پذیرش دانشگاه‌ها در سال ۲۰۲۵: دانشجویان باید انتخاب رشته‌های تحصیلی را بر اساس علایق و نقاط قوت خود در اولویت قرار دهند.

در حال حاضر، گفتن اینکه چه نمره‌ای بی‌خطر است، دشوار است، بنابراین در فرآیند مشاوره، متخصصان همیشه تأکید می‌کنند که اولویت اصلی هنگام انتخاب رشته، بر اساس علایق و نقاط قوت فرد است.

پس از اعلام نتایج آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، از 16 تا 28 جولای، داوطلبان اولویت‌های پذیرش دانشگاه خود را از طریق تمام روش‌ها در سامانه مشترک وزارت آموزش و پرورش ثبت می‌کنند.

داوطلبان می‌توانند برای تعداد نامحدودی از اولویت‌ها ثبت‌نام کنند و اگر در این مدت احساس کنند که اولویت‌هایشان مناسب نیست، حق دارند اولویت‌های خود را تنظیم کنند. انتخاب رشته تحصیلی و نحوه چیدمان اولویت‌ها، دغدغه بسیاری از داوطلبان و والدین است.

کوانگ هائو (گیا دین وارد، شهر هوشی مین) که برای امتحانات ورودی دانشگاه آماده می‌شود، در زمینه‌های زیادی از ارتباطات بازاریابی، اقتصاد ، مهندسی گرفته تا روانشناسی تحقیق کرده است. هائو امیدوار است در محیطی کار کند که شامل تعامل مکرر با مردم یا حمایت جامعه باشد، اما هنوز مطمئن نیست که کدام رشته را انتخاب کند. از آنجا که او هیچ تجربه عملی در این زمینه‌ها نداشته است، نمی‌تواند مناسب بودن هر رشته یا فرصت‌های شغلی موجود را ارزیابی کند. او همچنین نگران انتخاب رشته اشتباه است که ممکن است مانع از اتمام چهار سال دانشگاه او شود.

با نمره ۲۴.۲۵ در ترکیب دروس D01، Ý Nhi (بخش بان تان، شهر هوشی مین) قصد دارد برای رشته روابط بین‌الملل در دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی، دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، درخواست دهد. او تحقیق کرده و متوجه شده است که این رشته طیف گسترده‌ای از برنامه‌ها را ارائه می‌دهد، بنابراین نگران فرصت‌های شغلی پس از فارغ‌التحصیلی است.

گیا بائو (بخش شوان هوا، شهر هوشی مین) که به رشته میکروچیپ‌های نیمه‌هادی علاقه دارد، قصد دارد دانشگاه فناوری، دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین را به عنوان اولین انتخاب خود قرار دهد. گیا بائو با نمره ۲۷.۲۵ در ترکیب موضوعی A01 گفت که هنوز در مورد انتخاب اول خود مطمئن نیست و در حال تحقیق در مورد دانشگاه‌های دیگری است که برنامه‌های میکروچیپ نیمه‌هادی را برای اضافه کردن به درخواست خود ارائه می‌دهند.

در حال حاضر، گفتن اینکه چه محدوده نمره‌ای بی‌خطر است دشوار است، بنابراین در طول فرآیند مشاوره، کارشناسان پذیرش همیشه تأکید می‌کنند که اولویت اصلی هنگام انتخاب رشته بر اساس علایق و نقاط قوت شخصی است. دانش‌آموزان باید ابتدا رشته مورد علاقه خود را انتخاب کنند و سپس مدرسه را انتخاب کنند.

پس از تحقیق در مورد اطلاعات مربوط به رشته تحصیلی (برنامه آموزشی، فرصت‌های شغلی، نمرات پذیرش سال‌های گذشته و غیره)، داوطلبان باید ترجیحات خود را به گروه‌هایی از ترجیحات رویایی، ترجیحات قابل مدیریت تا ترجیحات ایمن تقسیم کنند. گروه ترجیحات رویایی شامل ۲-۳ انتخاب اول برای رشته‌ها و مدارسی است که دانش‌آموز واقعاً دوست دارد، حتی اگر نمره امتحان او کمتر از نمره قبولی سال قبل برای آن رشته‌ها و مدارس باشد؛ گروه ترجیحات قابل مدیریت شامل رشته‌ها و مدارسی است که نمرات قبولی سال قبل آنها معادل نمره امتحان آنهاست؛ و گروه ترجیحات ایمن شامل رشته‌ها و مدارسی است که نمرات قبولی سال قبل آنها کمتر از نمره امتحان داوطلب است.

داوطلبان باید علاوه بر رشته تحصیلی مورد علاقه خود، در مورد سایر رشته‌های تحصیلی مرتبط با رشته تحصیلی انتخابی خود نیز تحقیق کنند.

دکتر نگوین ترونگ نهان، رئیس دپارتمان آموزش دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین، معتقد است که پیش‌بینی نمرات پذیرش امسال دشوار است، بنابراین اگر متقاضیان فقط بر اساس ترجیحات شخصی و بدون در نظر گرفتن توانایی‌های خود، اولویت‌های خود را انتخاب کنند، احتمال شکست آنها بسیار زیاد است.

اگر داوطلبی در آزمون حدود ۲۱-۲۲ امتیاز کسب کند، اما برای تمام رشته‌های تحصیلی مورد علاقه‌اش با نمره حد نصاب سال‌های گذشته ۲۷-۲۸ ثبت نام کند، شانس پذیرش او کم است.

علاوه بر گروه رویایی انتخاب‌هایشان، داوطلبان باید اضافه کردن گزینه‌هایی با نمرات حد نصاب از سال‌های نزدیک به نمرات امتحاناتشان را نیز در نظر بگیرند.

روندهای تحصیلی فعلی، درجه بالایی از همکاری بین رشته‌ای را نشان می‌دهند. اگر داوطلبان رشته تحصیلی خود را به وضوح تعریف نکرده باشند، می‌توانند ابتدا یک رشته عمومی و گسترده را انتخاب کنند، سپس یک تخصص انتخاب کنند، رشته تحصیلی خود را تغییر دهند یا دو مدرک تحصیلی بگیرند. پس از فارغ‌التحصیلی، می‌توانند مشاغل زیادی در زمینه‌های مرتبط پیدا کنند. دکتر نگوین ترونگ نهان خاطرنشان کرد: «داوطلبان باید حدود 10 اولویت را ثبت کنند. آنها نباید تعداد خیلی کمی را فهرست کنند، زیرا این امر شانس پذیرش آنها را کاهش می‌دهد، اما نباید تعداد زیادی را نیز فهرست کنند که سازماندهی را دشوار می‌کند. برخی از داوطلبان 60 تا 70 اولویت را فهرست می‌کنند که مدیریت و سازماندهی آن بسیار دشوار است زیرا نمی‌توانند تعیین کنند کدام رشته‌ها را ترجیح می‌دهند. ترتیب نامناسب اولویت‌ها می‌تواند منجر به پذیرش در رشته‌ای شود که واقعاً به آن علاقه ندارند.»

آقای کو شوان تین، رئیس دپارتمان پذیرش و امور دانشجویی، دانشگاه اقتصاد و حقوق (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)، با همین نظر موافق بود که نمرات نهایی امسال غیرقابل پیش‌بینی هستند، اما بر اساس توزیع نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، نمرات نهایی تمایل به کاهش دارند.

داوطلبان باید با دقت تحقیق کنند و رشته‌ای را انتخاب کنند که با شغل آینده‌شان مرتبط باشد، نه صرفاً رشته‌ای با نمره پذیرش مناسب یا رشته‌ای که تحت تأثیر روندهای «داغ» صنعت باشد.

تحصیل در رشته‌ای که دوست دارید مهم‌ترین چیز است، بنابراین وقتی فرصت‌های کمی برای ورود به دانشگاه‌های برتر وجود دارد، داوطلبان باید آن رشته را در یک دانشگاه متوسط ​​یا پایین‌تر انتخاب کنند.

وقتی دانش‌آموزان رشته‌ای را که دوست دارند می‌خوانند، می‌توانند از توانایی‌های خود چه در طول تحصیل و چه در کار پس از فارغ‌التحصیلی، به طور کامل استفاده کنند.

منبع: VNP

منبع: https://phunuvietnam.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-hoc-sinh-nen-uu-tien-chon-nganh-theo-so-thich-the-manh-20250721145014285.htm