تلاش برای غلبه بر مشکلات سازماندهی تدریس دو جلسه‌ای/روزانه

تلاش برای غلبه بر مشکلات، اجرای انعطاف‌پذیر آموزش دو جلسه‌ای در روز

دبیرستان کام شوین (ها تین) که در سال ۱۹۶۲ تأسیس شد، بیش از ۶۳ سال سابقه ساخت و توسعه دارد و نقطه عطفی در آموزش و پرورش این سرزمین دانش‌آموزخیز است. با این حال، پس از دهه‌ها استفاده، امکانات این مدرسه به طور جدی رو به زوال رفته است.

در پایان سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، ساختمان دو طبقه H1 با ۱۲ کلاس درس دیگر ایمن تشخیص داده نشد. پس از ارزیابی کمیته مردمی استان و اداره آموزش و پرورش، مدرسه مجبور به پلمپ و تدریس به دو شیفت شد.

با ورود به سال تحصیلی جدید 2025-2026، سیاست این بخش، سازماندهی تدریس دو جلسه‌ای در روز برای برآورده کردن الزامات اصلاحات جامع آموزشی است. این مدرسه در حال حاضر 35 کلاس با 1351 دانش‌آموز دارد، در حالی که تنها 25 کلاس درس وجود دارد که 10 کلاس درس با کمبود تدریس دو جلسه‌ای در روز مواجه است.

نه تنها کمبود کلاس درس وجود دارد، بلکه بسیاری از اقلام دیگر نیز به شدت آسیب دیده‌اند: کف و سکو در حال پوسته شدن هستند؛ سیستم برق و فن‌های خنک‌کننده فرسوده شده‌اند و خطر ایمنی بالقوه‌ای را ایجاد می‌کنند؛ پارکینگ دانش‌آموزان باریک است و از سال ۲۰۰۸ تخریب شده است.

ساختمان H1 به دلیل شرایط ناامن پلمپ شده است، پارکینگ دانش‌آموزان بسیار کوچک است؛ سکوهای کلاس‌ها در حال پوسته شدن هستند؛ سیستم برق، پنکه‌ها و روشنایی فرسوده شده‌اند و باعث مشکلات جدی ایمنی شده‌اند.

هیئت مدیره در مواجهه با چنین مشکلاتی، به طور فعال از امکانات موجود نهایت استفاده را برده است: تغییر چیدمان انعطاف‌پذیر کلاس‌های درس، کتابخانه‌ها و دفاتر اصلی برای استفاده از آنها به عنوان کلاس‌های اصلی؛ و همزمان تعمیر و خرید تجهیزات آموزشی اضافی برای ایجاد بهترین شرایط برای دانش‌آموزان.

فعالیت‌های راهنمایی شغلی و آموزش مهارت‌های زندگی ارتقا می‌یابند؛ معلمان با به‌کارگیری فناوری اطلاعات در تدریس، به‌طور فعال روش‌های تدریس را نوآوری می‌کنند...

این مدرسه در کنار بهبود امکانات، مدیریت نوآورانه‌ای دارد، یک جدول زمانی معقول تنظیم می‌کند و تدریس دو جلسه‌ای در روز را به طور مؤثر اجرا می‌کند.

صبح‌ها برای تدریس رسمی است؛ بعدازظهرها برای تدریس خصوصی به دانش‌آموزان ضعیف، پرورش دانش‌آموزان بااستعداد و سازماندهی فعالیت‌های تجربی، راهنمایی شغلی و آموزش مهارت‌های زندگی.

روش‌های انعطاف‌پذیر به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا دانش خود را تثبیت کنند، ظرفیت خود را توسعه دهند و الزامات برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ را برآورده کنند.

ارتقای منابع به سمت اهداف توسعه پایدار

روحیه همبستگی و اجماع در میان کادر آموزشی، پایه و اساسی است که به مدرسه در غلبه بر مشکلات کمک می‌کند. کادر آموزشی به طور فعال روش‌های تدریس را نوآوری می‌کند، فناوری اطلاعات را به کار می‌گیرد و از مواد آموزشی الکترونیکی برای بهبود کارایی تدریس و صرفه‌جویی در هزینه‌ها در شرایط محدود استفاده می‌کند.

پروژه سقف حیاط مدرسه با مساحتی بالغ بر ۱۰۰۰ متر مربع با منابع اجتماعی حاصل از مشارکت والدین و دانش‌آموزان ساخته شد.

شادی بزرگ این سال تحصیلی این است که کمیته مردمی استان ها تین و اداره آموزش و پرورش، سیاست ساخت یک ساختمان جدید ۳ طبقه با ۱۸ کلاس درس بزرگ و مدرن را که جایگزین ساختمان تخریب‌شده H1 می‌شود، تصویب کرده‌اند. علاوه بر این، سقف حیاط مدرسه با مساحت بیش از ۱۰۰۰ متر مربع با منابع اجتماعی حاصل از همکاری والدین و دانش‌آموزان تکمیل شد.

والدین و دانش‌آموزان نیز به طور فعال با مدرسه همراهی می‌کنند و از بودجه تعمیرات و خرید تجهیزات آموزشی هوشمند حمایت می‌کنند و به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک می‌کنند.

دبیرستان کام شوین به تدریج توسعه پایدار خود را تأیید می‌کند.

آقای وو هو ها، مدیر دبیرستان کام شوین، اظهار داشت: «مشکلات در امکانات واقعی هستند، اما با روحیه ابتکار، خلاقیت و توجه از همه سطوح، ما معتقدیم که تدریس دو جلسه در روز به طور فزاینده‌ای مؤثر خواهد بود و به بهبود کیفیت آموزش جامع برای دانش‌آموزان کمک خواهد کرد.»

دبیرستان کام شیوین با روحیه غلبه بر مشکلات، خلاقیت و اتحاد، به تدریج مسیر خود را برای توسعه پایدار تثبیت می‌کند و همچنان به گسترش تصویر یک مدرسه سنتی که همیشه می‌داند چگونه چالش‌ها را به انگیزه‌ای برای برخاستن تبدیل کند، ادامه می‌دهد.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-khac-phuc-kho-khan-de-to-chuc-day-hoc-hai-buoingay-post753303.html