در این سال تحصیلی، مهدکودک کام بین (شهرستان کام بین) بودجهای برای جمعآوری کمکهای مالی با هزینه کل بیش از ۱۷۷ میلیون دونگ ویتنامی برای خرید پنکه برای برخی از کلاسهای درس، چمن مصنوعی برای زمین بازی و برخی امکانات برای پانسیونها اختصاص داده است. بر این اساس، حداقل سطح کمک برای کودکان ۵ ساله ۵۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی به ازای هر کودک، کودکان ۴ ساله ۶۲۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی، کودکان ۳ ساله ۷۰۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی و گروه مهدکودک ۷۲۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی است. پس از جلسه والدین، بسیاری از نظرات در مورد اجرای بسیج داوطلبانه مدرسه اما تعیین حداقل سطح کمک برای هر گروه سنی ابراز نگرانی کردند.

آقای ها هوی سون - نایب رئیس کمیته مردمی کمون کام بین - اطلاع داد: «در آغاز سال تحصیلی 2025-2026، کمون تیمی را برای ارزیابی و بررسی امکانات و مقایسه آنها با مواردی که مدارس پیشنهاد اجرای آنها را داشتند، تشکیل داد. علاوه بر صدور اسنادی که مدارس را برای اجرای بسیج اجتماعی طبق مفاد بخشنامه شماره 16/2018-TT/BGDDT مورخ 3 آگوست 2018 وزارت آموزش و پرورش در مورد تنظیم بودجه مؤسسات آموزشی در سیستم آموزش ملی (بخشنامه 16) و ابلاغیه رسمی شماره 5027/UBND-VX مورخ 31 جولای 2019 کمیته مردمی استان در مورد دستورالعملهای بسیج، دریافت، مدیریت و استفاده از بودجه برای مؤسسات آموزشی در استان راهنمایی میکند، کمون همچنین کار بازرسی و نظارت را تقویت کرده است. از طریق بازرسی، مدارس مراحل را طبق مقررات و با سوابق روشن انجام دادهاند. متأسفانه، در فرآیند انتشار و جهتدهی، هنوز کمبودهایی وجود دارد.» واضح است که منجر به سوءتفاهم در افکار عمومی شده است. کمون با مدارس برای تعیین علت همکاری کرده و اطلاعات رسمی برای والدین دارد.

حادثه مشابهی نیز در مدرسه ابتدایی Thach Trung (بخش Tran Phu) پس از جلسه اولیا و مربیان در ۱۸ اکتبر ۲۰۲۵ رخ داد. این مدرسه یک طرح جمعآوری کمک مالی با بودجهای بالغ بر بیش از ۴۶۶ میلیون دونگ ویتنامی اجرا کرد، اما بسیاری از والدین با قیمت نهایی ۵۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی برای هر دانشآموز مخالفت کردند. علاوه بر این، والدین برخی از هزینههای خدماتی مانند آب آشامیدنی، سرویس بهداشتی، برگههای امتحانی و غیره را نیز زیر سوال بردند.
خانم لی تی فونگ - مدیر مدرسه گفت: «مدرسه پس از دریافت بازخورد، طرح جمعآوری کمکهای مالی را پذیرفته و بررسی کرده است. در حال حاضر، مدرسه هیچ هزینهای دریافت نکرده است. اجرای طرح جمعآوری کمکهای مالی فقط با رضایت و مشارکت داوطلبانه والدین انجام خواهد شد. بر این اساس، بر اساس طرح تدارکات و منابع بسیج شده، آنها را به ترتیب اولویت اجرا خواهیم کرد. هزینههای خدماتی مانند برگههای امتحانی، آب آشامیدنی، سرویس بهداشتی... طبق مصوبه شماره 107/2023/NQ-HDND مورخ 14 ژوئیه 2023 شورای خلق استان در مورد مقررات مربوط به هزینهها و هزینههای خدمات پشتیبانی از فعالیتهای آموزشی مدرسه برای مؤسسات آموزشی دولتی در استان و دستورالعملهای اداره آموزش و پرورش اجرا میشود.»
در سال تحصیلی جاری، دبیرستان نگوین دو (بخش تان سن) طرحی را برای بسیج حمایت مالی و سرمایهگذاری در امکانات آموزشی و یادگیری برای مدرسه با بودجهای بالغ بر ۸۰۸.۷۵ میلیون دونگ ویتنام تدوین کرده است. اقلام حمایتی شامل موارد زیر است: ۹۹ ست میز و صندلی دانشآموزی، ۹ تلویزیون هوشمند سامسونگ ۶۵ اینچی Qled 4K، تختههای کشویی هوشمند، ۱۰ درخت سایهدار، ۱۵ کلاس درس تزئین شده، تجهیزات آموزشی چند منظوره خانگی، نوسازی باغچه... مدرسه اسناد مربوطه را در وبسایت در مورد طرح حمایتی برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ به طور عمومی افشا کرده است؛ اطلاعیه رسمی که طرح حمایتی کمیته مردمی بخش Thanh Sen را تأیید میکند؛ اطلاعیه حمایت مالی و دستورالعملهای اجرای حمایت مالی و صندوق والدین از ۱۶ سپتامبر. با این حال، در ۱۸ اکتبر، طرح حمایت مالی در اولین جلسه والدین سال اعلام شد، اما پس از آن دوباره افکار عمومی برانگیخته شد، از لیست درخواستهای حمایت مالی برای برخی تجهیزات (تلویزیونها) که بسیار بالا بود؛ هزینههای غیرضروری دکوراسیون کلاس درس؛ درختان رزوود پرهزینه در مدرسه...


آقای لو نگوک آن - مدیر مدرسه - گفت: «از سال ۲۰۲۰ تا ۲۰۲۵، مدرسه متوسطه نگوین دو ۵۴ میلیارد دونگ ویتنامی از بودجه دولتی برای ساخت امکانات دریافت کرده است. در سال تحصیلی ۲۰۲۵ تا ۲۰۲۶، ۲ پروژه جدید، یک ساختمان مدرسه ۳ طبقه (۱۴ میلیارد دونگ ویتنامی) و یک ساختمان مدرسه چند منظوره (۱۲ میلیارد دونگ ویتنامی) به بهرهبرداری خواهد رسید. فهرست مدارسی که قرار است در طرح جمعآوری کمکهای مالی ساخته شوند، بر اساس واقعیت مدرسه و کلاسهای درس است. ساختمان مدرسه جدید با میز و صندلیهای قدیمی چیده شده است، اما کافی نیست زیرا در این سال تحصیلی، ۱۵۸ دانشآموز به تعداد دانشآموزان مدرسه اضافه شده است؛ ۲۰ ست میز و صندلی آسیب دیده و قابل تعمیر نیستند؛ برخی از تجهیزات تدریس در کلاس درس، ساختمان چند منظوره تجهیز نشده است... جمعآوری کمکهای مالی برای همه افراد، سازمانها، خیرین و والدین است. مدرسه یک کمیته پذیرش حمایت مالی برای اطمینان از روند و مقررات تشکیل میدهد. معلم کلاس فقط اطلاعات را منتشر میکند.» طرح؛ هزینههای پذیرش از طریق یک شماره حساب عمومی پول دریافت میشود و شمارش و گزارش میشود. این طرح مورد توافق والدین است.
به گفته آقای له نگوک آن، علاوه بر موارد ذکر شده در طرح، در سال تحصیلی جاری، مدرسه متوسطه نگوین دو هیچ بودجهای برای انجمن اولیا و مربیان یا دفترچه تماس الکترونیکی اختصاص نداده است. این مدرسه همچنین 10 درخت رزوود را که توسط یک کسب و کار حمایت مالی شده بود، دریافت و در محوطه دانشگاه کاشت. این بخش به وضوح در طرح ذکر شده است.

خانم تیتیاچ، یکی از والدین ساکن بخش تان سن، گفت: «والدین همیشه میخواهند فرزندانشان در بهترین محیط تحصیل و آموزش ببینند. فکر نمیکنم مشکلی در بسیج بودجه برای حمایت از فعالیتهای آموزشی وجود داشته باشد، اما باید با دقت مورد بحث قرار گیرد، با معیارهای اولویت دادن به کودکان و اجرای شفاف و دموکراتیک؛ ایده تقسیم مساوی بین کلاسها و محاسبه میانگین تعداد دانشآموزان باید کنار گذاشته شود. مدارس همچنین باید منابع را از مشاغل تأمین کنند و پروژهها را برای تکمیل امکانات ادغام کنند.»
بخشنامه ۱۶ وزارت آموزش و پرورش، مفاد دریافت حمایت مالی را شامل موارد زیر تصریح میکند: تجهیز تجهیزات و لوازم تدریس و یادگیری؛ تجهیزات تحقیقات علمی ؛ بازسازی، تعمیر و ساخت اقلام ساختمانی در خدمت فعالیتهای آموزشی در مؤسسات آموزشی؛ حمایت از فعالیتهای آموزشی، تربیتی و تحقیقات علمی در مؤسسات آموزشی.
مؤسسات آموزشی برای پرداخت حقالزحمه تدریس، هزینههای مستقیم مربوط به مدیران، معلمان، مدرسان و کارکنان، فعالیتهای امنیتی و حفاظتی، هزینههای مربوط به مراقبت از وسایل نقلیه دانشآموزان، هزینههای مربوط به حفظ بهداشت کلاس درس و مدرسه، پاداش برای مدیران، معلمان و کارکنان و هزینههای مربوط به پشتیبانی از مدیریت مؤسسات آموزشی، بودجهای اختصاص نمیدهند.
محتوای دریافت حمایت مالی کاملاً مشخص است، مدارس میتوانند کاملاً به نظرسنجیهای واقعی برای ایجاد برنامههایی جهت ارائه به مافوق برای تأیید و انجام بسیج مناسب حمایت مالی تکیه کنند. بر این اساس، مدارس باید از این فرآیند پیروی کنند، آن را به صورت عمومی و شفاف برنامهریزی کنند، وضعیت بسیج، دریافت، مدیریت و استفاده از حمایت مالی را به سازمان مدیریت ذیصلاح گزارش دهند؛ برای استفاده از امکانات حمایت مالی، توافقنامه و نقشه راه داشته باشند. مقامات ذیصلاح باید فقط موارد ضروری و مناسب را تأیید کنند و بر اجرا نظارت داشته باشند تا مقررات، به ویژه برای جلوگیری از "همسطحسازی"، تضمین شود.
سیاست بسیج بودجه در آموزش و پرورش باید به درستی درک شود، به خصوص توسط والدین، تا بتوانند حداکثر منابع را برای بهبود امکانات مدارس، تأمین نیازهای آموزشی فرزندان خود و کاهش فشار سرمایهگذاری از بودجه دولت بسیج کنند. انصاف ضروری است، اما اجازه ندهید که «دنبالهروی از جریان» یا «اثر گلهای» باعث تداخل اطلاعات در افکار عمومی شود، اعتماد جامعه به بخش آموزش را کاهش دهد و به کسانی که واقعاً پرشور و فداکار در امر آموزش مردم هستند، آسیب برساند.
منبع: https://baohatinh.vn/lai-xon-xao-van-dong-tai-tro-hoat-dong-giao-duc-nguoi-trong-cuoc-noi-gi-post298118.html






نظر (0)