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Une réflexion approfondie est nécessaire.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên09/10/2024


PLUS SURPRIS QUE JOYEUX

Une enseignante du district de Mu Cang Chai ( province de Yen Bai ) a déclaré avoir été plus surprise que réjouie d'apprendre cette nouvelle. La vie des enseignants reste difficile, mais leurs enfants bénéficient depuis longtemps de meilleures conditions d'éducation que la moyenne. « En travaillant dans une zone défavorisée, nous constatons que les enfants de paysans et de minorités ethniques sont ceux qui ont le plus besoin d'aide pour les frais de scolarité et les bourses… sinon, ils risquent d'abandonner l'école. »

Đề xuất miễn học phí cho con nhà giáo: Cần cân nhắc kỹ lưỡng- Ảnh 1.

Les enseignants de l'école primaire et secondaire de Minh Chuan (province de Yen Bai) ont repris le chemin de l'école après les inondations provoquées par le typhon Yagi . Nombre d'entre eux estiment que les enfants de familles d'agriculteurs et de minorités ethniques sont ceux qui ont le plus besoin d'aide pour payer les frais de scolarité et obtenir des bourses.

PHOTO : FOURNIE PAR L'ÉCOLE

Le budget de l'État doit allouer 9 212,1 milliards de VND supplémentaires.

Le projet de loi sur les enseignants, publié avant le 8 octobre, ne prévoit aucune mesure d'exonération des frais de scolarité pour les enfants d'enseignants. Selon les calculs du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'ajout d'une telle mesure (de la maternelle à l'université) nécessiterait une enveloppe supplémentaire de 9 212,1 milliards de dongs par an dans le budget de l'État.

Une enseignante de Hô Chi Minh-Ville a également partagé publiquement sur les réseaux sociaux : « Je suis enseignante, et parmi mes collègues à travers le pays, aucun enfant n’a dû quitter l’école à cause de la pauvreté de ses parents, alors que de nombreux élèves sont contraints d’abandonner leurs études pour cette raison. Je remercie le Ministère de sa sollicitude, mais je décline poliment votre demande. Que les enfants d’enseignants soient traités comme les autres enfants, au même titre que ceux des autres professions. »

« Même si je suis enseignante depuis 39 ans, je ne comprends vraiment pas pourquoi le comité de rédaction propose cela. La gratuité scolaire pour les enfants d'enseignants ! Où est l'équité ? Les enfants de paysans, d'ouvriers… sont bien plus désavantagés que les enfants d'enseignants ! », a commenté une lectrice nommée NKM sous l'article du journal Thanh Nien consacré à cette proposition.

Ce qui préoccupe les enseignants , ce n'est pas d'obtenir la gratuité de l'enseignement pour leurs enfants.

Mme VTH, professeure de littérature dans un lycée de Bac Giang (province de Bac Giang), a également confié au journaliste : « Je comprends que le ministère de l’Éducation et de la Formation souhaite accorder une attention particulière aux enseignants afin qu’ils puissent se consacrer pleinement à leur métier. Cependant, cette proposition a suscité de nombreuses remarques désagréables ces derniers jours, telles que “privilèges, avantages indus”, “les enseignants bénéficient de trop d’avantages”, et certains vont même jusqu’à ridiculiser la profession enseignante en la comparant à d’autres, par exemple : “Pourquoi ne pas simplement exempter les enfants d’enseignants des frais de scolarité afin qu’ils n’aient rien à payer et que leurs parents puissent leur faire l’école à la maison ?” »

Selon cette enseignante, elle et ses collègues n'ont jamais proposé d'exempter leurs enfants des frais de scolarité, car ces frais dans les écoles publiques ne constituent pas un problème majeur. Ce dont ils ont besoin, c'est d'un salaire décent, et les avantages spécifiques accordés aux enseignants, tels que les primes d'ancienneté, ne seront pas supprimés lors de la mise en œuvre de la nouvelle politique salariale. Les enseignants souhaitent également réduire la pression inutile exercée par les concours, les mouvements sociaux et les formalités administratives.

Le directeur d'une école privée de Hanoï a déclaré que son établissement applique depuis longtemps une politique de réduction de 50 % sur les frais de scolarité pour les enfants de son personnel, enseignants et employés, quel que soit leur poste. Cette mesure contribue à les encourager à rester impliqués et à contribuer à la vie de l'école. Bien entendu, les frais de scolarité dans les écoles privées sont nettement plus élevés que dans les écoles publiques ; cette réduction est donc également très importante pour les employés, qui peuvent ainsi constater concrètement le soutien dont ils bénéficient.

L'ÉQUITÉ ET LA FAISABILITÉ DOIVENT ÊTRE PRISES EN COMPTE

Dans une interview accordée au journal Thanh Nien , la professeure Dao Trong Thi, ancienne présidente de la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale, a déclaré que la proposition du ministère de l'Éducation et de la Formation devait, à certains égards, être perçue comme une tentative de motiver et d'encourager les enseignants. Cela signifie que toute mesure supplémentaire témoigne de l'importance accordée aux enseignants et à la profession enseignante.

Toutefois, la professeure Dao Trong Thi estime également que l'application de cette mesure à l'échelle nationale, avec un budget aussi important, nécessite un examen attentif de sa faisabilité et de la question de savoir si elle obtiendra un consensus.

Le professeur Thi, fervent défenseur de l'octroi des salaires les plus élevés aux enseignants lors de la réforme de la loi sur l'éducation de 2019, estime que l'essentiel est que ces salaires leur permettent de vivre décemment, de se sentir en sécurité et de s'investir pleinement dans leur profession. Cependant, même avec les salaires les plus élevés de la grille salariale, la différence avec ceux des autres professions est minime si l'on supprime les primes professionnelles. Il est donc crucial de maintenir l'indemnité d'ancienneté, en vigueur depuis longtemps, car cette indemnité est prise en compte dans le calcul des cotisations sociales, ce qui garantit aux enseignants une pension de retraite plus élevée.

Concernant les frais de scolarité, la professeure Dao Trong Thi estime également qu'il serait très difficile de traiter la question secteur par secteur et qu'une politique générale est nécessaire, visant à instaurer une éducation universelle et à rendre la scolarité gratuite pour tous les citoyens.

Đề xuất miễn học phí cho con nhà giáo: Cần cân nhắc kỹ lưỡng- Ảnh 2.

L'important, c'est que les salaires des enseignants soient suffisants pour vivre décemment, afin qu'ils se sentent en sécurité et engagés dans leur profession.

PHOTO : DAO NGOC THACH

Partageant le même avis, Mme Nguyen Thanh Hai, directrice de l'école secondaire Phan Chu Trinh (Hanoï), soutient cette proposition comme un encouragement et une motivation pour les enseignants, mais souligne également la nécessité d'une recherche approfondie et d'une réflexion attentive sur la manière de la mettre en œuvre de façon appropriée, sans provoquer de déséquilibres budgétaires et en assurant l'équité sociale.

S'adressant à la presse, M. Pham Van Hoa, député de la province de Dong Thap à l'Assemblée nationale, a exprimé son désaccord avec la proposition d'exempter les enfants biologiques et adoptés des enseignants des frais de scolarité. Selon M. Pham Van Hoa, les salaires des enseignants sont actuellement les plus élevés de la fonction publique. Ils perçoivent également des indemnités professionnelles plus importantes que les autres fonctionnaires. S'ils travaillent loin de leur domicile, un logement de fonction leur est même fourni. M. Hoa a déclaré qu'augmenter les salaires des enseignants, même de manière significative, est justifié, mais que rien ne devrait être gratuit pour leurs enfants, y compris les frais de scolarité.

« On ne peut pas transformer une injustice en une autre. Dans toute société, chaque profession mérite le même respect et la même priorité », a déclaré le représentant Hoa, ajoutant que la proposition de l'organisme rédacteur serait facilement perçue par le public comme étant motivée par les « intérêts de groupe » de leur propre secteur.

Le professeur agrégé Nguyen Duc Loc, directeur de l'Institut de recherche sur la vie sociale, a exprimé son point de vue : d'un point de vue professionnel, l'enseignement est une profession relativement unique, et la société ne s'oppose pas aux politiques qui lui sont spécifiquement destinées. Toutefois, lors de l'élaboration et de la mise en œuvre de lois, une vision globale est nécessaire, prenant en compte la faisabilité, une perspective à long terme et une plus grande durabilité, afin d'éviter l'inclusion d'un trop grand nombre de mesures temporaires et mineures. « Par exemple, si l'on considère la situation dans son ensemble, les enseignants ne rencontrent pas autant de difficultés que d'autres professions. Nous devons éviter de véhiculer une image déformée des enseignants au sein de la société et de comparer une profession à une autre », a déclaré M. Loc.

Le professeur agrégé Loc estime également qu'il est nécessaire d'augmenter les prestations sociales des enseignants, mais que celles-ci devraient être intégrées à leurs salaires et à leurs indemnités spécifiques à la profession. « Lors de l'élaboration des lois, nous devons privilégier l'universalité, l'équité et la diversité des approches », a-t-il déclaré.

Raisons pour lesquelles il ne devrait pas être appliqué

M. Ha Dinh Quan, fonctionnaire du district de Duc Trong (province de Lam Dong), a fait part de son opinion au journal Thanh Nien , arguant que cette proposition ne devrait pas être mise en œuvre pour les raisons suivantes : premièrement, les salaires des enseignants ont déjà augmenté. De plus, ils peuvent percevoir diverses primes : prime d’ancienneté, prime régionale, prime d’intéressement professionnel, prime de poste, prime d’ancienneté supérieure au taux standard, etc. Ces montants n’incluent pas les revenus provenant d’autres sources, comme le tutorat. Par conséquent, le revenu des enseignants n’est pas faible comparé au revenu moyen des travailleurs d’autres professions. Enfin, ce revenu est très stable et tend à augmenter avec le temps.

Deuxièmement, les frais de scolarité actuels ne constituent pas un obstacle à l'accès à l'éducation pour les enfants d'enseignants. Troisièmement, la mise en œuvre de cette politique pourrait engendrer de graves problèmes, tels que des inégalités et des injustices entre les travailleurs de différentes professions, ainsi que des attitudes négatives au sein de la société. Quatrièmement, le coût de mise en œuvre de cette proposition est très élevé. Dans le contexte actuel, il ne s'agit pas d'un objectif essentiel et il ne devrait pas être prioritaire.



Source : https://thanhnien.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-nha-giao-can-can-nhac-ky-luong-185241009221743053.htm

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