دومین کنفرانس بین‌المللی توسعه زبان (دومین کنفرانس بین‌المللی توسعه زبان ۲۰۲۵) که طی دو روز، ۴ و ۵ جولای ۲۰۲۵ برگزار شد، ۶۴ گزارش علمی از محققان، کارشناسان و مدرسان ۱۱ کشور در سراسر جهان، از جمله: استرالیا، چین، سنگاپور، فیلیپین، تایلند، آلمان، لهستان، اندونزی، ارمنستان، اوکراین، مالت و ویتنام را گردآوری کرد.

01 دی اچ تون دوک تانگ.jpg
این کنفرانس به طور مشترک توسط دانشگاه تون دوک تانگ (TDTU)، دانشگاه سیلپاکورن (تایلند)، دانشگاه ایالتی نوئوا ویزکایا (فیلیپین) و دانشگاه شانگهای نرمال (چین) برگزار شد.

دکتر وو هوانگ دوی، معاون رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای تاتارستان، در مراسم افتتاحیه گفت: «این کارگاه بر نقش هوش مصنوعی (AI) در آموزش زبان تأکید کرد و تأیید کرد که کاربرد هوش مصنوعی در آموزش زبان با روند تحول دیجیتال همسو است و به بهبود کیفیت آموزش و برآورده کردن الزامات ادغام بین‌المللی در حوزه آموزش و پرورش کمک می‌کند.»

02 دی اچ تون دوک تانگ.jpg
دکتر وو هوانگ دوی - معاون رئیس TDTU - در کنفرانس ICLD 2025 سخنرانی خوشامدگویی ایراد کرد.

این کنفرانس با موضوع «تحول آموزش زبان: سلامت، فناوری و فراتر از آن»، بر کاربرد هوش مصنوعی برای ایجاد استراتژی‌های نوآورانه آموزشی، شخصی‌سازی محیط یادگیری و برآوردن نیازها و توانایی‌های هر زبان‌آموز تمرکز داشت. این کنفرانس همچنین به راه‌حل‌هایی برای مسائل اخلاقی ناشی از ادغام هوش مصنوعی در آموزش اشاره کرد. علاوه بر این، بر موضوع سلامت روان و رفاه معلمان و دانش‌آموزان در طول فرآیند تدریس و یادگیری نیز تأکید شد. نتایج تحقیقات ارائه شده در این کنفرانس نویدبخش مشارکت مثبت در نوآوری روش‌های تدریس و یادگیری زبان، مطابق با روند توسعه فعلی آموزش، است.

03 دی اچ تون دوک تانگ.jpg
دکتر دات بائو - دانشگاه موناش (استرالیا) رئیس مشترک کارگاه، سخنرانی افتتاحیه، دانشگاه تون دوک تانگ
04 دی اچ تون دوک تانگ.jpg
دکتر وو هوانگ دوی، نماینده کمیته سازماندهی، مدال یادبود را به رئیس کنفرانس و نمایندگان واحدهای همکار برگزارکننده اهدا کرد.

کنفرانس ICLD 2025 نه تنها مکانی برای ترویج و گسترش شبکه‌های دانشگاهی برای توسعه تخصص، انتشار آثار علمی-پژوهشی جدید، تشویق ایده‌های خلاقانه در فعالیت‌های آموزشی و تحقیقات علمی است، بلکه بستری برای تبادل نظر و همکاری بین متخصصان، محققان و مدیران آموزشی در داخل و خارج از کشور نیز می‌باشد. این کنفرانس از طریق جلسات بحث و گفتگو و فعالیت‌هایی که دانشگاهیان را با عمل مرتبط می‌کند، به ارتباط مدارس با جامعه و نیازهای بازار کار کمک می‌کند و در عین حال پایه‌ای برای به‌کارگیری مؤثر ایده‌های پژوهشی در عمل ایجاد می‌کند.

05 دی اچ تون دوک تانگ.jpg
دکتر ویلی ای. رناندیا (دانشگاه فنی نانیانگ، سنگاپور)، سخنران اصلی کنفرانس، مقاله‌ای با موضوع «آیا فناوری می‌تواند مهارت زبانی را بهبود بخشد؟» ارائه داد.

تو اوین

منبع: https://vietnamnet.vn/nhieu-net-dot-pha-tu-hoi-thao-phat-trien-ngon-ngu-tai-truong-dh-ton-duc-thang-2418292.html