« En pleurs » quand je ne peux plus passer l'examen de 6e année

TPO - De nombreux parents ont partagé leur déception et leurs regrets, certains ont même fondu en larmes lorsque le ministère de l'Éducation et de la Formation a stipulé qu'à partir de 2025, la seule méthode d'admission en 6e année dans les écoles secondaires sera l'examen.

TPO - De nombreux parents ont partagé leur déception et leurs regrets, certains ont même fondu en larmes lorsque le ministère de l'Éducation et de la Formation a stipulé qu'à partir de 2025, la seule méthode d'admission en 6e année dans les écoles secondaires sera l'examen.

Étudiez dur pour l'examen

Hier, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé le Règlement sur l'admission dans les écoles secondaires et les lycées, qui stipule que les admissions en sixième et au lycée à partir de 2025 se feront sur sélection. À Hanoï , les parents d'élèves du primaire souhaitant intégrer des lycées de qualité et des écoles privées prestigieuses ont vécu une journée riche en émotions, ponctuée d'échanges et de débats.

Mme Nguyen Quynh Nga du district de Tay Ho (Hanoï) a déclaré que, pour déterminer la voie du collège pour envoyer son enfant passer l'examen pour entrer dans l' école CLC de haute qualité du district de Cau Giay ou au collège-lycée Nguyen Tat Thanh, elle devrait investir de l'argent et des efforts pour emmener son enfant s'entraîner à l'examen à partir de la 2e année.

« Les années précédentes, mon enfant étudiait régulièrement les mathématiques, le vietnamien et l'anglais trois fois par semaine. Quand je suis entrée en CM2, j'avais peur que la concurrence s'intensifie, alors j'ai doublé le nombre de cours, ce qui a obligé mes parents et mes enfants à m'inscrire à des cours supplémentaires. Depuis la rentrée, mon enfant n'a pas eu un week-end complet de congé, espérant qu'un jour il récolterait les fruits de son travail. C'est pourquoi, lorsque j'ai appris que le ministère de l'Éducation et de la Formation interdisait les examens d'entrée en CM2, j'ai été tellement choquée que j'ai fondu en larmes », confie Nga.

Des élèves passent l'examen d'entrée en 6e année dans une école de Hanoi en 2024.

Selon cette mère, elle approuve le projet de réduction de la pression sur les élèves du primaire et, éventuellement, la suppression de l'examen d'entrée en 6e, mais il est nécessaire d'établir une feuille de route pour éviter aux parents et aux élèves de prendre des décisions hâtives. S'ils avaient été informés à l'avance, les familles n'auraient pas perdu de temps et d'argent à imposer à leurs enfants une préparation aussi difficile et ardue à cet examen.

Sur le forum de préparation à l'examen d'entrée en 6e pour les écoles de qualité, une mère a également confié avoir pleuré et avoir eu une journée très longue après avoir appris l'interdiction de l'examen d'entrée en 6e. Selon elle, son enfant étudie depuis le CM1 et travaille sans relâche dans les centres de préparation pour améliorer son niveau.

Pour atteindre cet objectif, la famille n'a pas hésité à trouver un bon cours de préparation aux examens à 9 ou 10 kilomètres de chez elle et, après des repas rapides, s'est précipitée pour suivre des cours supplémentaires. Afin de pouvoir passer l'examen d'entrée dans trois matières dans des écoles de qualité, cette mère a refusé tous les examens qui ne lui permettaient pas de passer au niveau supérieur. Estimant que son enfant avait accumulé un certain capital pour concourir, elle a mis en place un règlement qui ne prenait en compte que l'admission.

« Mon enfant est reparti bredouille dans la course pour intégrer une école de qualité parce qu'il s'est concentré uniquement sur la préparation aux examens et sa candidature ne comportait aucune récompense supplémentaire pour l'admission cette année », a partagé ce parent.

Redonner l'enfance aux élèves du primaire

Outre les parents choqués et indignés par « l'interdiction » des examens d'entrée en 6e année par le ministère de l'Éducation et de la Formation, de nombreuses autres personnes étaient d'accord et l'ont soutenue.

Mme Pham Thi Phuong, du district de Cau Giay, a déclaré qu'elle renoncerait à l'examen d'entrée pour offrir à ses enfants une véritable enfance. De nombreux parents forcent les enfants à mûrir avant même qu'ils ne soient mûrs, car leurs enfants viennent de quitter la maternelle et doivent maintenant se préparer jour après jour aux examens. Mme Phuong a également permis à son enfant de s'entraîner pendant deux ans à l'école primaire pour postuler au collège et au lycée Nguyen Tat Thanh.

« Mon enfant était scolarisé dans une école publique et ses notes étaient toutes de 9 ou 10 points. Je pensais que si mon enfant étudiait bien, je devais m'investir, alors j'ai mis de côté tout mon travail pour lui offrir des cours de soutien. Pendant deux années entières, cela a coûté des dizaines de millions de dongs, la famille n'a pas eu de repas complet et, surtout, mon enfant travaillait très dur et était sous pression », a déclaré Mme Phuong.

De nombreux autres parents pensent également que ce n’est pas une perte de temps de revoir l’ensemble du processus, car les connaissances accumulées par les enfants sont très précieuses pour leur futur parcours d’apprentissage.

En 2014, le ministère de l'Éducation et de la Formation a interdit les examens d'entrée en 6e. À cette époque, les écoles privées enregistraient un nombre d'inscriptions supérieur à leur quota, et les établissements secondaires de qualité recrutaient leurs élèves sur la base de leurs dossiers scolaires. Cependant, au bout d'un certain temps, les établissements se sont plaints de ne pas pouvoir recruter d'élèves de qualité. Certains établissements ont ajouté des points de priorité pour les certificats de mérite et les récompenses. Certains ont même utilisé les compétitions de natation pour augmenter les points de priorité à l'inscription.

En 2018, le ministère de l'Éducation et de la Formation a révisé et complété la réglementation sur l'admission à l'école primaire, dans laquelle, en plus de la méthode d'admission, il stipulait également le contenu suivant : « Dans le cas où un établissement d'enseignement a plus d'élèves inscrits en 6e année que le quota d'inscription, le ministère de l'Éducation et de la Formation guidera la mise en œuvre du plan d'inscription par la méthode d'admission ou en combinant l'admission avec des tests et une évaluation des capacités des élèves. »

Ce règlement vise à dissocier les écoles de qualité des écoles privées prestigieuses. Les écoles regrouperont ensuite les inscriptions en prenant en compte les relevés de notes du primaire, les tests et l'évaluation des compétences en mathématiques, en vietnamien et en anglais pour inscrire les élèves de 6e.

Il convient de noter que depuis lors, les cours supplémentaires et la préparation aux examens pour les élèves du primaire sont plus populaires que jamais. Le taux de réussite aux examens d'entrée en sixième est impressionnant. Par exemple, le lycée de langues étrangères de l'Université nationale de Hanoi affiche un taux de réussite de 1/30. Le lycée Nguyen Tat Thanh affiche également un taux de réussite extrêmement élevé.

On informe les parents que les élèves souhaitant réussir l'examen doivent suivre le programme de préparation des enseignants et des centres dès que possible. Par conséquent, les élèves du primaire doivent travailler dur jour et nuit, même les week-ends et les jours fériés, pour réussir. Certains parents laissent leurs enfants passer l'examen dans quatre ou cinq écoles simultanément afin de tester leurs compétences.

Le Dr Nguyen Tung Lam, vice-président de l'Association vietnamienne de psychologie de l'éducation, a un jour conseillé aux parents de ne pas concourir aux examens d'entrée dans des écoles spécialisées ou de haute qualité. Cela serait approprié si les élèves ont de bonnes aptitudes et ont besoin d'un environnement et de conditions propices à leur développement. Mais si les parents suivent la tendance générale et laissent leurs enfants suivre des cours supplémentaires et s'entraîner pour les examens, cela mettra à rude épreuve leur santé physique et mentale.

« Les parents doivent se rappeler qu’en plus de leur transmettre des connaissances culturelles, leurs enfants ont besoin de temps et d’espace pour jouer, pratiquer des sports et acquérir d’autres compétences nécessaires à la vie », a déclaré le Dr Tung Lam.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a expliqué que les principes de la nouvelle circulaire n'exercent aucune pression inutile sur les parents, les élèves et la société. De plus, le contenu favorise des activités éducatives complètes, préparant les élèves à acquérir les qualités et les aptitudes nécessaires pour poursuivre des études supérieures.

Ha Linh

Source : https://tienphong.vn/bat-khoc-khi-khong-con-duoc-thi-lop-6-post1708049.tpo