Moins d'un mois après que leur fille soit entrée en première année, Dinh Thu Trang (29 ans, Hanoi ) et son mari se sont disputés au moins 10 fois simplement parce qu'ils voulaient apprendre à leur enfant à épeler et à écrire.
Chaque soir, elle passe deux heures avec son enfant qui peine à écrire et à orthographier. « Plus il étudie, plus il a peur. Je suis dans une impasse », confie la jeune maman à propos du parcours ardu de son enfant dans l'apprentissage de la lecture.
Au début, elle pensait que son enfant était encore en CP, alors elle l'a laissé s'habituer progressivement. Cependant, après seulement quelques jours, elle a été surprise de constater que 80 % des élèves de la classe avaient appris le vocabulaire pendant l'été, maîtrisaient l'orthographe et lisaient couramment. Son enfant, quant à lui, ne connaissait que les lettres. Au bout de trois semaines, il n'avait pas encore mémorisé tous les sons composés, était lent en orthographe et son enseignant le lui rappelait souvent.
De nombreux parents se sentent démunis face à l'éducation de leurs enfants. (Photo d'illustration)
En plus des cours à l'école, l'enseignante donne chaque jour à l'enfant cinq fiches d'exercices à emporter à la maison, ainsi que des fiches de lecture. Ainsi, chaque soir, elle consacre deux heures à son accompagnement.
Ce parent a fait remarquer que le programme de vietnamien était trop chargé. À chaque leçon, les élèves apprennent deux mots, ainsi que des mots composés. Par exemple, gh-ghe, g-gà. Ensuite, l'enfant lit le dernier paragraphe de la leçon et répond à la question : « Absorber trop de connaissances en une seule leçon rend les enfants de plus en plus confus, et les parents sont comme une bombe prête à exploser. »
« Souvent, quand je voyais mon fils et moi crier fort parce que nous n'arrivions pas à bien écrire, mon mari intervenait et nous apprenait à notre fils. Cependant, au bout de 30 minutes seulement, il a dû abandonner, car les connaissances et les méthodes d'apprentissage d'aujourd'hui sont très différentes d'avant », a-t-elle déclaré.
Sans abandonner, Mme Trang a inscrit son enfant à deux cours supplémentaires : un cours avancé de mathématiques vietnamiennes et un cours de calligraphie. Chaque après-midi après l'école, Mme Trang emmène son enfant directement au cours supplémentaire, quatre fois par semaine.
Si elle devait étudier à un moment aussi libre, c'était parce qu'elle profitait du temps libre du soir pour laisser son enfant faire des devoirs supplémentaires. Comme elle devait souvent emmener son enfant à des cours supplémentaires entre 17 h et 19 h, Trang ne pouvait pas s'occuper de la cuisine. Cela provoquait souvent de vives disputes avec son mari.
Pas encore stressée au point de se disputer, mais la famille de Nguyen Dinh Hoang (35 ans, Hai Duong ) est elle aussi fatiguée à cause de la pression invisible qu'elle porte sur ses épaules.
En raison de la situation financière précaire de sa famille et des dettes qu'il a contractées après avoir lancé une entreprise qui a fait faillite pendant la pandémie de COVID-19, M. Hoang a dû cumuler deux ou trois emplois pour subvenir aux besoins de sa famille. Sa femme a également dû travailler le soir pour financer les études de leurs enfants.
La pression de gagner sa vie fatigue le couple, mais comme il veut améliorer les résultats scolaires de son enfant, M. Hoang essaie chaque soir de passer du temps à étudier avec son enfant.
Son fils, en CE1, est bon dans la plupart des matières, mais il est faible en mathématiques ; même un simple problème lui pose problème. Voyant son fils dans cet état, M. Hoang souhaite l'envoyer en cours de soutien pour qu'il s'améliore, mais la famille n'a pas les moyens, alors il doit étudier avec lui tous les soirs.
« L'enseignement des mathématiques est différent aujourd'hui. J'ai parfois du mal à résoudre des problèmes de mathématiques et des questions de logique pour les élèves de CE1 dans les manuels », a-t-il admis. Il lui est même arrivé de devenir fou, criant sur son enfant, car malgré toutes ses explications, il ne comprenait toujours pas comment faire les exercices.
En éduquant ses enfants, cet homme de 35 ans se sent souvent impuissant. La pression et la colère l'empêchent de se contrôler et le poussent à se défouler sur sa femme. Éduquer ses enfants est parfois très frustrant, mais comme il les aime et ne supporte pas de les frapper, il lui arrive de se retourner et de blâmer sa femme pour des broutilles, ce qui provoque des cris de colère chez toute la famille. « Je comprends que ce soit mal de déverser ma colère sur quelqu'un d'autre, mais il m'arrive de ne pas maîtriser mes émotions », a déclaré M. Hoang.
Ce parent se rend compte qu’enseigner aux enfants n’est pas facile, c’est un processus ardu qui nécessite compréhension et persévérance.
De nombreux parents se plaignent que le programme scolaire devient de plus en plus ennuyeux.
Comment les couples peuvent-ils éviter les désaccords concernant l’éducation des enfants ?
Ayant vécu des disputes au sujet de l'éducation de ses enfants, Mme Phung Thuy Hang (50 ans, Quang Ninh ) a partagé : « Les désaccords dans le processus d'éducation des enfants arrivent à n'importe quel couple, en particulier aux jeunes qui débutent dans ce métier. »
Selon Mme Hang, être parent est le métier le plus difficile au monde. Élever un enfant est difficile, mais l'élever pour qu'il devienne un bon adulte l'est encore plus. L'assiduité et la réussite scolaire d'un enfant dépendent en grande partie du soutien de ses parents.
Forte de nombreux ouvrages sur l'éducation des enfants et de sa propre expérience, Mme Hang conseille aux parents de ne pas se disputer devant leurs enfants. « Lorsque les enfants savent que leurs parents sont en conflit à cause d'eux, ils ont peur, manquent d'estime de soi et peuvent même détester étudier, pensant que les études sont source de conflit. À ce moment-là, apprendre aux enfants à étudier sera encore plus difficile », a déclaré Mme Hang.
Le Dr Nguyen Thi Hang, de l'Université pédagogique de Hanoï, a également déclaré que les méthodes d'apprentissage des enfants d'aujourd'hui ne sont pas les mêmes que celles de leurs parents d'autrefois. Les différences entre les méthodes d'enseignement des parents et des enseignants peuvent donc perturber les enfants. Imaginez que les parents aient compris la bonne méthode, mais qu'ils manquent de persévérance et se mettent en colère, voire battent leurs enfants, ce qui les blesse. « De plus, la psychologie des parents les pousse à toujours considérer leurs enfants comme inférieurs à leurs camarades. Ils les obligent donc à étudier à la maison et à faire des devoirs supplémentaires, ce qui les surcharge et les rend confus dans leur apprentissage », a-t-elle ajouté.
Il n’est donc pas toujours judicieux pour les parents de donner des cours particuliers à leurs enfants à domicile, ce qui crée parfois une atmosphère plus stressante pour les enfants, en particulier ceux de première, deuxième et troisième année.
Ce psychologue conseille aux parents de laisser leurs enfants étudier et faire leurs devoirs seuls. « On peut demander aux enfants de faire 10 exercices en une heure. S'ils les terminent, ils seront récompensés, sinon ils seront critiqués par l'enseignant. Cela permet de motiver et d'encourager les enfants à mieux étudier chaque soir, plutôt que de les laisser s'asseoir à côté d'eux pour les aider », explique le Dr Hang.
Source : https://vtcnews.vn/day-con-danh-van-tap-viet-nhieu-vo-chong-cai-nhau-om-toi-ar895656.html
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