À l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre, je souhaite partager quelques réflexions sur le métier d'enseignant à l'ère moderne et sur le cheminement vers des écoles épanouissantes, tel que défini par le secteur de l'éducation .
Rêve toujours
Les enseignants devraient toujours nourrir des rêves pour eux-mêmes, des aspirations pour leurs élèves et leurs familles, et envisager une carrière enrichissante. Cela leur permet d'écouter avec sincérité, de concevoir des leçons et des expériences utiles, et d'accompagner les élèves dans leur progression à chaque étape de leur apprentissage. Après l'école, de retour chez eux, les enseignants devraient se libérer de leurs soucis et retrouver la sérénité auprès de leurs proches.
Apprends par toi-même, apprends par toi-même, apprends par toi-même !
La vie évolue sans cesse et la transformation numérique rapide exige des enseignants qu'ils se forment en permanence, où qu'ils soient. Les éducateurs doivent perfectionner leurs compétences professionnelles pour répondre aux exigences des programmes et accompagner les apprenants dans leur progression. Ils doivent également s'engager activement dans un processus d'autoformation afin de donner le bon exemple à leurs élèves.
Par exemple, un professeur de physique doué en mathématiques enseignera bien mieux ; un professeur de physique maîtrisant l’anglais proposera des cours plus captivants ; un professeur de physique explorant la chimie créera des cours intégrés plus pertinents ; et un professeur de physique sensible à la poésie ou à la littérature saura introduire et présenter les problèmes d’une manière qui captivera les élèves dès le début. Grâce à un tel système, les élèves prendront davantage plaisir à participer aux cours, et l’apprentissage autonome deviendra la clé d’une scolarité épanouie.
Une école heureuse commence par des enseignants heureux.
Innover dans les méthodes d'enseignement.
Les enseignants ne doivent pas se contenter de cours magistraux traditionnels ni se reposer uniquement sur les connaissances tirées des manuels scolaires ; ils doivent maîtriser la matière et innover dans leurs cours.
Chaque leçon ne peut pas être captivante de bout en bout. Cependant, un ou deux détails (au sein de la leçon) sont essentiels pour créer une collaboration enrichissante entre l'enseignant et les élèves. Par exemple, l'enseignant peut renouveler sa présentation du problème, ajouter des questions intéressantes à un exercice de mathématiques classique, raconter une histoire, proposer un jeu, partager une chanson folklorique ou un poème sur la vie étudiantine, souligner l'importance du respect filial ou créer une situation inattendue… Une école épanouie est à la portée des enseignants !
Comprendre les élèves
En comprenant la situation et la personnalité de chaque élève, les enseignants peuvent adapter leurs méthodes pédagogiques à chacun. Ils peuvent ainsi attribuer des tâches, poser des questions et formuler des compliments ou des critiques de manière à ce que les élèves se sentent valorisés et respectés.
Pour que les élèves restent actifs, proactifs et motivés dans leurs études, les enseignants doivent déployer des efforts considérables. Ils doivent donc être proches de leurs élèves, les écouter comme s'il s'agissait de leurs propres enfants, afin que la classe devienne un second foyer, un havre de paix dans une école épanouie.
Coopération et partage
Lors des réunions (avec les groupes de travail, les équipes professionnelles ou le conseil pédagogique) à l'école, les enseignants devraient « s'asseoir ici » et partager les avantages et les difficultés de leurs collègues... Les enseignants peuvent discuter franchement et habilement des problèmes lors de séances de perfectionnement professionnel, d'activités de groupe et même lors de réunions informelles.
Pour former des enseignants, commençons par une communauté qui vit avec altruisme, sincérité et solidarité. Changeons un peu chaque jour, progressivement, comme une onde à la surface d'un lac calme, propageant ainsi des vagues de bonheur parmi les enseignants, les élèves et les parents.
Exercice
L'enseignement est un métier exigeant qui requiert des enseignants une bonne santé et un moral au beau fixe. Selon leur situation, leurs préférences et leurs conditions de travail, les enseignants choisissent leurs propres méthodes et programmes d'exercices, qu'ils appliquent quotidiennement avec constance. Une bonne santé est essentielle à leur bien-être : elle leur permet de participer activement à la vie scolaire, de maîtriser leurs émotions face à des élèves difficiles, d'entretenir de bonnes relations avec leurs collègues et de nouer des liens amicaux avec les parents. Une école épanouie commence par des enseignants en bonne santé !
Les enseignants jouent un rôle central dans la construction d'écoles où il fait bon vivre.
Fier d'être enseignant
Malgré les difficultés et les réalités amères que sont les frais excessifs et le recours généralisé au tutorat, de nombreux enseignants restent profondément dévoués à leurs élèves. Sans oublier les innombrables parents attentionnés et les élèves exemplaires qui perpétuent la noble tradition de respect et d'hommage aux enseignants. En vérité, la nation se réjouit lorsque chaque enseignant fait preuve de compétence, de responsabilité, d'amour pour son métier et d'affection pour ses élèves.
La mission de l'éducation est noble, et nous, les éducateurs, avons toutes les raisons d'en être fiers ; cela a toujours été vrai. Cette fierté aide les enseignants à persévérer dans leur mission de bâtir des écoles où il fait bon vivre.
Si les enseignants s'améliorent, que l'éducation évolue, que tout le monde est d'accord et que tout le pays se soucie de l'éducation, alors nous aurons des écoles où il fait bon vivre.
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