Elle a fondu en larmes après s'être vu refuser l'autorisation de passer l'examen de sixième.

TPO - De nombreux parents ont fait part de leur déception et de leurs regrets, certains allant même jusqu'à fondre en larmes, lorsque le ministère de l'Éducation et de la Formation a stipulé qu'à partir de 2025, l'admission en 6ème dans les collèges se ferait uniquement par le biais d'un processus de sélection.

TPO - De nombreux parents ont fait part de leur déception et de leurs regrets, certains allant même jusqu'à fondre en larmes, lorsque le ministère de l'Éducation et de la Formation a stipulé qu'à partir de 2025, l'admission en 6ème dans les collèges se ferait uniquement par le biais d'un processus de sélection.

Préparation aux examens sans fin

Hier, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé le règlement des admissions au collège et au lycée, stipulant que l'admission en sixième et au lycée à partir de 2025 se fera sur la base de critères de sélection. À Hanoï , les parents d'élèves de primaire souhaitant inscrire leurs enfants dans des collèges de qualité ou des écoles privées prestigieuses ont vécu une journée riche en émotions, opinions et débats.

Mme Nguyen Quynh Nga, du district de Tay Ho (Hanoï), a déclaré qu'après avoir décidé que son enfant passerait l'examen d'entrée dans un lycée de qualité du district de Cau Giay ou au lycée Nguyen Tat Thanh, elle a investi de l'argent et des efforts dans le transport de son enfant vers et depuis les cours de préparation à l'examen dès la 2e année.

« Les années précédentes, ma fille suivait régulièrement trois cours particuliers par semaine en mathématiques, en vietnamien et en anglais. Lorsqu'elle est entrée en CM2, inquiète de la concurrence accrue, j'ai doublé le nombre de séances. Ma fille et moi étions donc constamment en train de l'emmener et de la ramener de ses cours. Depuis la rentrée, elle n'a pas eu un seul week-end de repos complet, dans l'espoir que nos efforts finiraient par porter leurs fruits. Aussi, lorsque j'ai appris que le ministère de l'Éducation avait supprimé les examens d'entrée en 6e, j'ai été tellement choquée que j'ai fondu en larmes », a confié Mme Nga.

Des élèves passent l'examen d'entrée en sixième dans une école de Hanoï en 2024.

Cette mère se dit favorable au projet de réduire la pression sur les élèves du primaire et envisage la suppression du concours d'entrée en sixième. Toutefois, cette mesure doit être mise en œuvre progressivement afin d'éviter toute décision brutale qui surprendrait parents et élèves. En effet, une information préalable permettrait aux familles d'économiser du temps et de l'argent en évitant les préparations exigeantes de leurs enfants.

Sur un forum de préparation au concours d'entrée en sixième, une mère a confié avoir fondu en larmes et passé une journée interminable après avoir appris l'interdiction de ce concours. Selon elle, son enfant étudiait depuis le CM1 et suivait régulièrement des cours de soutien pour progresser.

Pour atteindre leur objectif, la famille n'a pas hésité à trouver un bon cours de soutien scolaire à 9-10 kilomètres de chez eux et, après des repas pris sur le pouce, ils se précipitaient à ces cours. De plus, afin de réussir les examens d'entrée dans les meilleures écoles, cette mère a refusé tous les autres examens qui ne permettaient pas d'accéder à un niveau supérieur. À ce stade, elle estimait que son enfant avait acquis suffisamment de « capital » pour se préparer à la compétition et a donc décidé de se baser uniquement sur les critères de sélection.

« Mon enfant n'a rien obtenu dans la course à l'admission dans une école de qualité car l'établissement s'est uniquement concentré sur la préparation aux examens, et sa candidature ne comportait aucune récompense supplémentaire à prendre en compte cette année », a confié ce parent.

Redonner leur enfance aux élèves du primaire.

Outre les parents choqués et indignés par l'« interdiction » des examens d'entrée en 6ème par le ministère de l'Éducation et de la Formation, nombreux étaient ceux qui approuvaient et soutenaient cette mesure.

Mme Pham Thi Phuong, du district de Cau Giay, a déclaré que la suppression des examens d'entrée permettrait aux enfants de profiter d'une enfance normale. De nombreux parents « forcent » leurs enfants à mûrir prématurément car, dès leur sortie de maternelle, ils fréquentent des cours de soutien scolaire à répétition. Mme Phuong elle-même a inscrit son enfant à des cours de soutien pendant deux ans à l'école primaire afin de préparer l'examen d'entrée au collège Nguyen Tat Thanh.

« Mon enfant fréquente une école publique et obtient régulièrement des notes de 9 et 10. Convaincue que sa réussite scolaire méritait un investissement, j'ai mis mon travail de côté pour l'emmener à ses cours particuliers. Pendant deux ans, cela a coûté des dizaines de millions de dongs, la famille n'avait même plus les moyens de se payer un repas correct et, surtout, mon enfant a dû travailler d'arrache-pied sous une pression énorme », a déclaré Mme Phuong.

De nombreux autres parents pensent également que les efforts déployés pour revoir la matière tout au long du processus sont justifiés, car les connaissances accumulées par les enfants sont inestimables pour leurs études futures.

En 2014, le ministère de l'Éducation et de la Formation a interdit les examens d'entrée en sixième. À cette époque, les écoles privées recevaient plus de demandes que de places disponibles, et les établissements secondaires de qualité se basaient sur les relevés de notes pour l'admission. Cependant, peu après, les écoles se sont plaintes de ne pas pouvoir recruter d'élèves de haut niveau. Certaines ont alors attribué des points bonus pour les prix et récompenses, et d'autres ont même utilisé les compétitions de natation comme critère d'admission.

En 2018, le ministère de l'Éducation et de la Formation a révisé et complété la réglementation relative à l'admission en première année, en ajoutant le contenu suivant en plus de la méthode de sélection : « Dans les cas où un établissement d'enseignement compte plus d'élèves inscrits en sixième année que le quota d'inscription, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit orienter la mise en œuvre d'un plan d'admission utilisant la méthode de sélection ou une combinaison de sélection et d'évaluation des aptitudes des élèves. »

Ce règlement est censé « libérer » le potentiel des écoles privées prestigieuses et de grande qualité. De ce fait, ces écoles associent l'évaluation des bulletins scolaires du primaire à des tests d'aptitude en mathématiques, en vietnamien et en anglais pour sélectionner les élèves en sixième.

Il est à noter que, depuis lors, le recours au soutien scolaire et à la préparation aux examens pour les élèves du primaire s'est considérablement accru. Le taux de sélection aux concours d'entrée en sixième dans les différents établissements est impressionnant. Par exemple, le lycée de langues étrangères (Université nationale du Vietnam, Hanoï) affichait un taux de sélection de 1/30 une année donnée. De même, le lycée Nguyen Tat Thanh présentait également un taux de sélection extrêmement élevé.

On explique aux parents que les élèves souhaitant réussir les examens de haut niveau doivent suivre les programmes de préparation proposés par les enseignants et les centres spécialisés le plus tôt possible. Par conséquent, les élèves du primaire doivent étudier jour et nuit, même les week-ends et les jours fériés, pour se préparer à la compétition. Certains parents inscrivent leurs enfants à des examens dans quatre ou cinq établissements simultanément afin d'évaluer leurs aptitudes.

Le Dr Nguyen Tung Lam, vice-président de l'Association vietnamienne de psychologie de l'éducation, a un jour conseillé aux parents de ne pas se focaliser sur les concours d'entrée des écoles spécialisées ou prestigieuses. Il a soutenu qu'il est essentiel que les élèves doués bénéficient d'un environnement et de conditions propices à l'épanouissement de leur potentiel. En revanche, les parents qui suivent aveuglément la tendance et inscrivent leurs enfants à des cours particuliers et à des stages de préparation aux examens leur imposent un stress considérable, nuisant à leur santé physique et mentale.

« Les parents doivent se rappeler qu’en plus de transmettre des connaissances culturelles, les enfants ont besoin de temps et d’espace pour jouer, pratiquer des sports et développer d’autres compétences essentielles à la vie », a déclaré le Dr Tung Lam.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a expliqué que le principe sous-jacent au contenu de la nouvelle circulaire est d'éviter toute pression et tout coût inutiles pour les parents, les élèves et la société. De plus, son contenu favorise une éducation complète, préparant les élèves aux qualités et aux compétences nécessaires pour accéder à des études supérieures.

Ha Linh

Source : https://tienphong.vn/bat-khoc-khi-khong-con-duoc-thi-lop-6-post1708049.tpo