قرنهاست که روز بزرگداشت پادشاهان هونگ نه تنها یک جشنواره معنوی خاص، بلکه نمادی از سنت «نوشیدن آب، به یاد منبع» و روح وحدت ملی بوده است. هر ساله در دهمین روز از سومین ماه قمری، میلیونها ویتنامی، صرف نظر از اینکه کجا هستند، توجه خود را به استان فو تو معطوف میکنند تا از کمکهای ملتسازی پادشاهان هونگ ابراز قدردانی کنند.
این بیت عامیانه که «هر کجا که میروی، روز بزرگداشت نیاکان را در دهم مارس به یاد داشته باش» عمیقاً در آگاهی نسلهای مختلف مردم ویتنام ریشه دوانده است. این روحیه در زندگی فرهنگی حفظ شده و همزمان به بخش مهمی از آموزش نسل جوان تبدیل شده است. این همچنین ماموریتی است که استان فو تو از طریق ادغام این میراث فرهنگی در برنامه آموزشی محلی انجام داده است.
فو تو، به عنوان مهد فرهنگ لاک ویت، با افتخار به میراث غنی خود، از جمله سه مکان میراث فرهنگی ناملموس شناخته شده توسط یونسکو، میبالد: باور پرستش پادشاهان هونگ، آواز شوآن و آواز کا ترو. با بهرهگیری از این مزیت، اداره آموزش و پرورش استان فو تو، فعالیتهای آموزشی متعددی را با هدف حفظ و ترویج ارزش این میراث، و در عین حال تقویت میهنپرستی و غرور ملی در بین دانشآموزان، اجرا کرده است.
مکان تاریخی ویژه ملی معبد هونگ، واقع در روستای کو تیچ، بخش های کوانگ، شهر ویت تری، عبادتگاهی برای پادشاهان هونگ است که این ملت را تأسیس کردند. عکس: پورتال دولت استانی فو تو.
در برنامه درسی جدید آموزش عمومی، مباحث مربوط به فرهنگ و تاریخ سرزمین اجدادی در تمام سطوح با محتوای آموزشی تلفیق شده است. در مقطع دبستان، دانشآموزان کلاس دوم با سنت پرستش پادشاهان هونگ آشنا میشوند، در حالی که در مقطع متوسطه اول، در مورد افسانههای دوران پادشاهان هونگ، جشنواره معبد هونگ و آثار تاریخی استان میآموزند. در مقطع متوسطه دوم، محتوای آموزشی به طور عمیقتری به میراث فرهنگی ناملموس، هنرهای سنتی و روشهای حفظ میراث میپردازد.
فعالیتهای عملی برای کمک به دانشآموزان جهت تجربه و کسب درک عمیقتر از فرهنگ سرزمین مادریشان، فراتر از درک نظری، سازماندهی شد. دانشآموزان در تورهای بازدید از مکان تاریخی معبد هونگ شرکت کردند، نحوه پیچیدن بان چونگ (کیک برنجی سنتی ویتنامی) را آموختند، به داستانهایی درباره افسانه لانگ لیئو گوش دادند و از آهنگهای محلی شوآن در خانه اشتراکی باستانی هونگ لو لذت بردند. این فعالیتها آموزشی بودند و همزمان اشتیاق به یادگیری تاریخ و فرهنگ ملی را در آنها برانگیختند.
همکاری بین وزارت آموزش و پرورش و وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری استان فو تو، دامنه آموزش میراث فرهنگی را گسترش داده است. معلمان موسیقی برای آموزش آواز شوآن به دانشآموزان آموزش دیدهاند. برخی از مدارس با ترکیب آموزش کلاسی با سفرهای میدانی به اماکن تاریخی، مدل «مدرسه مرتبط با میراث» را اتخاذ کردهاند. در نتیجه، دانشآموزان نه تنها ارزشهای فرهنگی سنتی را میآموزند، بلکه مستقیماً آنها را تجربه میکنند.
آواز فو تو شوآن نوعی آواز فولکلور با ویژگیهای آیینی و مرسوم است؛ که ریشه در دوران پادشاه هونگ دارد و توسط یونسکو به عنوان میراث فرهنگی ناملموس بشریت شناخته شده است. این هنر در برنامه آموزشی محلی استان فو تو گنجانده شده است. عکس: پورتال اطلاعات استانی فو تو.
در راستای روحیه روز بزرگداشت ملی، مدارس سراسر استان رویدادهای معنادار بسیاری را ترتیب دادند. از مسابقات نقاشی درباره ریشههای ملت، اجراهای آوازخوانی شوآن گرفته تا اجراهای فرهنگی و نمایشگاههای فرهنگی، همه فعالیتها به گونهای طراحی شده بودند که به دانشآموزان کمک کنند ارزشهای معنوی سرزمین اجدادی را بهتر درک کرده و گرامی بدارند. این تلاشها نه تنها به حفظ میراث کمک میکند، بلکه نقش مهم آموزش در حفظ فرهنگ ملی را نیز تأیید میکند.
به طور خاص، دبیرستان صنعتی ویت تری با فعالیتهایی مانند تورهای راهنمای خودکار درباره میراث در موزه هونگ وونگ و راهنمایی گردشگران بینالمللی برای آشنایی با آواز شوآن و تهیه بان چونگ (کیک برنجی سنتی ویتنامی) جایگاه خود را تثبیت کرده است. این ابتکارات، هر درس تاریخ، موسیقی یا مدنی را به سفری غنی و پر جنب و جوش برای کشف میراث تبدیل کرده است.
آموزش سنتی در فو تو فراتر از پرورش غرور ملی است؛ همچنین درک عمیقی از مسئولیت دانشآموزان در قبال حفاظت و ترویج ارزشهای فرهنگی را در آنها القا میکند. همانطور که دکتر نگوین شوان کویین، مدیر دبیرستان صنعتی ویت تری، اظهار داشت: «آموزش در مورد روز بزرگداشت اجداد هونگ وونگ به دانشآموزان کمک میکند تا شخصیت خود را توسعه دهند، پایه و اساس دانش را بسازند و آنها را به میراث و فرهنگ سرزمین مادری خود نزدیکتر کنند.»
در آینده، اداره آموزش و پرورش استان فو تو به نوآوری و توسعه فعالیتهای آموزشی مرتبط با میراث ادامه خواهد داد. این برنامهها نه تنها پایه محکمی برای دانشآموزان ایجاد میکنند تا درک عمیقی از فرهنگ سرزمین اجدادی خود به دست آورند، بلکه فو تو را به عنوان الگویی در ادغام میراث در آموزش تثبیت میکنند. این امر به معرفی بیشتر میراث فرهنگی ویتنام در نقشه جهان کمک خواهد کرد.
هوانگ آن - SEAP
نظر (0)