دانش‌آموزان یک منطقه باید در ۳ استان به مدرسه بروند زیرا هیچ مدرسه‌ای وجود ندارد.

دانش‌آموزان یک منطقه باید در ۳ استان به مدرسه بروند.

کِی نهان، اهل کمون کوانگ هوا، ناحیه داک گلونگ، استان داک نونگ (دانش‌آموز کلاس دهم، دبیرستان نگوین چی تان در کمون کرونگ نو، ناحیه لاک، استان داک لاک) مجبور است هر روز نزدیک به ۱۶ کیلومتر برای رسیدن به مدرسه سفر کند. خانواده او در شرایط بسیار سختی قرار دارند، والدینش در مزرعه کار می‌کنند و درآمد ناپایداری دارند.

امروز صبح، مجبور شدم ساعت ۴ صبح از خواب بیدار شوم تا برنج سرد را برای مدرسه آماده کنم. با این امید که تحصیل من به خانواده‌ام کمک کند تا از فقر فرار کنند. کی نهان به طور محرمانه گفت: «هیچ دبیرستانی وجود ندارد که بتوانم به مدرسه بروم. خانه‌ام دور است، والدینم مجبورند در مزارع کار کنند و نمی‌توانند مرا به مدرسه ببرند، بنابراین مجبورم خودم با دوچرخه به مدرسه بروم.»

học sinh ở một xã phải đi học ở 3 tỉnh - Ảnh 1.

کمون کوانگ هوا، ناحیه داک گلونگ، داک نونگ در حال حاضر دبیرستان ندارد، بنابراین دانش‌آموزان باید در ۳ استان به مدرسه بروند. عکس: HN

در جریان باران شدید ناشی از طوفان شماره ۳، آقای نگوین ون سون (روستای ۱۱، کمون کوانگ هوآ، بخش داک گلونگ، استان داک نونگ) چمدان‌هایش را بست و دختر بزرگش را برای تحصیل در کلاس دهم به بخش لاک، استان داک لاک برد. فاصله خانه او تا مدرسه دخترش بیش از ۱۲ کیلومتر است و همین امر بردن و آوردن او را هر روز دشوار می‌کند، بنابراین او قصد داشت به دخترش اجازه دهد جایی برای اقامت اجاره کند. با این حال، رها کردن دخترش او را نگران کرد زیرا علاوه بر بار مالی، مراقبت از او نیز دشوار بود.

به گفته آقای سون، در کمون کوانگ هوا دبیرستان وجود ندارد و مدرسه این استان خیلی دور است، بنابراین او مجبور است فرزندانش را برای رفتن به مدرسه به استان داک لاک بفرستد. آقای سون گفت: «فرزند من امسال تازه کلاس دهم را شروع کرده و مدرسه خیلی از خانه دور است. بسیاری از والدین و دانش‌آموزان واقعاً امیدوارند که دولت توجه کند و شرایطی را برای ساخت دبیرستان برای این منطقه فراهم کند. اگر مدرسه نزدیک باشد، می‌توانیم با خیال راحت کار و تولید کنیم، بدون اینکه نگران حمل و نقل باشیم و والدین می‌توانند احساس امنیت بیشتری داشته باشند.»

آقای فان دین مائو، رئیس کمیته مردمی کمون کوانگ هوا، ناحیه داک گلونگ، استان داک نونگ، گفت که جمعیت این کمون بیش از ۸۰۰۰ نفر است، نسبت اقلیت‌های قومی بیش از ۹۰٪ است، این کمون در منطقه سوم با مشکلات ویژه قرار دارد. هر ساله، این کمون بیش از ۱۲۰ کودک دارد که می‌خواهند در دبیرستان تحصیل کنند، اما کمون مدرسه‌ای در این سطح ندارد.

در همین حال، فاصله بین دبیرستان‌های مرکز منطقه یا بخش‌ها و محله‌های مجاور در این منطقه بسیار زیاد است، حداقل ۵۰ کیلومتر، حتی تا ۱۲۰ کیلومتر. بنابراین، تنها بیش از ۳۰٪ از کودکان در دبیرستان‌های این منطقه تحصیل می‌کنند، ۳۵٪ از کودکان باید برای تحصیل در مدارس استان‌های داک لک و لام دونگ درخواست دهند، بقیه می‌توانند در یک حرفه تحصیل کنند یا در معرض خطر ترک تحصیل زودهنگام هستند.

این واقعیت که دانش‌آموزان باید در ۳ استان، با فاصله بسیار زیاد و در شرایطی که مناطق محلی مجبور به اجرای طرح طبقه‌بندی دانش‌آموزان هستند، به مدرسه بروند، نگرانی مقامات محلی است.

آقای فان دین مائو گفت: «رفتن به مدرسه در مسافت‌های خیلی دور برای والدین و دانش‌آموزان بسیار دشوار است. علاوه بر این، این یک مشکل اقتصادی است، دانش‌آموزانی که برای اجاره خانه می‌مانند، بار مالی بیشتری را بر خانواده‌ها تحمیل می‌کنند. این کمون همچنین پیشنهاد داد که همه سطوح و بخش‌ها اجرای کلاس دهم را در سال تحصیلی 2025-2026 تصویب کنند، سپس امکانات و معلمان را برای اجرای کلاس‌های یازدهم و دوازدهم تکمیل کنند.»

học sinh ở một xã phải đi học ở 3 tỉnh - Ảnh 2. — آقای فان دین مائو، رئیس کمیته مردمی کمون کوانگ هوا، ناحیه داک گلونگ، استان داک نونگ، از این واقعیت که این منطقه دبیرستانی برای رفع نیازهای آموزشی دانش‌آموزان ندارد، بسیار نگران است. عکس: HN

کمبود مدارس، کلاس‌ها و معلمان

آقای لو لونگ نهین، مدیر مدرسه متوسطه کوانگ هوا، کمون کوانگ هوا، منطقه داک گلونگ، استان داک نونگ، گفت که با افزایش جمعیت در کمون، نیاز به بازگشایی کلاس‌ها برای دانش‌آموزان دبیرستانی بسیار ضروری است.

در پایان آگوست ۲۰۲۴، این مدرسه همچنین سندی از کمیته مردمی استان مبنی بر بررسی ارتقای مدرسه به یک مدرسه بین‌پایه ۲-۳ دریافت کرد. این چیز خوبی است، اما هنوز نگرانی‌هایی در مورد کمبود معلم وجود دارد. اگر یک مدرسه بین‌پایه تأسیس شود، فشار بر کادر معلم بیشتر خواهد شد و نیاز به توجه همه سطوح و بخش‌ها دارد.

học sinh ở một xã phải đi học ở 3 tỉnh - Ảnh 3. — در کمون منطقه ۳، کوانگ هوا، بیش از ۹۰٪ دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی هستند. هر ساله بیش از ۱۲۰ دانش‌آموز می‌خواهند در دبیرستان تحصیل کنند، اما کمبود مدرسه، کلاس و معلم بسیاری از دانش‌آموزان را مجبور می‌کند که به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای بروند یا مدرسه را زود ترک کنند. عکس: HN

آقای لی لونگ نهین گفت: «بزرگترین مشکل در ارتقاء به سطح ۲-۳ کمبود کارمند است. حداقل ۲۰ کارمند دیگر برای تدریس سطح ۳ مورد نیاز است. علاوه بر این، امکانات باید برای برآورده کردن نیازهای تدریس و یادگیری بازسازی شوند.»

آقای فان تان های، مدیر اداره آموزش و پرورش استان داک نونگ، گفت که این واقعیت که دانش‌آموزان بخش کوانگ هوا باید برای تحصیل در دبیرستان از سه استان عبور کنند، سال‌هاست که دغدغه بخش آموزش بوده است. این واحد در حال هماهنگی با فرمانداری ناحیه داک گلونگ و ادارات و سازمان‌های مربوطه است تا به استان توصیه کند که یک مدرسه راهنمایی-دبیرستان مشترک در این بخش به ویژه دشوار در منطقه ۳ ایجاد کند.

در حال حاضر، تأسیس مدارس در هنگام اجرای برنامه‌های هدف ملی مطلوب است، سطوح منطقه‌ای و شهرستانی بودجه و بودجه لازم برای ساخت امکانات مدرسه را دارند. با این حال، سخت‌ترین مشکل، چیدمان و تعیین معلمان است. در حالی که مدرسه تأسیس نشده است، فعلاً در این سال تحصیلی، کودکان به طور موقت در مدارسی که در آنها ثبت‌نام کرده‌اند، تحصیل خواهند کرد. بخش آموزش و پرورش در حال مشاوره و ارائه پیشنهاد به استان در مورد سیاست‌ها و رژیم‌های مناسب برای حمایت از کودکان در زمینه غذا، اقامت و هزینه‌های سفر است.

học sinh ở một xã phải đi học ở 3 tỉnh - Ảnh 4. — صدها فارغ‌التحصیل دوره راهنمایی در کمون کوانگ هوا، ناحیه داک گلونگ، استان داک نونگ، باید برای تحصیل در سه استان از هم جدا شوند. عکس: HN

آقای فان تان های گفت: «در درازمدت، ما با کمیته مردمی منطقه و ادارات، شعب و بخش‌ها، به ویژه وزارت کشور، تحت نظارت کمیته مردمی استان، در حال هماهنگی هستیم تا تعداد دانش‌آموزان را در ۵ سال آینده بررسی و ارزیابی کنیم تا برنامه‌ها و پروژه‌های مناسبی برای تأسیس مدرسه در اسرع وقت داشته باشیم. اگر مسئله کارکنان حل شود، مدرسه می‌تواند در سال‌های ۲۰۲۵-۲۰۲۶ تأسیس شود.»

در اولین روز مدرسه، در حالی که دانش‌آموزان در بسیاری از نقاط کشور با شادی و هیجان به مدرسه می‌روند، دانش‌آموزان در کمون منطقه ۳ کوانگ هوا، ناحیه فقیرنشین ۳۰a داک گلونگ با مشکلات، موانع و نگرانی‌های فراوان به مدرسه می‌روند.

منبع: https://danviet.vn/hy-huu-hoc-sinh-o-mot-xa-phai-di-hoc-o-3-tinh-vi-khong-co-truong-20240905103337074.htm