Le matin du 27 juin, les candidats à l'examen de fin d'études secondaires en anglais ont terminé l'épreuve de 50 minutes. Cette année, plus de 352 000 candidats ont choisi de passer l'examen d'anglais dans le cadre du Programme d'enseignement général 2018.

Lors de son évaluation de l'examen, M. Vu Ha Thanh Luan, professeur d'anglais au lycée MV Lomonosov ( Hanoi ), a déclaré que la structure de l'épreuve d'anglais était conforme au modèle d'examen publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation. Les questions se répartissent en quatre grandes catégories : lecture et complétion de mots et d'expressions dans des affiches, des publicités et des prospectus ; organisation de phrases pour former des dialogues, des lettres et des paragraphes ; lecture et complétion de propositions et de phrases dans des paragraphes ; lecture et compréhension de paragraphes suivies de réponses à des questions.

L'enseignant Luan a fait remarquer que, lors de la première année de mise en œuvre de l'examen de fin d'études secondaires conformément au programme d'enseignement général de 2018, la structure de l'examen d'anglais avait complètement changé par rapport aux années précédentes, répondant à l'objectif d'évaluer les compétences selon les exigences ; le contenu des questions se concentre principalement sur la capacité de compréhension écrite des élèves.

« Les thèmes de lecture correspondent étroitement à ceux du programme d'enseignement général de 2018. Ils sont proches de la vie quotidienne : protection de l'environnement, gestion des dépenses, fêtes, technologie… Sur le plan grammatical, les élèves les comprendront facilement, sans difficulté. »

En particulier, de nombreux mots de vocabulaire du long texte sont d'un niveau avancé. Cela posera des difficultés aux élèves qui visent une note de 8,5 ou plus. Pour obtenir un bon score, les élèves doivent posséder un vocabulaire riche, d'excellentes compétences en compréhension de lecture, en reformulation et être capables de raisonner à partir du contexte. « Il s'agit d'un test de qualité et répondre à ces 40 questions en 50 minutes représente un véritable défi, même pour les bons élèves », a analysé M. Luan.

Par conséquent, selon M. Luan, cet examen permet d'atteindre deux objectifs : l'obtention du diplôme d'études secondaires et l'admission à l'université.

Selon les prévisions de l'enseignant Luan, la note obtenue à cet examen se situera entre 5,5 et 6,5.

An Thuy Linh, enseignante au lycée Luong The Vinh, a estimé que le test est à jour et évalue à la fois les compétences linguistiques et les connaissances générales. Ce test entraîne les élèves à la lecture et à la compréhension de documents, à la communication, à la rédaction de courts paragraphes, de prospectus, de publicités, d'annonces, etc.

Les thèmes abordés dans cette leçon sont riches, comparables à ceux du manuel de terminale. Cependant, le vocabulaire et les structures grammaticales utilisés sont d'un niveau bien plus avancé que ceux du manuel.

D'après Mme Linh, le test est très différencié. Les étudiants qui ont choisi l'anglais comme matière principale à l'examen d'entrée à l'université obtiennent généralement une note de 6 à 8 ; les autres, de 4 à 5.

« Avec 50 minutes, les élèves qui travaillent sérieusement et avec application risquent de manquer de temps, car la quantité d'informations et de vocabulaire est importante. Cette année, il y aura probablement peu de notes maximales en anglais. Les bons élèves peuvent espérer des notes entre 8 et 9 », a déclaré Mme Linh.

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L'examen de fin d'études secondaires de 2025 aura lieu les 26 et 27 juin et concernera plus de 1,16 million de candidats, soit près de 100 000 de plus que l'année dernière. Cette année, les élèves passeront l'examen selon deux programmes : le Programme d'enseignement général de 2018 et le Programme d'enseignement général de 2006. Chaque programme comporte un nombre différent de matières et de questions. Près de 1,14 million de candidats suivront le nouveau programme, ce qui représente 97,71 % du nombre total d'inscrits.

Les élèves inscrits au programme d'enseignement général de 2018 suivront deux matières obligatoires : les mathématiques et la littérature, et deux matières à option parmi les autres matières étudiées en 12e année, notamment : les langues étrangères, l'histoire, la physique, la chimie, la biologie, la géographie, l'éducation économique et juridique, les technologies de l'information et la technologie.

À l'exception de la littérature, qui est un examen de dissertation d'une durée de 120 minutes, les autres matières sont des tests à choix multiples, dont les mathématiques durent 90 minutes et les autres matières 50 minutes.

Les résultats des examens de fin d'études secondaires seront annoncés le 16 juillet.

Des candidats de Hô Chi Minh-Ville ont commenté l'examen le matin du 27 juin. Vidéo : Phuoc Sang

Source : https://vietnamnet.vn/de-thi-mon-tieng-anh-thi-tot-nghiep-thpt-2025-xu-ly-trong-50-phut-la-thach-thuc-2415026.html