
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش ، سیستم فعلی اسناد قانونی که فعالیتهای مدارس آموزش عمومی را تنظیم میکند، پراکنده و دست و پا گیر است. با گذار به مدل دو لایه حکومت محلی و سیاست سادهسازی دستگاهها و رویههای اداری و ترویج تحول دیجیتال، برخی از محتوای این اسناد دیگر مناسب نیست. این واقعیت، یکپارچهسازی اسناد فعلی در یک سند قانونی جدید که با قوانین و مقررات موجود سازگار باشد را ضروری میسازد.
پیشنویس بخشنامه جدید شامل ۸ فصل و ۴۷ ماده است که چندین محتوای قابل توجه را اضافه و تنظیم میکند. به طور خاص، این پیشنویس، مدارس شبانهروزی و سایر مدارس تیزهوشان را به مقررات مربوط به انواع مدارس و سیستم مدارس آموزش عمومی و سازماندهی آموزش تخصصی اضافه میکند. همچنین وظایف مدیریت آموزشی کمیته مردمی منطقه و اداره آموزش و پرورش را به مسئولیتهای کمیته مردمی کمون و اداره فرهنگ و امور اجتماعی تغییر میدهد. این تغییر با سیاست «تمرکز بر تکمیل مقررات قانونی برای رفع سریع تنگناها، موانع، سازوکارها و سیاستها» و «ترویج تمرکززدایی و تفویض قدرت» مطابق با قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW مورخ ۲۲ آگوست ۲۰۲۵، دفتر سیاسی در مورد پیشرفتها در توسعه آموزش و پرورش، سازگار است.
پیشنویس بخشنامه همچنین به وضوح اختیارات و مسئولیتهای مدیران، معلمان و کارکنان مدارس را تعریف میکند؛ در عین حال، آییننامه اعطای گواهینامههای فارغالتحصیلی دوره راهنمایی برای انجام وظایف آموزش اجباری در سطح راهنمایی، آییننامه انتخاب کتاب درسی و آییننامه شورای مدرسه برای مدارس دولتی را حذف میکند. هدف از این آییننامههای حذفشده، تضمین سازگاری با مفاد قانون اصلاح و تکمیل برخی از مواد قانون آموزش و پرورش و قانون معلمان است.
برای انطباق با تحول دیجیتال، پیشنویس بخشنامه به طور خاص دیجیتالی کردن سوابق مدارس را تنظیم میکند. سوابق الکترونیکی برای جایگزینی سوابق کاغذی طبق نقشه راهی که متناسب با شرایط محل، مدرسه، تواناییهای معلمان باشد و قانونی بودن سوابق الکترونیکی را تضمین کند، استفاده خواهد شد. مدیریت سوابق توسط وزارت آموزش و پرورش و طبق استانداردهای اتصال و دادههای وزارت آموزش و پرورش تنظیم خواهد شد.
در عین حال، برای به حداقل رساندن مراحل اداری برای والدین و دانشآموزان، پیشنویس بخشنامه تصریح میکند که انتقال مدرسه و پذیرش دانشآموز در پورتال خدمات عمومی انجام خواهد شد. در مواردی که امکان ارسال درخواست و اعلام اطلاعات برای انتقال مدرسه، پذیرش یا پذیرش مجدد در پورتال خدمات عمومی وجود ندارد، دانشآموزان یا والدین/سرپرستان آنها باید درخواستهای انتقال مدرسه، پذیرش یا پذیرش مجدد را به صورت حضوری، آنلاین یا از طریق پست به مدرسه پذیرنده ارسال کنند.
پیشنویس این بخشنامه همچنین وظایف، اختیارات، استانداردهای حرفهای و الزامات لازم برای توسعه حرفهای مستمر معلمان را تصریح میکند. این مقررات به بهبود کیفیت کادر آموزشی، افزایش حرفهایگری، مسئولیتپذیری و شفافیت در انجام وظایف حرفهای کمک میکند. در عین حال، پیشنویس این بخشنامه حقوق قانونی کامل معلمان و کارکنان را تضمین میکند و به آنها کمک میکند تا در کار خود احساس امنیت کنند؛ کیفیت آموزش را بهبود میبخشد، اعتماد عمومی به کادر آموزشی را تقویت میکند؛ و مقرراتی را در مورد رفتار، جلوگیری از خشونت در مدارس و جلوگیری از نقض اخلاق حرفهای در مدارس برای ایجاد یک محیط آموزشی امن، سالم و انسانی ارائه میدهد.
علاوه بر این، پیشنویس بخشنامه استانداردهایی را برای امکانات، تجهیزات آموزشی، کتابخانهها و شرایط تضمین کیفیت مشخص میکند تا انگیزهای برای سرمایهگذاری و نوسازی مدارس ایجاد کند؛ ایمنی را تضمین کند، ضایعات را کاهش دهد و کارایی استفاده از داراییهای عمومی را بهبود بخشد.
سازوکار هماهنگی خانواده، مدرسه و جامعه در پیشنویس بخشنامه گنجانده شده است تا شرایطی را برای مشارکت والدین، سازمانهای اجتماعی و جامعه در فرآیند آموزشی ایجاد کند؛ نظارت اجتماعی را تقویت کند، منابع را برای فعالیتهای آموزشی بسیج کند، از خطرات جلوگیری کند و از رشد همهجانبه دانشآموزان حمایت کند.
منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/nhieu-quy-dinh-du-kien-se-dieu-chinh-trong-dieu-le-truong-pho-thong-20251212180808237.htm






نظر (0)