توسعه آموزش و بهبود کیفیت منابع انسانی در فو تو.

کلید توسعه

پس از ادغام، استان جدید فو تو با مساحت طبیعی بیش از ۹۳۶۰ کیلومتر مربع، رتبه پانزدهم در سراسر کشور و با جمعیتی بالغ بر ۴ میلیون نفر، رتبه یازدهم را در بین استان‌ها و شهرهای سراسر کشور دارد. در حال حاضر، نیروی کار این استان تقریباً ۱.۸۳ میلیون نفر است که نسبت به سال ۲۰۲۱، ۱۲۶۰۰۰ نفر افزایش یافته است. این یک منبع نیروی کار فراوان است که مزیتی برای توسعه صنایع و خدمات ایجاد می‌کند و در عین حال منابع انسانی را برای فرآیند ادغام و تحول دیجیتال تضمین می‌کند.

در استان فو تو، نرخ اشتغال برای افراد ۱۵ سال به بالا از ۵۰ درصد جمعیت فراتر رفته است و تقریباً ۵۷۵۰۰۰ کارگر در نزدیک به ۲۳۲۶۰ شرکت مشغول به کار هستند. از این تعداد، ۳۱ شرکت دولتی نزدیک به ۹۰۰۰ کارگر را استخدام می‌کنند، در حالی که ۲۳۰۰۰ شرکت باقی‌مانده، شرکت‌های سرمایه‌گذاری خارجی و خصوصی هستند که بیش از ۵۵۹۰۰۰ کارگر را استخدام می‌کنند.

فو تو با درک نقش و اهمیت کیفیت منابع انسانی برای توسعه اجتماعی -اقتصادی استان، از همان ابتدا به توسعه منابع انسانی توجه کرده و سازوکارها و سیاست‌های بسیاری را تدوین کرده است.

در نتیجه، کیفیت منابع انسانی به طور قابل توجهی بهبود یافته است؛ بیش از ۷۳.۳٪ از نیروی کار استان آموزش و انتقال مهارت‌های حرفه‌ای را دریافت کرده‌اند که در مقایسه با سال ۲۰۲۱، ۴٪ افزایش داشته است؛ که از این تعداد، ۳۴.۶٪ دارای مدرک، گواهینامه یا گواهینامه هستند که ۳.۱٪ افزایش یافته است. بهره‌وری نیروی کار تقریباً به ۲۱۲.۲ میلیون دونگ ویتنامی رسیده است که به طور متوسط سالانه ۵.۸٪ افزایش یافته است. ساختار نیروی کار نیز به طور قابل توجهی تغییر کرده است: کشاورزی، جنگلداری و شیلات اکنون تنها ۱۳.۲٪، صنعت ۵۳٪ و خدمات ۳۳.۸٪ را تشکیل می‌دهند.

به ویژه، به لطف سیاست‌هایی که با هدف جذب و به کارگیری فارغ التحصیلان برجسته و دانشمندان جوان برای کار در استان اتخاذ شده است، صلاحیت‌ها و قابلیت‌های نیروی کار کارمندان دولت به تدریج بهبود یافته است. در سال 2020، 69.8 درصد از کارمندان دولت دارای مدرک دکترا، کارشناسی ارشد یا لیسانس بودند و پیش‌بینی می‌شود این رقم تا سال 2025 به 82.8 درصد افزایش یابد. سن کارمندان دولت در حال جوان‌سازی است و کمیت، کیفیت و ساختار بر اساس موقعیت‌های شغلی و برآورده کردن الزامات وظیفه تضمین می‌شود.

یک درس عملی مبتنی بر کامپیوتر برای معلمان و دانش‌آموزان کالج حرفه‌ای وین فوک، که اکنون کالج فناوری وین فوک نام دارد.

با توسعه سریع اجتماعی-اقتصادی، این استان بر بازسازی و توسعه شبکه مؤسسات آموزش حرفه‌ای خود تمرکز دارد تا کیفیت آموزش منابع انسانی را مطابق با استانداردهای بین‌المللی بهبود بخشد. از ژوئیه ۲۰۲۵، این استان ۵ دانشگاه خواهد داشت که شامل ۲ دانشگاه تحت نظارت دولت استانی و ۳ دانشگاه تحت نظارت وزارتخانه‌ها و سازمان‌های مرکزی خواهد بود.

علاوه بر این، ۴۳ مؤسسه آموزش حرفه‌ای، شامل ۲۰ کالج، ۱۲ مدرسه متوسطه و ۱۱ مرکز آموزش حرفه‌ای وجود دارد. میانگین ظرفیت آموزشی سالانه دانشگاه‌ها ۳۵۲۵۰ دانشجو است؛ سیستم آموزش حرفه‌ای تقریباً ۶۴۷۰۰ کارآموز دارد که از این تعداد بیش از ۳۹۰۰۰ نفر در سطح کالج و بیش از ۱۰۰۰۰ نفر در سطح متوسطه هستند.

تنها در سال ۲۰۲۴، مؤسسات آموزش فنی و حرفه‌ای بیش از ۷۷۰۰۰ دانشجو را ثبت‌نام کردند؛ دانشگاه‌ها بیش از ۱۲۰۰۰ دانشجوی کارشناسی، از جمله نزدیک به ۷۴۰ دانشجوی کارشناسی ارشد، را ثبت‌نام کردند.

مؤسسات آموزشی در استان فو تو علاوه بر بهره‌گیری از حمایت‌های سیاستی برای بهبود جذب دانشجو، به طور فعال کیفیت آموزش را نیز افزایش می‌دهند. بر این اساس، مدارس برنامه‌های آموزشی را در سطوح مختلف توسعه داده‌اند؛ به طور فعال برنامه‌های درسی، محتوا و روش‌های آموزشی را برای توسعه جامع شخصیت اخلاقی، سبک کار حرفه‌ای و توانایی‌های دانش‌آموزان نوآوری کرده‌اند؛ دانش و مهارت‌ها، به ویژه مهارت‌های عملی و کار گروهی را یکپارچه کرده‌اند؛ و ابتکار عمل، پیش‌فعالی و خلاقیت دانش‌آموزان را در عمل حرفه‌ای در مدارس و مشاغل پرورش داده‌اند.

این نشان می‌دهد که سیستم آموزشی استان در مقیاس بزرگ است و قادر به تأمین نیروی کار ماهر برای بسیاری از زمینه‌ها می‌باشد.

چشم‌انداز بلندمدت

علیرغم دستاوردهایش، مسیر توسعه منابع انسانی فو تو با موانع بسیاری روبرو است. یکی از بزرگترین چالش‌ها این است که سیاست‌های جذب استعداد هنوز به اندازه کافی جذاب نیستند و منجر به ادامه فرار مغزها از مناطق مختلف می‌شوند. علاوه بر این، کیفیت آموزش در برخی زمینه‌ها، به ویژه در زمینه فناوری که دائماً در حال تغییر است، با تقاضای بازار همگام نبوده است.

کاربرد فناوری دیجیتال در مدیریت تولید و عملیات در شرکت الکترونیک میکو هوابین، بخش هوابین، استان فو تو.

درس‌های آموخته‌شده از دوره گذشته نشان می‌دهد که توسعه منابع انسانی یک مسابقه کوتاه‌مدت نیست، بلکه یک سفر بلندمدت است. برای جذب و حفظ استعدادها، نه تنها به سیاست‌های خوب جبران خسارت، بلکه به یک محیط کاری باز که نوآوری و خلاقیت را تشویق کند، نیاز است. در عین حال، برای اطمینان از اینکه کیفیت آموزش نیازهای واقعی محل را برآورده می‌کند، به پیوندهای نزدیک‌تری بین مؤسسات آموزشی و مشاغل/کارفرمایان نیاز است.

با این رویکرد، کمیته اجرایی کمیته حزبی استان فو تو، قطعنامه‌ای در مورد توسعه منابع انسانی باکیفیت صادر کرده و آن را به عنوان ستونی برای توسعه سریع و پایدار استان در دوره 2025-2030، با چشم‌اندازی تا سال 2045، در نظر گرفته است.

بر این اساس، هدف استان، ایجاد نیروی کار بسیار ماهر با تخصص حرفه‌ای، مهارت‌های حرفه‌ای، تسلط به زبان‌های خارجی، فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی، با تمرکز ویژه بر بخش‌های کلیدی است.

این استان قصد دارد تا سال ۲۰۳۰ حداقل ۷۰٪ از برنامه‌های آموزش حرفه‌ای و دانشگاهی را مطابق با استانداردهای ملی و بین‌المللی استانداردسازی کند؛ و نیروی کار ۵۰،۰۰۰ نفری از کارگران با کیفیت بالا را در بخش‌های کلیدی مانند پردازش و تولید، فناوری دیجیتال، مراقبت‌های بهداشتی، گردشگری و انرژی سبز توسعه دهد. همزمان، این استان قصد دارد ۵۰۰۰ متخصص، مهندس و تکنسین را در هوش مصنوعی آموزش و پرورش دهد؛ ۸۰٪ از نیروی کار را به مهارت‌های دیجیتال پایه مجهز کند؛ و اطمینان حاصل کند که ۵۰٪ از فارغ التحصیلان استانداردهای بین‌المللی زبان خارجی را رعایت می‌کنند.

علاوه بر این، فو تو زیرساخت داده‌های منابع انسانی خود را تکمیل خواهد کرد، یک پلتفرم تبادل شغل دیجیتال با استفاده از هوش مصنوعی مستقر خواهد کرد و انتظار می‌رود به بیش از ۱۰۰۰۰۰ تراکنش در سال دست یابد. پیش‌بینی عرضه و تقاضای منابع انسانی از سال ۲۰۲۶ سالانه انجام خواهد شد، با هدف ایجاد یک پایگاه داده جامع برای پشتیبانی از برنامه‌ریزی سیاست‌گذاری. این استان همچنین قصد دارد نرخ بیکاری شهری را به زیر ۲.۵ درصد کاهش دهد، درصد کارگران دارای مدرک و گواهینامه را تا سال ۲۰۳۰ به ۷۵ درصد افزایش دهد و تقریباً ۲۵۰۰۰۰ شغل جدید ایجاد کند که بیش از ۵۰٪ آنها مشاغل تخصصی هستند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/phat-develop-education-improves-quality-human-resources-in-phu-tho-post753346.html