La formation universitaire innove dans ses programmes pour rattraper les tendances

GD&TĐ - Les universités intensifient leurs ajustements de programmes et multiplient les liens avec les entreprises, dotant ainsi les étudiants des outils nécessaires à leur intégration et favorisant le développement durable.

Innover avec des programmes spéciaux

Le 29 septembre, l'Université bancaire de Hô-Chi-Minh-Ville a ouvert le premier cours de la HUB Elite Class, un programme de formation spécial conçu pour mettre les étudiants en phase avec les exigences strictes du marché du travail mondial.

Dès la séance d'ouverture, la différence était évidente : l'intégralité du contenu était enseignée en anglais, sous la direction de professeurs et de maîtres de conférences nationaux et étrangers. Les étudiants ont non seulement acquis des connaissances professionnelles, mais ont également été encouragés à débattre, à travailler en groupe et à exercer leur esprit critique – des méthodes d'apprentissage désormais standardisées dans de nombreuses universités internationales de premier plan.

En effet, dans la vague d’intégration et de transformation numérique, les universités accélèrent les ajustements des programmes de formation pour aider les étudiants à répondre immédiatement aux exigences strictes du marché du travail.

Lors de l'annonce du programme Elite Class, le professeur associé Dr Nguyen Duc Trung, directeur de l'Université bancaire de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que dans le contexte de la mondialisation, les étudiants doivent non seulement être bons dans leur spécialité, mais aussi être bons dans les langues étrangères, les compétences de l'ère 4.0 telles que l'analyse de données, la transformation numérique, l'intelligence artificielle, les langages de programmation.

Conformément à la conception du programme de formation, Elite Class sélectionne les étudiants parmi les meilleurs, propose un cursus international et est animé par des professeurs d'universités prestigieuses. Outre l'anglais et le chinois, les étudiants ont également accès à des domaines d'avenir tels que la technologie financière (fintech), la blockchain et l'intelligence artificielle.

Un autre point fort d'Elite Class réside dans son côté pratique : le programme est organisé comme suit : « 3 jours d'études, 2 jours de stage et 1 jour d'expérience sociale ». L'école espère que grâce à ce modèle, les étudiants acquerront non seulement de solides connaissances, mais aussi des compétences relationnelles, des compétences linguistiques et une expérience pratique, autant de facteurs qui les aideront à affronter avec confiance un marché du travail international en constante évolution », a déclaré le Dr Nguyen Duc Trung, professeur associé.

Le conseil d'administration du Club étudiant en développement durable de l'Université des sciences sociales et humaines. Photo : Tuan Vu

Apprendre pour de vrai, faire pour de vrai

De nombreuses universités ne se contentent pas de proposer des formations d'élite : elles collaborent désormais directement avec les entreprises pour élaborer des formations pratiques. Récemment, l'Université des Technologies de l'Information (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), en collaboration avec VNG Corporation (VNG), a lancé le cours « Développer des compétences en programmation de jeux pour des applications pratiques ».

Avec ce cours, les étudiants acquièrent non seulement des connaissances théoriques, mais participent également directement au développement de jeux vidéo complets, prêts à être déployés dans des écosystèmes mondiaux. Le programme s'appuie sur la plateforme Game Development Fresher (GDF) de ZingPlay Game Studios (ZPS), combinée au cadre de formation en ingénierie logicielle de l'UIT.

La particularité de ce cursus réside dans sa philosophie d'apprentissage par la pratique. L'intégralité du processus d'apprentissage se déroule sur le campus VNG, où les étudiants sont immergés dans un environnement professionnel réel et bénéficient des installations et des ressources technologiques disponibles. Le projet final est également pratique : les étudiants doivent concevoir, programmer et publier leurs propres jeux sur l'App Store ou Google Play, constituant ainsi un portfolio personnel impressionnant tout en poursuivant leurs études.

Le programme est encadré par une équipe d'enseignants de renom qui encadrent directement les étudiants à chaque étape, de la conception des idées à la commercialisation et à la sortie du produit, en passant par la conception des personnages, la programmation client-serveur, les graphismes, le son et les tests. Les étudiants acquièrent ainsi une vision complète du cycle de vie d'un jeu vidéo professionnel.

Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang - Vice-directeur de l'Université des Technologies de l'Information a déclaré que cette coopération en matière de formation donne non seulement aux étudiants l'opportunité d'étudier dans un environnement industriel moderne, mais réalise également le modèle de connexion école-entreprise.

« Les étudiants acquièrent non seulement des connaissances, mais mettent également en pratique des compétences pratiques, un style de travail professionnel et une réflexion sur les produits, facteurs clés du succès dans l'industrie du jeu », a déclaré M. Khang.

Vers un développement durable

Plus qu'un simple slogan, le développement durable est devenu une orientation stratégique de l'enseignement supérieur. À l'Université des Sciences Sociales et Humanités (Université Nationale du Vietnam, Hô-Chi-Minh-Ville), la stratégie de développement durable est définie dans une feuille de route à long terme et précisée pour chaque phase quinquennale.

Tran Nam, MSc et responsable du département des affaires étudiantes, a déclaré : « Le développement durable est la bonne tendance, cela a été confirmé. L'une des questions soulevées aujourd'hui est que les activités de développement durable doivent être concrètes, ce qui signifie que les praticiens doivent clairement comprendre le concept, les solutions et les actions concrètes. Par conséquent, les universités doivent doter les étudiants des connaissances et des compétences nécessaires pour le mettre en œuvre. »

Selon MSc Nam, si la stratégie est efficacement mise en œuvre, les étudiants développeront un état d'esprit durable qui pourra être appliqué dans leurs études, leurs recherches, leur vie professionnelle et familiale. « Si de nombreuses universités réussissent ensemble, nous créerons progressivement une jeune génération qui vit et travaille de manière responsable, en privilégiant la durabilité », a déclaré MSc Nam.

En effet, à l'Université des Sciences Sociales et Humaines, des actions en faveur du développement durable sont mises en œuvre depuis longtemps à travers de nombreux programmes : protection de l'environnement, soutien aux groupes vulnérables, recherche de solutions éducatives, réduction de la pauvreté, sécurité sociale, justice sociale et égalité des sexes. Des initiatives emblématiques telles que l'Université Verte, le Manuel Green Compass ou les expositions sur le développement durable sont devenues des lieux où les étudiants peuvent explorer, pratiquer et diffuser des modes de vie responsables.

D'un point de vue plus large, les jeunes, les élèves et les étudiants demeurent le principal moteur du développement social. Par conséquent, les impliquer systématiquement pour améliorer leur compréhension et leur pratique du développement durable constitue une solution importante.

La MSc. Nam a accordé une attention particulière au rôle des femmes : « Outre leur compréhension et leur pratique du développement durable dans leurs perspectives et leurs actions personnelles, elles sont également des propagatrices efficaces au sein de la famille, par leur comportement de consommation et l’éducation de leurs enfants, contribuant ainsi à créer une génération future plus durable. »

D'un autre point de vue, Ho Duc Sinh, MSc et directeur du Centre de coopération commerciale de l'Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que les centres de coopération commerciale des universités constituent un véritable pont entre les écoles et les entreprises, facilitant l'accès des étudiants aux pratiques professionnelles et encourageant les entreprises à participer au processus de formation. Ainsi, les étudiants diplômés acquièrent non seulement des connaissances, mais aussi des compétences et une expérience répondant aux besoins en ressources humaines.

« À l'Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville, le centre de coopération commerciale se coordonne avec les unités de l'école pour développer des programmes de formation en fonction des commandes commerciales, visant à améliorer les capacités des employés.

« En outre, le centre se connecte et échange régulièrement avec les dirigeants d'entreprises et de parcs industriels pour comprendre les besoins en ressources humaines, en particulier dans les industries clés et de pointe pour les besoins de développement économique », a déclaré le MSc. Ho Duc Sinh.

Le 22 septembre, l'Université des Sciences Sociales et Humanités (Université nationale du Vietnam, Hô-Chi-Minh-Ville), en collaboration avec Dear Our Community, a lancé la Communauté Étudiante Durable. Cette initiative s'inscrit dans la stratégie universitaire durable de l'université, fonctionnant selon un modèle de coopération multipartite.

Le club offre un espace d'apprentissage, de pratique et de mise en relation entre professionnels et entreprises, ainsi que des opportunités de stages, d'emplois et d'acquisition de crédits. L'équipe de direction étudiante est habilitée à prendre des initiatives et à jouer un rôle dans les relations extérieures, le développement de la communauté et la gestion de projets.

Source : https://giaoducthoidai.vn/dao-tao-dai-hoc-doi-moi-chuong-trinh-bat-kip-xu-the-post751056.html