Étranges disparités dans la formation médicale

(Dan Tri) – Dans le domaine de la formation médicale, on observe une curieuse disparité entre le taux de bons et d'excellents étudiants. Plus la note d'admission est basse, plus le taux de bons et d'excellents étudiants est élevé, et inversement.

Dans de nombreuses universités, il n'est pas rare que 70 à 90 % des étudiants obtiennent leur diplôme avec de bonnes ou d'excellentes notes. Au sein de cette « vague », on observe également un écart important entre les établissements, notamment entre les facultés de médecine.

En formation médicale, il existe un paradoxe : plus le seuil d’admission est élevé, moins il y a d’excellents et de bons étudiants diplômés. Inversement, dans de nombreux établissements, plus le seuil d’admission est bas, plus le taux de réussite des excellents et des bons étudiants est élevé.

Étudiants de l'Université de médecine de Hanoï lors de la cérémonie de remise des diplômes de 2025 (Photo : HMU).

L'Université de médecine de Hanoï, l'un des plus grands établissements de formation médicale du pays, attire de nombreux étudiants brillants aux résultats d'admission très élevés, et figure parmi les meilleures du secteur médical. Pourtant, sur les 722 nouveaux médecins diplômés fin 2024, aucun n'a obtenu la mention « Très bien ».

Dans l'ensemble de l'école, seulement 11,3 % des étudiants en médecine obtiennent leur diplôme avec mention, près de 70 % obtiennent de bonnes notes ; les autres sont des diplômés moyens.

Auparavant, dans la promotion de 2023 – la promotion ayant obtenu un score d'entrée record de 29,25 points à l'Université de médecine de Hanoï –, une série de spécialisations, comme les soins infirmiers, la santé publique et l'ophtalmologie, n'avaient pas d'excellents diplômés.

Certaines spécialités ne comptent qu'un ou deux excellents diplômés, comme les médecins en médecine traditionnelle, les médecins en médecine préventive, les médecins spécialisés en analyses médicales, les nutritionnistes...

Récemment, la Faculté de médecine de l'Université de médecine et de pharmacie d'Hô-Chi-Minh-Ville a décerné leurs diplômes de fin d'études (promotion 2019-2025) à 388 nouveaux médecins, soit un taux de réussite de 97,92 %. Parmi eux, seuls 2 étudiants ont obtenu leur diplôme avec mention (0,55 %), ce qui représente 18,28 % des mentions.

Lors de la promotion 2024 de 366 nouveaux médecins de la Faculté de médecine de cette école, il n'y a que 3 étudiants excellents (représentant 0,84%), le taux de diplômés excellents est de 18,77%.

De même, le nombre de diplômés excellents et bons à l'Université de médecine Pham Ngoc Thach est faible par rapport au nombre total de diplômés.

Lors de la cérémonie de remise des diplômes des 1 254 nouveaux médecins, pharmaciens et bacheliers de cette école à la fin de l'année 2024, un seul étudiant a obtenu son diplôme avec mention et 68 étudiants ont obtenu de bonnes notes.

Parmi plus de mille étudiants diplômés fin 2024 de l'Université de médecine Pham Ngoc Thach, un seul étudiant a obtenu d'excellentes notes (Photo : NT).

Lors de la première cérémonie de remise des diplômes de 2024 de la Faculté de médecine (aujourd'hui Université des sciences de la santé, Université nationale d'Hô-Chi-Minh-Ville), 132 étudiants ont obtenu leur diplôme, aucun n'ayant reçu la mention « Très bien ». Le nombre de bons diplômés s'élevait à un peu plus de 6 %. Sur les 187 étudiants diplômés des deux filières (médecine et pharmacie) de cette faculté, seuls 10,7 % ont obtenu la mention « Très bien ».

Il est clair que dans la plupart des facultés de médecine anciennes aux critères d'admission élevés, très peu d'étudiants, voire aucun, obtiennent leur diplôme avec mention ou distinction.

Faible entrée, sortie élevée

C’est tout à fait l’inverse de la situation observée dans de nombreux nouveaux établissements d’enseignement privés participant à la formation médicale : des scores d’admission faibles, mais une production « débordante » d’excellents et de bons étudiants.

Chaque année, la note d'admission en médecine dans de nombreuses écoles est égale ou légèrement supérieure à la note minimale requise par le ministère de l'Éducation et de la Formation, mais à l'obtention du diplôme, le pourcentage d'étudiants ayant de bonnes et d'excellentes notes est très élevé.

En règle générale, à l'université Duy Tan, selon le 3e rapport public de l'année scolaire 2023-2024, le nombre d'étudiants de la filière VI (médecine, pharmacie, soins infirmiers, dentisterie) ayant obtenu leur diplôme avec mention s'élevait à 5,08 %, celui des étudiants ayant obtenu de bonnes notes à 21,95 % et celui des étudiants ayant obtenu de bonnes notes à 62,69 %.

Lors de la cérémonie de remise des diplômes de la Faculté de médecine dentaire de l'Université Duy Tan, fin 2024, sur un total de 60 diplômés, 14 ont obtenu d'excellents résultats (23 %) et 37 de bons résultats (62 %). Seuls 9 étudiants de cette faculté ont obtenu une note inférieure à « excellent ».

Voici la promotion d'étudiants admis en 2018 avec un score standard de seulement 19.

Lors de la cérémonie de remise des diplômes de mi-année 2024 de l'Université internationale de Hong Bang, qui a accueilli plus de 1 500 médecins, pharmaciens, ingénieurs, architectes et bacheliers, le pourcentage d'étudiants ayant obtenu une mention « bien » ou « très bien » était de 93 %, dont près de 40 % ont obtenu des notes « bien » et « excellent ».

Parmi les 391 nouveaux médecins et pharmaciens de cette école qui ont reçu leur diplôme, 80 ont été reconnus comme excellents et bons.

Le taux de diplômes de bonne et excellente qualité varie considérablement d'une faculté de médecine à l'autre (Illustration : Hoai Nam).

Les données de l'université Dai Nam de 2024 ont également montré que le bloc VI comptait 433 diplômés, dont 1 étudiant excellent ; 40 étudiants excellents et 188 bons étudiants.

Pour expliquer la rareté des bons et excellents étudiants dans les meilleures facultés de médecine, le dirigeant d'une université publique a déclaré qu'actuellement, les facultés de médecine les plus prestigieuses et établies de longue date sont les rares établissements « immunisés » contre la prolifération des diplômes de bon et d'excellente qualité.

Cela tient au fait qu'il est très difficile pour les étudiants en médecine d'obtenir de bons ou d'excellents résultats. L'évaluation dans ces établissements privilégie les compétences pratiques aux notes.

De plus, l'évaluation prend en compte de nombreux facteurs ; outre les connaissances, elle exige également un certain nombre de compétences pratiques, le professionnalisme, l'attitude, les capacités professionnelles… Il n'est donc pas facile pour les étudiants d'atteindre le niveau maximal.

De plus, ces écoles forment dans des domaines spécialisés, et non dans la compétition ; elles restent donc relativement stables sur un marché du travail saturé de diplômes de qualité. Même si leurs étudiants n'obtiennent pas de diplômes exceptionnels, leurs compétences et leurs aptitudes professionnelles leur valent d'être très appréciés par la société à l'issue de leurs études.

Quant aux facultés de médecine dont les exigences d'admission sont moins élevées mais dont le nombre d'étudiants admis « explose », cette personne a déclaré que ce n'était « pas étrange », que cela faisait partie de la tendance actuelle, de plus en plus marquée, des diplômés excellents et talentueux.

Il est possible que la méthode d'apprentissage à l'école développe les aptitudes des élèves ; que le système d'évaluation crée les conditions propices à l'obtention de bons résultats. Il est également possible que l'école soit « laxiste » dans sa notation, souhaitant que les élèves obtiennent un bon diplôme à la fin de leurs études, afin de renforcer son image de marque.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/chenh-lech-ky-la-trong-dao-tao-y-khoa-20251001152332489.htm