Le matin du 27 juin, les candidats à l'examen de fin d'études secondaires en anglais ont passé un test de 50 minutes. Cette année, plus de 352 000 candidats ont choisi de passer l'examen d'anglais dans le cadre du Programme de formation générale 2018.

Lors de l'évaluation de l'examen, M. Vu Ha Thanh Luan, professeur d'anglais au lycée MV Lomonosov ( Hanoï ), a déclaré que la structure de l'examen d'anglais garantissait sa conformité avec la grille d'examen type publiée par le ministère de l'Éducation et de la Formation. Les questions d'examen se répartissent en quatre catégories principales : lecture et complément de mots et de phrases dans des avis, des publicités et des prospectus ; organisation de phrases pour former des conversations, des lettres et des paragraphes ; lecture et complément de propositions et de phrases dans des paragraphes ; lecture et compréhension de paragraphes et réponse aux questions.

L'enseignant Luan a commenté qu'au cours de la première année de mise en œuvre de l'examen de fin d'études secondaires selon le programme d'enseignement général 2018, la structure de l'examen d'anglais a complètement changé par rapport aux années précédentes, répondant à l'orientation d'évaluation des capacités en fonction des exigences, le contenu des questions se concentre principalement sur la capacité de compréhension en lecture des élèves.

Les sujets de lecture suivent de près ceux du Programme d'enseignement général 2018. Les sujets sont proches de la réalité : protection de l'environnement, gestion des dépenses, festivals, technologie… En termes de grammaire, les élèves peuvent facilement s'y retrouver, sans être déconcertés.

En particulier, de nombreux mots de vocabulaire du long passage de lecture sont donnés à un niveau avancé. Cela posera des difficultés aux élèves qui souhaitent obtenir un score de 8,5 ou plus. Pour obtenir un score élevé, les élèves doivent posséder un vocabulaire riche, des compétences en compréhension de lecture, en paraphrase et en raisonnement contextuel. « C'est un test de qualité et répondre à ces 40 questions en 50 minutes représente un défi pour les bons élèves », a analysé M. Luan.

Selon M. Luan, l'examen permet donc d'atteindre deux objectifs : l'obtention du diplôme d'études secondaires et l'admission à l'université.

Avec cet examen, le professeur Luan prédit que la fourchette de score sera comprise entre 5,5 et 6,5.

An Thuy Linh, enseignante en master au lycée Luong The Vinh, a déclaré que le test était à jour et évaluait à la fois les compétences linguistiques et les connaissances de base. Ce test permet aux élèves d'apprendre à lire et à comprendre des documents, des situations de communication, à rédiger de courts paragraphes, des prospectus, des publicités, des annonces, etc.

Les sujets abordés dans cette leçon sont riches, similaires à ceux du manuel de terminale. Cependant, le vocabulaire et les structures grammaticales utilisés sont d'un niveau bien supérieur à celui du manuel.

Selon Mme Linh, le test est très différencié. Les étudiants dont l'anglais est la matière principale à l'examen d'entrée à l'université obtiennent généralement entre 6 et 8 ; les autres étudiants obtiennent entre 4 et 5.

« Avec 50 minutes, les élèves qui travaillent avec soin et sérieux risquent de manquer de temps, car la quantité d'informations et de mots est importante. Cette année, l'anglais aura peut-être peu de notes de 10. Les bons élèves pourront obtenir des 8 ou 9 », a déclaré Mme Linh.

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L'examen de fin d'études secondaires 2025 se déroulera les 26 et 27 juin et accueillera plus de 1,16 million de candidats, soit une augmentation de près de 100 000 par rapport à l'année dernière. Cette année, les élèves suivront deux programmes : le programme de formation générale de 2018 et le programme de formation générale de 2006. Chaque programme comporte un nombre différent de matières et d'examens. Près de 1,14 million de candidats passeront le nouveau programme, soit 97,71 % du nombre total de candidats inscrits.

Les élèves qui suivent le programme d'enseignement général de 2018 suivront deux matières obligatoires : les mathématiques et la littérature, ainsi que deux matières optionnelles parmi les matières restantes étudiées en 12e année, notamment : les langues étrangères, l'histoire, la physique, la chimie, la biologie, la géographie, l'éducation économique et juridique, les technologies de l'information et la technologie.

À l'exception de la littérature, qui est une épreuve de rédaction d'une durée de 120 minutes, les autres matières sont des épreuves à choix multiples, dont les mathématiques durent 90 minutes et les autres matières 50 minutes.

Les résultats de l'examen de fin d'études secondaires seront annoncés le 16 juillet.

Les candidats de Hô-Chi-Minh-Ville ont commenté l'examen le matin du 27 juin. Production vidéo : Phuoc Sang

Source : https://vietnamnet.vn/de-thi-mon-tieng-anh-thi-tot-nghiep-thpt-2025-xu-ly-trong-50-phut-la-thach-thuc-2415026.html