Les majors de promotion expliquent comment fixer des objectifs pour l'examen de fin d'études secondaires

De nombreux lycéens ont déclaré être souvent confus lorsqu'il s'agit de choisir leurs aspirations et de définir leurs objectifs. La question la plus préoccupante est : « Comment définir clairement ses objectifs sans être ébranlé ? »

Le 17 février, environ 2 000 élèves du lycée Le Trong Tan (district de Tan Phu, Hô-Chi-Minh-Ville) ont participé au programme « Dialogue avec les majors de promotion 2025 » sur le thème « Objectif de carrière ». Cet événement a permis aux élèves de terminale d'acquérir de nombreuses connaissances utiles et de préparer efficacement leur baccalauréat.

Au cours du programme, les élèves de l'école ont eu l'occasion d'interagir avec des élèves qui ont obtenu des résultats exceptionnels aux examens d'excellence, aux examens de lycée et qui ont été majors des blocs A00, D01, etc. Grâce au programme, de nombreux secrets et expériences dans l'étude des examens importants, en particulier l'examen de fin d'études secondaires, ont été partagés de manière pratique et sincère.

Ici, de nombreux élèves de première et de terminale participant au programme ont déclaré que choisir leurs souhaits et définir leurs objectifs est souvent source de confusion. Alors, comment peuvent-ils facilement définir leurs objectifs et leurs souhaits sans être ébranlés ?

L'étudiant Van Ta Hong Tinh (deuxième à partir de la gauche), Faculté de musique, Collège de culture et d'arts de Hô-Chi-Minh-Ville, participe à un programme de dialogue avec le major de promotion.

Ngo Khanh Duy, étudiant en statistique à l'Université d' Économie de Hô-Chi-Minh-Ville et major de promotion du bloc A du lycée Hoang Hoa Tham (26,3 points), a expliqué qu'il peut être difficile au début de répondre à la question sur les objectifs et les aspirations. Cependant, en prenant le temps de se comprendre soi-même, en consultant ses enseignants, ses aînés ou en consultant YouTube, on peut y voir plus clair. Une fois ses forces et ses faiblesses identifiées, se fixer des objectifs devient plus facile.

« Je me suis fixé des objectifs clairs et précis. Au lieu d'être vague comme "Je veux réussir l'examen d'entrée à l'université", j'ai clairement défini : "Je veux obtenir 26 points au bloc A pour intégrer la filière Mathématiques financières à l'Université d'Économie, car cette filière correspond à mon intérêt pour les mathématiques. Plus l'objectif est précis, plus il est facile à planifier et à mettre en œuvre", a expliqué Khanh Duy.

Ngo Khanh Duy, étudiant en mathématiques et statistiques à l'Université d'économie de Ho Chi Minh-Ville, major de promotion du bloc A du lycée Hoang Hoa Tham avec 26,3 points à l'examen d'entrée à l'université, partage son secret pour bien étudier.

Enfin, Khanh Duy conseille aux élèves d'éviter de se comparer négativement aux autres. « Certains élèves s'inspirent des modèles des autres, mais s'ils se comparent trop, ils doutent facilement d'eux-mêmes, subissent la pression de leurs pairs et perdent la motivation à étudier. En terminale, j'ai étudié avec de nombreux bons élèves de l'école spécialisée, et parfois, je me sentais complexé. Mais je comprends que chacun a son propre chemin. Il suffit de se concentrer sur ses objectifs, de travailler dur chaque jour et de maintenir sa trajectoire initiale, c'est suffisant », conclut Duy.

Van Ta Hong Tinh, étudiant à la Faculté de Musique de l'École des Arts et de la Culture de Hô-Chi-Minh-Ville et qui a obtenu 9,25 points en Littérature à l'examen de fin d'études secondaires de 2024, partage son secret pour fixer ses objectifs d'apprentissage : « Au départ, je pensais m'inscrire en Journalisme-Communication, mais j'ai ensuite réalisé que j'avais un talent pour la musique et que j'étais passionné par la scène. C'est ce qui m'a poussé à me spécialiser en Musique vocale. Pour entretenir ma motivation, je trouve toujours le moyen de la maintenir et de la poursuivre jusqu'au bout. Après six mois d'études, je sens que j'ai choisi la bonne spécialisation et que je réalise qu'il faut parfois du temps pour se confronter à la réalité et se comprendre soi-même. Cette spécialisation m'offre de nombreuses expériences enrichissantes. »

Hong Tinh a également expliqué que le secret pour obtenir un bon score en littérature réside dans une bonne maîtrise des connaissances de base et dans leur complémentarité avec des connaissances externes. « Je trouve très important de lire des livres, d'acquérir des connaissances sociales et de les appliquer à l'écriture. Écrire en profondeur, avec des exemples concrets, écrire long mais sans s'étendre, c'est la clé pour obtenir un bon score », a déclaré Hong Tinh.

Major de promotion du bloc D01 Nguyen Van Ngoc, étudiant de l'Université du Commerce Extérieur, campus II : Le choix d'une spécialisation et le choix d'une école doivent être basés sur vos propres forces !

Quant à l'étudiante Nguyen Van Ngoc, l'Université du Commerce Extérieur (CSII) a également partagé de nombreux secrets pour obtenir de bons résultats. Ngoc a obtenu 27,5 points au bloc D1 et a été major de sa classe de seconde et major de sa classe D01 au lycée Chu Van An. Elle a obtenu 9,2 points en anglais, 9,0 en mathématiques et 9,3 en littérature à l'examen du lycée. Elle a déclaré : « Le choix d'une spécialisation et d'un établissement doit se faire en fonction de ses points forts afin d'avoir une orientation claire. »

Durant ses études, Ngoc privilégie l'apprentissage direct avec les enseignants, car elle peut facilement poser des questions lorsqu'elle ne comprend pas. De plus, étudier et rechercher des connaissances de manière autonome lui permet de les mémoriser plus longtemps et plus efficacement. Si elle se contente de cours supplémentaires sans être proactive, ses résultats seront médiocres. De plus, l'auto-apprentissage via des cours en direct sur Facebook ou TikTok est également un moyen utile d'améliorer ses compétences aux examens et d'obtenir d'excellents résultats.

Source: https://phunuvietnam.vn/tphcm-cac-thu-khoa-chia-se-cach-xac-dinh-muc-tieu-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250217140753735.htm