مراسم بزرگداشت پادشاهان هونگ: میراث فرهنگی در برنامه آموزشی جدید در فو تو ادغام شد

هزاران سال است که روز بزرگداشت پادشاهان هونگ نه تنها یک جشنواره معنوی خاص بلکه نمادی از سنت «یادآوری منبع آب» و روح وحدت ملی بوده است. هر ساله در دهم مارس تقویم قمری، میلیون‌ها نفر از مردم ویتنام، در هر کجا که باشند، برای ادای احترام به شایستگی پادشاهان هونگ در تأسیس کشور، به فو تو روی می‌آورند.

آهنگ محلی «هر کجا که می‌روی، دهم مارس، سالگرد مرگ اجدادت را به یاد داشته باش» عمیقاً در ذهن نسل‌های زیادی از مردم ویتنام حک شده است. این روحیه در زندگی فرهنگی حفظ شده و در عین حال به بخش مهمی از آموزش نسل جوان تبدیل شده است. این همچنین ماموریتی است که استان فو تو از طریق ادغام این میراث فرهنگی در برنامه آموزشی محلی انجام داده است.

فو تو، به عنوان مهد فرهنگ لاک ویت، مفتخر است که مکانی برای حفظ یک سیستم میراث غنی، از جمله سه میراث فرهنگی ناملموس بشریت که توسط یونسکو به رسمیت شناخته شده‌اند، می‌باشد: پرستش پادشاه هونگ، آواز شوآن و کا ترو. با بهره‌گیری از این امر، وزارت آموزش و پرورش استان فو تو، فعالیت‌های آموزشی بسیاری را برای حفظ و ترویج ارزش میراث، و در عین حال الهام بخشیدن به میهن‌پرستی و غرور ملی در دانش‌آموزان، اجرا کرده است.

مکان تاریخی ملی معبد هونگ در روستای کو تیچ، کمون های کوانگ، شهر ویت تری، مکانی برای پرستش پادشاهان هونگ است که این کشور را تأسیس کردند. عکس: پورتال استانی فو تو.

در برنامه جدید آموزش عمومی، مباحث مربوط به فرهنگ و تاریخ سرزمین مادری در تمام سطوح درسی به طور تنگاتنگی گنجانده شده است. در دبستان، دانش‌آموزان کلاس دوم با پرستش پادشاهان هونگ آشنا می‌شوند، در حالی که در دوره راهنمایی، درباره افسانه پادشاهان هونگ، جشنواره معبد هونگ و آثار تاریخی استان می‌آموزند. در دبیرستان، برنامه درسی بر میراث فرهنگی ناملموس، هنرهای سنتی و روش‌های حفاظت از میراث تمرکز دارد.

فعالیت‌های عملی برای کمک به دانش‌آموزان جهت تجربه و درک عمیق‌تر فرهنگ سرزمین مادری‌شان، فراتر از محدوده تئوری، سازماندهی شد. دانش‌آموزان در تورهای بازدید از محل آثار باستانی معبد هونگ شرکت کردند، نحوه پیچیدن بان چونگ را یاد گرفتند، به داستان‌هایی درباره لانگ لیو گوش دادند و به آواز شوآن در خانه اشتراکی باستانی هونگ لو گوش دادند. این فعالیت‌ها ماهیت آموزشی داشتند و در عین حال اشتیاقی را برای یادگیری در مورد تاریخ و فرهنگ ملت برانگیختند.

همکاری بین وزارت آموزش و پرورش و وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری استان فو تو، دامنه آموزش میراث فرهنگی را گسترش داده است. معلمان موسیقی برای آموزش آواز شوآن به دانش‌آموزان آموزش دیده‌اند. برخی از مدارس با ترکیب آموزش کلاسی با سفرهای میدانی به آثار باستانی، مدل «مدارس میراث فرهنگی» را به کار گرفته‌اند. به لطف این، دانش‌آموزان نه تنها ارزش‌های فرهنگی سنتی را می‌آموزند، بلکه مستقیماً آنها را تجربه می‌کنند.

آواز شوآن در فو تو نوعی آواز فولکلور با ویژگی‌های آیینی و سنتی است؛ که از دوران پادشاه هونگ سرچشمه گرفته و توسط یونسکو به عنوان میراث فرهنگی ناملموس بشریت شناخته شده است. این هنر در برنامه آموزش محلی استان فو تو گنجانده شده است. عکس: پورتال استانی فو تو.

در راستای گرامیداشت سالگرد ملی درگذشت، مدارس استان رویدادهای معنادار بسیاری را ترتیب داده‌اند. از مسابقات نقاشی درباره خاستگاه، اجراهای آواز شوآن گرفته تا اجراهای هنری و نمایشگاه‌های فرهنگی، همه فعالیت‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که به دانش‌آموزان کمک کنند ارزش‌های معنوی سرزمین مادری را درک و دوست داشته باشند. این تلاش‌ها نه تنها به حفظ میراث کمک می‌کند، بلکه نقش مهم آموزش در حفظ فرهنگ ملی را نیز تأیید می‌کند.

به طور خاص، دبیرستان صنعتی ویت تری با فعالیت‌هایی مانند توضیحات خودکار در مورد میراث در موزه هونگ وونگ یا راهنمایی گردشگران بین‌المللی برای آشنایی با آواز شوآن و بسته‌بندی کیک چانگ، جایگاه خود را تثبیت کرده است. این ابتکارات، هر درس تاریخ، موسیقی یا مدنی را به سفری برای کشف میراث غنی و پر جنب و جوش تبدیل کرده است.

آموزش سنتی در فو تو به برانگیختن غرور ملی محدود نمی‌شود، بلکه به دانش‌آموزان آگاهی عمیقی از مسئولیت حفاظت و ترویج ارزش‌های فرهنگی می‌دهد. همانطور که دکتر نگوین شوان کویین، مدیر دبیرستان صنعتی ویت تری، گفت: «آموزش در مورد روز بزرگداشت پادشاهان هونگ نه تنها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا شخصیت خود را توسعه دهند، بلکه پایه و اساس دانش را نیز بنا می‌کند و آنها را به میراث و فرهنگ سرزمین مادری خود نزدیک‌تر می‌کند.»

در آینده، وزارت آموزش و پرورش استان فو تو به نوآوری و توسعه فعالیت‌های آموزشی مرتبط با میراث ادامه خواهد داد. این برنامه‌ها نه تنها پایه محکمی برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کنند تا فرهنگ سرزمین مادری را عمیقاً درک کنند، بلکه فو تو را به عنوان الگویی در ادغام میراث در آموزش تأیید می‌کنند. این امر به برجسته‌تر شدن میراث فرهنگی ویتنام در نقشه جهان کمک می‌کند.

هوانگ آن - SEAP