونی بسیار سادهای وجود دارد، اما آنها به طور کامل برای زبانآموزان مجهز نیستند. علاوه بر این، واحدهای آموزش رسانهای به طور فزایندهای در حال گسترش هستند، اما هیچ واحد یا برنامه آموزشی رسانهای مرتبط با تجارت وجود ندارد.
آقای هوی تأکید کرد: «میتوان گفت که در حال حاضر آموزش رسانهای توجه زیادی را به خود جلب میکند، اما باید بدانیم کدام حوزههای آموزشی مورد توجه جامعه است.»
منبع: https://thanhnien.vn/gop-phan-xay-dung-nguon-nhan-luc-truyen-thong-chat-luong-cao-185251209221936308.htm










نظر (0)