طبق مصوبهای که اخیراً توسط مجلس ملی در مورد تعدادی از سازوکارها و سیاستهای خاص و برجسته برای دستیابی به پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش تصویب شد، مدیر اداره آموزش و پرورش (DoET) اختیار استخدام و پذیرش معلمان، مدیران و کارکنان مدارس دولتی در استان را دارد.
مدیر دپارتمان همچنین اختیار بسیج، انتقال، انتصاب مجدد، و تغییر موقعیتهای شغلی برای پرسنل آموزشی مربوط به محدوده ۲ بخش/بخش یا بیشتر در استان یا شهر را دارد.
در همین حال، رئیس کمون/بخش، اختیار بسیج، انتقال، انتصاب، اخراج و تغییر موقعیتهای شغلی معلمان، مدیران مؤسسات آموزشی و کارکنان مدارس دولتی را تحت اختیار مدیریت کمون دارد.
معلمان و دانش آموزان مدرسه ابتدایی Trung Vuong، تایلندی نگوین (عکس: Quyet Thang).
مدارس فنی و حرفهای و دانشگاهها در تعیین موقعیتهای شغلی، استخدام و امضای قراردادهای کاری با متخصصان و دانشمندان دارای مدرک دکترا که خارجی هستند یا ویتنامیهای مقیم خارج از کشور، استقلال دارند.
علاوه بر تمرکززدایی از اختیارات، این قطعنامه سازوکارهای انعطافپذیر دیگری را در مورد سرمایهگذاری و تأمین مالی مربوط به آموزش برای مناطق محلی فراهم میکند.
به طور خاص، این قطعنامه اجازه استفاده از زمینهای مسکونی، زمین برای ساخت دفتر مرکزی آژانس، زمین برای تولید، کسب و کار غیرکشاورزی... را برای اهداف آموزشی بدون نیاز به مبنا قرار دادن برنامهریزی یا طرحهای کاربری زمین میدهد.
شوراهای مردمی استان مجازند در مورد تکمیل پروژههای سرمایهگذاری ۵ ساله یا کمتر در حوزه آموزش و پرورش و تکمیل طرحهای مصوب کاربری زمین بدون نیاز به انتظار برای دوره تعدیل بعدی، تصمیمگیری کنند.
دولت همچنین متعهد میشود که حداقل 20 درصد از کل هزینههای بودجه ایالتی را به آموزش و پرورش اختصاص دهد.
منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/quyen-tuyen-dung-giao-vien-chinh-thuc-thuoc-ve-so-gddt-tu-2026-20251210115628510.htm
نظر (0)