50 ans de Phan School : Diffuser une marque

Il existe de nombreux exemples de personnes qui ont surmonté les difficultés et les épreuves pour étudier, ont brillamment étudié et ont ensuite occupé des postes importants dans de nombreux domaines que je ne peux énumérer exhaustivement, tels que Ha Van Le, Thai Minh Tan, Nguyen Phuong Son, Le Van Sang, Thai Ba Can, Vu Quoc Phong, Nguyen Quoc That, To Hong Hai, Ho Quang Loi, Nguyen Sy Dung, Nguyen Van Cao, Nguyen Xuan Thang...

Avant les écoles spécialisées, il y avait les classes spécialisées. Ces classes « spéciales » ont constitué le socle, la base solide, de la création officielle des écoles spécialisées. En repensant aux dix années d'existence du système spécialisé, nous ne pouvons qu'être fiers et admirer la volonté et l'aspiration de générations d'enseignants et d'élèves qui, à cette époque, ont surmonté de nombreuses difficultés et épreuves, qui ont étudié et enseigné avec acharnement sous les bombardements, les pluies de balles et les terribles catastrophes naturelles de Nghệ An. Les efforts des enseignants et des élèves ont été rendus possibles grâce à l'attention particulière et au soutien attentif de la province, du Département de l'Éducation de Nghệ An, ainsi que grâce à l'aide et au soutien des populations locales où se situaient ces classes spécialisées.

Si le lycée Phan Boi Chau pour élèves surdoués est aujourd'hui un établissement solide, spacieux et majestueux, situé au cœur de la ville de Vinh, dans la province de Nghệ An, et qui évolue au rythme du pays, alors les classes « spéciales » de mathématiques et de littérature de l'époque en furent les premières pierres. À cette époque, enseignants et élèves savaient affronter et surmonter progressivement tous les obstacles, se retrouvant parfois dispersés pour se soutenir et s'entraider. L'union faisait la force : enseignants et élèves s'efforçaient constamment de progresser.

Le 20 août 1974, M. Hoang Duy, vice-président du Comité administratif provincial de Nghệ An (devenu depuis le Comité populaire provincial de Nghệ An), signa la décision n° 1207 stipulant que les classes spécialisées en mathématiques et littérature, actuellement dispensées aux lycées Do Luong 2 et Thanh Chuong 1, seraient transférées à Diện Chau pour former un internat pour élèves surdoués à compter de l'année scolaire 1974-1975. Cette décision officialisa la création du lycée pour élèves surdoués de Nghệ An (devenu par la suite le lycée pour élèves surdoués de Phan Bậ Chau-Nghệ An) et du lycée pour élèves surdoués de Nghệ Tinh (devenu depuis le lycée spécialisé de Phan Bậ Chau).

Pour mettre en œuvre la décision provinciale, les responsables du département de l'Éducation de Nghệ An ont nommé M. Tran Duc Mai, directeur adjoint du département, à la tête de l'établissement, ont mobilisé plusieurs enseignants de haut niveau issus des lycées de la province et ont nommé M. Dinh Van Thong, du lycée Dien Chau 1, au poste de proviseur adjoint chargé de la gestion de l'école. Début 1975, M. Dinh Van Thong a officiellement pris ses fonctions de proviseur.

Après plus de 50 jours et 50 nuits de travaux, le 14 octobre 1974, le campus scolaire était pratiquement achevé, même s'il ne s'agissait encore que d'une construction très rudimentaire en bambou et en chaume, mais les salles de classe étaient devenues une école.

Le matin du 15 octobre 1974, dans la commune de Dien Thanh, lors de la cérémonie annonçant la création de l'école, les enseignants et les élèves eurent l'honneur d'accueillir le camarade Nguyen Sy Que, secrétaire du Comité provincial du Parti, ainsi que des représentants des autorités du district de Dien Chau et de la commune de Dien Thanh. La présence de nombreuses personnalités locales témoignait de l'unité des dirigeants et du peuple de la province, déterminés à faire de l'école Phan Boi Chau un véritable berceau pour les talents de Nghe An, un lieu où le savoir s'épanouit, un lieu où les bourgeons germent .

Il s'agit de la première école pour enfants surdoués (appelée plus tard école spécialisée) du nord et également de la première école spécialisée du pays.

Les écoles ont fermé.

Après 50 ans de construction et de développement, l'école Phan a connu de nombreux déménagements. Située à deux reprises dans la commune de Dien Thanh, district de Dien Chau (1974-1977), elle a ensuite déménagé en 1981 dans la commune de Hung Loc, banlieue de Vinh (1977-1981), et depuis 1981, elle se trouve au 119 rue Le Hong Phong, ville de Vinh.

Dès ses deux premiers séjours dans la commune de Dien Thanh, district de Dien Chau, M. Dinh Van Thong décida d'envoyer Mme Tran Thi Thuc Oanh, professeure de géographie originaire de Ha Nam , acheter des graines de fleurs dans sa ville natale. Ces graines étaient destinées aux parterres de la cour de l'école, baignés de soleil et recouverts de sable blanc. Dahlias, glaïeuls, gerberas… y fleurissaient alors en abondance. Plus tard, lorsque l'école déménagea à Vinh, le directeur Dinh Van Thong conserva cette habitude de cultiver et d'entretenir les fleurs. C'est peut-être ce qui inspira le musicien Le Ham et l'incita à composer sa célèbre œuvre « Le lieu où les bourgeons s'épanouissent », dédiée à l'école Phan.

Plus de 60 ans de formation (1965-1974), de formation et de développement (1974-2024), des générations d'élèves et d'écoles spécialisées ont réalisé de nombreux succès exceptionnels, faisant la gloire de l'école nommée d'après le patriote Phan Boi Chau dans sa patrie de Nghe An.

L'école a reçu la médaille du Travail de troisième classe (1994), la médaille du Travail de deuxième classe (1999), la médaille du Travail de première classe (2014), la médaille de l'Indépendance de troisième classe (2009) décernée par le Président et, en 2014, à l'occasion du 50e anniversaire du système spécialisé et du 40e anniversaire de l'école spécialisée, l'école a eu l'honneur de recevoir le titre de Héros du Travail.

Dix ans après le 50e anniversaire du système spécialisé, les 40 ans de l'école spécialisée (2014-2024) sont également le moment pour les enseignants et les élèves de l'école Phan de Nghe An de continuer à affirmer et à diffuser une grande marque de l'industrie éducative vietnamienne, digne du nom affectueux de « lieu pour nourrir les talents » pour la patrie de Nghe An.

Cela fait dix ans que les enseignants et les élèves de l'école Phan ont établi de nombreux records dans divers domaines, sur de nombreux terrains de jeu, du niveau national au niveau international, de l'enseignement général à l'enseignement supérieur. De l'année scolaire 2014-2015 à l'année scolaire 2023-2024, 42 élèves ont participé aux Olympiades régionales et internationales pour élèves d'excellence ; parmi eux, 10 ont remporté des médailles d'or, 14 des médailles d'argent et 9 des médailles de bronze, et près de 900 élèves ont obtenu le titre d'élève d'excellence national.

Le lycée Phan Boi Chau pour élèves surdoués, situé dans la province de Nghệ An, figure depuis toujours parmi les meilleurs lycées spécialisés de la province et compte un grand nombre d'élèves brillants de niveau national. L'établissement a formé et remporté de nombreux prix internationaux dans toutes les disciplines scientifiques : mathématiques, informatique, physique, chimie et biologie.

Les élèves de l'école ont remporté le premier prix du concours « En route pour l'Olympe ».

L'école compte des milliers d'élèves ayant obtenu d'excellents résultats au niveau provincial, des centaines d'élèves ayant figuré parmi les meilleurs de leur promotion aux examens d'entrée à l'université et ayant reçu des certificats de mérite décernés par le Comité populaire provincial. Lors des cérémonies organisées par le Comité populaire provincial pour honorer les élèves méritants et ceux ayant obtenu d'excellents résultats aux examens d'entrée à l'université, les élèves de l'école Phan se distinguent toujours par leur nombre et leur excellence.

Dans d'autres compétitions intellectuelles, les élèves de l'école Phan ont toujours brillé par leur tradition et leur excellence, notamment en remportant le premier prix en 2019 et le troisième prix en 2021 au concours « En route vers Olympia ». Au concours « Étudier et suivre la pensée, la morale et le style de Hô Chi Minh », les élèves de l'école Phan ont décroché deux premiers prix en 2019 et 2021, un deuxième prix en 2022 et un troisième prix en 2023.

Reconnaissant et appréciant les réussites de l'établissement grâce à son enseignement traditionnel, de nombreux hauts responsables du Parti et de l'État ont visité l'école, l'ont encouragée et félicitée. Parmi eux, le président de la République socialiste du Vietnam, Truong Tan Sang, s'y est rendu à deux reprises en trois années consécutives (2011 et 2014), un honneur qu'aucun autre lycée n'a reçu jusqu'à présent. Grâce aux efforts collectifs déployés par l'école durant cette période, ses enseignants et ses élèves ont reçu de nombreuses distinctions prestigieuses, telles que des certificats de mérite du Premier ministre, des drapeaux d'excellence du gouvernement, des certificats de mérite du ministre de l'Éducation et de la Formation, ainsi que des distinctions du président du Comité populaire de la province de Nghệ An.

Le secteur de l'éducation et de la formation connaît une transformation profonde et globale, et met en œuvre le Programme d'enseignement général de 2018. Animé par la devise « Promouvoir la tradition – Innover – Viser l'excellence », le lycée Phan Boi Chau pour élèves surdoués s'efforce constamment d'être un pionnier dans la construction d'un environnement éducatif ouvert, alliant formation spécialisée et enseignement général, de manière proactive et flexible dans un contexte d'intégration internationale poussée.

Nos ancêtres nous ont toujours enseigné que sans maître, point de réussite, et que lorsqu'on boit de l'eau, il faut toujours se souvenir de sa source. Une école n'est pas qu'un simple bâtiment à vocation pédagogique, ni qu'un lieu d'acquisition de connaissances. L'école est avant tout un lieu où cultiver le savoir et la moralité, développer la dignité et l'ambition, protéger et élever les âmes pures et nobles grâce à l'enseignement.

Pour des générations d'élèves de l'école Phan, leurs professeurs ne sont pas seulement des souvenirs précieux de leurs années d'école, mais sont devenus pour beaucoup une source d'inspiration inépuisable tout au long de leur vie. Les anciens élèves de l'école Phan, au quotidien comme lors des retrouvailles, se souviennent toujours de leurs professeurs avec respect et affection. Un sentiment de fierté demeure gravé dans leurs mémoires.

Il suffit de consulter les pages Facebook de nombreux anciens élèves de l'école Phan chaque 20 novembre, à l'occasion du Têt, ou lors de chaque réunion de l'école : les photos de professeurs dévoués et attentionnés envers leurs élèves y apparaissent toujours clairement. On y retrouve notamment les professeurs des classes « spéciales » de mathématiques et de littérature d'avant 1974, comme M. Phan Huy Huyen, M. Tran Van Binh et Nguyen Khac Tue, ainsi que ceux qui ont enseigné à l'école Phan après 1974, tels que M. Dinh Van Thong, M. Chu Phu, M. Ho Sy Minh Do, Mme Tran Thi Bich Diep, M. Le Duc Kiem, Mme Tran Thi Thuc Oanh, M. Tran Huu Dinh, M. Nguyen Huu Dac, M. Nguyen Canh Cung, M. Nguyen Tu Hoanh, M. Phan Huy Tuan, M. Phan Huy Tinh, M. Le Ho, M. Le Thai Phong et M. Nguyen Hoang Thao. Et bien d'autres encore. d'autres professeurs que je ne connais pas et que je ne peux pas tous citer.

De nombreuses générations d'élèves de l'école Phan continuent d'appeler, de parler ou d'écrire à propos de leurs professeurs exceptionnels en utilisant des expressions telles que « professeurs d'élite », « professeurs spéciaux »,...

Personnellement, je n'ai pas eu la chance d'être élève à l'école Phan à cette époque et j'appartiens à une génération d'enseignants plus récente, bien plus jeune et moins expérimentée. Ma connaissance des différentes générations d'enseignants est donc limitée. Ce que j'ai appris des professeurs de l'école Phan à cette époque, c'est l'art d'être enseignant et de mener une vie empreinte d'humanité. J'espère et je m'efforce un jour d'être un modeste disciple des grands enseignants de l'école Phan.

Chaque enseignant a son propre style, son comportement et sa personnalité. Chaque enseignant possède des compétences, des méthodes pédagogiques et une formation différentes. Le niveau de talent et d'aptitude de chaque enseignant est également unique. Mais tous partagent une chose : un amour inconditionnel pour leurs élèves et la capacité de susciter chez plusieurs générations d'élèves passion, inspiration et motivation pour apprendre et pour la vie.

Ce qui caractérise l'école Phan depuis toujours, des classes spécialisées à la création de l'établissement, de Dien Chau à Hung Loc jusqu'à son emplacement actuel, c'est son internat, qui accueille de nombreux élèves venus des campagnes. Loin de chez eux, loin de leurs parents, ces élèves vivaient dans des conditions socio-économiques précaires et difficiles, où les élèves et les enseignants étaient souvent pauvres. Quittant leurs familles et leurs villages pour étudier à l'école Phan, les enseignants étaient à la fois des professeurs et des figures parentales, traitant leurs élèves comme leurs propres enfants, les instruisant, les protégeant et partageant leur savoir.

À l'école Phan, depuis des décennies, enseignants et élèves connaissent bien le poème de Che Lan Vien, affiché à l'extérieur du portail : « Lorsque nous sommes ici, ce n'est qu'un lieu de vie ; lorsque nous partons, la terre devient notre âme. » L'intelligence, le talent, la personnalité et la bienveillance des enseignants de l'école Phan au fil des ans sont devenus les valeurs fondamentales qui ont forgé la réputation des « Enseignants de l'école Phan » et ont profondément marqué des générations d'élèves, tant dans leurs études que dans leur vie.

De bons professeurs ne produisent pas forcément de bons élèves. Mais de bons élèves sont encadrés par des professeurs intelligents, charismatiques et dotés d'une forte personnalité. Fait remarquable, parmi les 130 enseignants de l'école Phan, 48 sont d'anciens élèves. Après avoir obtenu leur diplôme avec mention à l'université de pédagogie et mené à bien leurs recherches, ils sont revenus à l'école pour y apporter leur contribution. Notamment, le conseil d'administration actuel de l'école Phan compte deux anciennes élèves : Mme Cao Thi Lan Thanh (promotion K17, spécialité physique), directrice, et Mme Nguyen Thi Giang Chi (promotion K14, spécialité lettres), directrice adjointe.

Des générations d'enseignants de l'école Phan sont comme des travailleurs infatigables et dévoués, consacrant leur cœur et leur esprit à « nourrir les bourgeons », à planter des « fleurs » et à prendre soin des « fleurs » pour transformer les « bourgeons » en « des milliers de fleurs », faisant ainsi fleurir le pays du savoir.

Plusieurs générations d'élèves diplômés de ce lycée sont également devenus d'excellents étudiants d'universités prestigieuses, puis ont occupé de nombreux postes importants dans les ministères, les branches, les unités et les localités.

Cérémonie d'accueil des élèves de l'école ayant remporté des prix prestigieux lors de compétitions internationales.

Au cours des 50 ans d'histoire de l'école et des 60 ans de formation spécialisée, de nombreux élèves ont participé à des compétitions internationales, notamment ceux qui ont remporté de prestigieux prix, tels que : Phan Huy Tu (médaille d'argent aux Olympiades internationales de mathématiques en 1991), Truong Ba Tu (médaille d'argent aux Olympiades internationales de mathématiques en 1993), Nguyen Tat Nghia (deux fois médaille d'or aux Olympiades internationales de physique en 2007 et 2008, médaille d'or aux Olympiades asiatiques de physique en 2008), Nguyen Huy Hoang (médaille d'or aux Olympiades internationales de physique en 2011, médaille de bronze aux Olympiades asiatiques de physique en 2011), Cao Ngoc Thai (certificat de mérite aux Olympiades asiatiques de physique en 2013, médaille d'or aux Olympiades asiatiques de physique en 2014, médaille d'or aux Olympiades internationales de physique en 2014). Nguyen Ngoc Khanh (Médaille de bronze des Olympiades asiatiques de physique 2014, Médaille d'or des Olympiades asiatiques de physique 2015, Médaille d'argent des Olympiades internationales de physique 2015), Nguyen Canh Hoang (Médaille d'or des Olympiades de mathématiques 2017), Pham Trung Quoc Anh (Médaille d'or des Olympiades internationales de chimie 2020), Le Quang Truong (Médaille d'or des Olympiades internationales de chimie Abu Reikhan Berunly 2023), Dang Bao Quan (Médaille d'or des Olympiades européennes de physique 2023), Nguyen Nguyen Hai (Médaille d'or des Olympiades internationales de chimie Abu Reikhan Berunly 2023),...

Les élèves de K15 visitent l'école.

Une école adorée, vue par d'anciens élèves.

Cérémonie d'ouverture en période de Covid-19.

Les enseignants

Nghệ An est une région pauvre, mais aussi une terre de savoir, forte d'une tradition d'assiduité, d'excellence scolaire et de grands succès dans l'histoire de l'éducation et des examens. C'est ce que relatent de nombreux ouvrages historiques et ce que la réalité a confirmé.

Alors que le pays était encore en guerre et que la situation socio-économique demeurait très difficile, les dirigeants de la province de Nghệ An, grâce à leur vision stratégique, décidèrent d'ouvrir des classes spécialisées en mathématiques et en littérature dans certains lycées. Constatant l'efficacité de l'enseignement dispensé dans ces classes spécialisées au sein des établissements ordinaires, la province de Nghệ An décida de créer des écoles pour élèves surdoués (aujourd'hui appelées écoles spécialisées). La réalité et les réussites marquantes de ces soixante dernières années témoignent que le modèle des classes sélectives et des écoles spécialisées a permis de former de nombreux talents dans divers domaines, au bénéfice de la patrie et du pays.

Salle de classe vue à travers la canopée du banian

Ces dix dernières années (2014-2024) ont été marquées par le développement le plus rapide et le plus important de l'histoire de l'École Phan, tant en termes de quantité que de qualité de son personnel, grâce aux politiques du Parti et de l'État, ainsi que du secteur de l'éducation et de la formation de la province. Ces politiques visaient notamment à attirer et à former un vivier de talents parmi les meilleurs diplômés et les jeunes chercheurs, par le biais de bourses d'études préférentielles et de primes pour les étudiants brillants aux niveaux national et international.

Grâce à une politique de recrutement et de promotion, de nombreux excellents enseignants, anciens élèves du lycée Phan, ont eu l'opportunité d'y revenir enseigner, poursuivant ainsi la carrière de leurs mentors. Parallèlement à ces mesures, le lycée Phan a mené à bien des projets de la province de Nghệ An, tels que « Faire du lycée spécialisé Phan Boi Chau un établissement d'excellence (2010-2020) » et « Construire un lycée pilote d'excellence (2019-2023) ».

Ces projets et politiques concrets ont non seulement pour but d'encourager et de partager avec l'école Phan, mais constituent également un fondement important, jouant un rôle de guide et créant des conditions favorables pour que les enseignants et les élèves de l'école puissent innover fortement, améliorer constamment la qualité de l'éducation, répondre aux exigences du secteur de l'éducation et promouvoir le processus d'intégration internationale.

Afin de ne pas gaspiller les ressources humaines et intellectuelles consacrées à la patrie, les dirigeants du Département de l'éducation et de la formation de Nghệ An ont accordé ces dernières années une grande attention à la question de savoir comment promouvoir efficacement la construction d'une marque scolaire efficace, en s'inspirant de la pratique du lycée Phan Boi Chau pour les élèves surdoués.

Dans un marché de l'éducation où la concurrence est féroce et où la survie des établissements est primordiale, se forger une image de marque n'est plus une option, mais une nécessité absolue. Une marque forte permet non seulement d'attirer davantage d'élèves, mais aussi de gagner la confiance des élèves et de fidéliser les parents.

L'image de marque d'un établissement scolaire ne se résume pas à un logo tape-à-l'œil ou à un nom accrocheur. C'est un outil puissant qui repose sur tout ce qui rend un établissement scolaire unique. Sa mission, sa vision, ses valeurs et les expériences uniques qu'il propose sont autant d'éléments clés qui contribuent à forger son identité de marque.

L'école vue du ciel.

Dans le cadre d'une innovation fondamentale et globale de l'éducation, ainsi que dans le cadre de la mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018 en période d'intégration, l'école Phan a suivi la voie d'une éducation complète, transmettant des connaissances et sensibilisant les élèves aux compétences et aux valeurs de la vie, découvrant et cultivant les élèves doués sur la base d'une éducation de masse complète, préparant les conditions nécessaires pour qu'ils deviennent des citoyens du monde.

Le plus important est de savoir innover dans les méthodes d'enseignement afin de garantir que la qualité de la production scolaire réponde aux normes nationales, régionales et internationales, contribuant ainsi à fournir des ressources humaines de haute qualité pour le développement socio-économique de la patrie et du pays.

Fiers et enthousiastes face aux remarquables succès de l'école Phan, nous sommes conscients des responsabilités et des défis à relever pour l'avenir. Afin de poursuivre son développement, enseignants et élèves doivent redoubler d'efforts pour perpétuer et faire rayonner la tradition d'excellence de cette école emblématique de la région de Nghệ An.

Se forger une solide réputation dans le secteur de l'éducation n'est pas chose aisée, mais les enseignants et les élèves de l'école Phan y sont parvenus. Construire une marque scolaire forte, amener l'établissement à un nouveau niveau de développement et affirmer son prestige et sa position en adéquation avec les exigences éducatives actuelles représente un défi de taille.

Le lycée Phan Boi Chau pour élèves surdoués mène toutes ses activités pédagogiques selon l'idéologie et l'esprit « Promouvoir la tradition - Esprit pionnier - Conquérir le sommet », afin de continuer à développer et à diffuser sa marque, devenant un lieu pour découvrir et cultiver le potentiel des élèves, relier les connaissances, se tourner vers l'avenir et faire de Nghe An une terre d'apprentissage renommée.