Fête du livre. Photo : Vi Cam
Le lycée Hon Gai (arrondissement de Ha Long), l'un des fleurons du secteur éducatif de Quang Ninh, est depuis de nombreuses années un modèle de développement d'une culture scolaire axée sur l'amélioration de la qualité de l'enseignement général. L'établissement s'attache constamment à constituer une équipe d'enseignants possédant de solides qualifications professionnelles et dévoués à leur profession, considérant chaque enseignant comme un modèle d'éthique, de style de vie et de méthode de travail.
Des activités et expériences parascolaires liées à l'éducation traditionnelle, à l'histoire et à la culture locale, telles que l'apprentissage de la baie d'Ha Long, du terrain de jeu de Bach Dang... sont organisées régulièrement pour sensibiliser les étudiants à l'amour de la patrie et à la conscience civique.
Le lycée Hon Gai intègre également activement les mouvements majeurs tels que « Étudier et suivre l'idéologie, la moralité et le mode de vie de Ho Chi Minh », le mouvement visant à construire « Une école conviviale, des étudiants actifs » dans le programme éducatif, créant une forte influence parmi tout le personnel, les enseignants et les étudiants.
Mme Vu Thi Phuong, directrice du lycée Hon Gai, a déclaré : « L'établissement maintient un taux de réussite au baccalauréat de 100 % chaque année, avec un taux d'élèves diplômés avec mention « bien » et « excellent » toujours parmi les meilleurs lycées non spécialisés de la province. L'établissement figure depuis de nombreuses années parmi les 200 meilleurs lycées du pays ayant obtenu les meilleures moyennes aux examens d'entrée à l'université et au collège. »
Le développement de la culture scolaire est devenu l'une des missions clés du secteur éducatif de Quang Ninh . Grâce à de nombreuses méthodes créatives et pratiques, les écoles de la province créent un environnement pédagogique positif, sûr et convivial, où chaque élève s'épanouit pleinement, tant sur le plan des connaissances que de la personnalité.
En conséquence, tous les établissements d’enseignement de la province ont élaboré un Code de conduite dans les écoles adapté à chaque niveau, classe et aux conditions réelles dans les localités ; et ont propagé, diffusé et étudié les questions liées à la culture comportementale, à l’environnement culturel dans les familles, les écoles et les communautés.
L’équipe d’administrateurs, d’enseignants et de personnel de l’école est régulièrement formée pour améliorer ses capacités, sa connaissance du comportement culturel et sa capacité à organiser l’éducation culturelle dans les écoles.
De plus, les établissements d’enseignement accordent une attention particulière à l’enseignement et à la diffusion des connaissances sur le droit de la sécurité routière auprès des étudiants, contribuant ainsi à développer chez eux une culture de la circulation dès leur plus jeune âge.
Nguyen Thi Khuyen, directrice de l'école primaire Nguyen Binh Khiem (quartier de Viet Hung), a déclaré : « L'école est située juste à côté de la route nationale 18A, ce qui lui confère une grande importance au maintien de l'ordre et de la sécurité routière. Pour instaurer une culture de la circulation à l'école, nous intégrons un cours de sensibilisation au Code de la route dans les heures de cours. Durant ce cours, les enseignants présentent des règles de sécurité routière précises et détaillées, illustrées par des images saisissantes. »
Dans les écoles des hautes terres, l'accent est également mis sur l'éveil de la passion et de la fierté pour la beauté de la culture traditionnelle. Certaines écoles ont créé des clubs de chant et d'arts traditionnels Then, ainsi que des clubs Hat Nha To ; l'éducation culturelle traditionnelle est intégrée aux matières de littérature, d'histoire et de géographie ; et des activités extrascolaires régulières sont organisées, telles que des concours de collection et de présentation d'objets culturels et folkloriques des groupes ethniques ; des concours de costumes traditionnels, de jeux et de cuisine ethnique…
Construire une culture scolaire constitue un fondement solide pour le développement durable de l'éducation dans la province. Lorsque chaque école deviendra un environnement éducatif sain, convivial et humain, la jeune génération sera dotée des connaissances et des qualités nécessaires pour affronter l'avenir avec confiance et contribuer au développement de la patrie.
Source : https://baoquangninh.vn/chu-trong-xay-dung-van-hoa-hoc-duong-3366239.html
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