Pour faire de l'école un environnement sûr

La violence scolaire n'est plus un phénomène isolé, mais devient un problème social préoccupant. Des incidents récents montrent que ses causes ne résident pas seulement dans des conflits personnels, mais aussi dans le manque d'attention portée à l'éducation morale et au développement des compétences comportementales des élèves.

Les familles, les écoles, les différents secteurs et niveaux doivent unir leurs efforts pour prendre des mesures fortes afin de prévenir à la racine les problèmes et de construire un environnement scolaire sûr, convivial et humain, adapté aux enfants d'âge scolaire.

Le problème de la violence scolaire

Depuis la rentrée scolaire 2025-2026, la province de Dong Nai n'a enregistré aucun cas grave de violence scolaire ayant affecté la santé et la vie des élèves. La plupart des incidents mineurs, signes de conflits entre élèves, ont été détectés et résolus.

Cependant, dans certaines autres provinces et villes, les conflits et les affrontements entre étudiants restent complexes, découlant principalement de petits désaccords de communication, de conflits sur les réseaux sociaux ou d'un manque de maîtrise de soi.

Des agents de la police provinciale sensibilisent les élèves à la loi afin de prévenir la violence scolaire. Photo : To Tam

Par exemple, récemment, le 7 novembre au soir, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a signalé une altercation entre deux élèves de 4e du collège PA (quartier d'An Phu, Hô Chi Minh-Ville) dans les toilettes de l'établissement. Le 11 octobre 2025, suite à une altercation mineure alors qu'elles se rendaient aux toilettes, les deux élèves se sont battues, sous le regard passif de nombreux autres élèves qui n'ont pas réagi. L'établissement a tenu une réunion disciplinaire et a suspendu les deux élèves directement impliquées pour sept jours, assortie d'un blâme pour leur comportement. Huit élèves qui filmaient et encourageaient la scène ont quant à eux été suspendus trois jours.

De même, début novembre 2025, au lycée A.D. (Hô-Chi-Minh-Ville), six élèves de quatrième ont agressé une camarade dans les toilettes. Il est à noter que plusieurs autres élèves, présentes sans intervenir, ont filmé la scène et ont même applaudi. Ces incidents, désormais fréquents en milieu scolaire, suscitent une vive inquiétude au sein de l'opinion publique.

Des cas graves de violence scolaire ont même conduit à des poursuites contre des mineurs. Par exemple, la police de Hanoï a récemment poursuivi NQA (17 ans) et PTĐ. (18 ans, tous deux résidant dans la commune de Soc Son) pour outrage à la pudeur et trouble à l'ordre public. Auparavant, le 14 octobre, le groupe d'A. et D. avait interpellé NDT (15 ans), un élève, l'avait forcé, ainsi qu'un autre ami, à s'agenouiller, à ramper et à lécher la plaque d'immatriculation d'une moto. Ils avaient filmé la scène pour la publier sur TikTok. La vidéo est devenue virale, provoquant l'indignation générale. Au cours de l'enquête, les autorités ont identifié six adolescents impliqués. Les mineurs de moins de 16 ans ont été remis à leurs familles et aux autorités locales. Cet incident a une fois de plus mis en lumière le problème de la violence scolaire et des atteintes à la dignité humaine sur les réseaux sociaux chez les jeunes.

Construisez une clôture pour protéger les enfants

M. Ho Truong Giang, psychologue à Dong Nai, a déclaré : « Récemment, de petits conflits entre élèves ont dégénéré en bagarres, au-delà des simples échanges verbaux. Ces comportements déviants ont non seulement causé des blessures graves aux victimes, mais ont également laissé des séquelles psychologiques chez les élèves qui en ont été témoins. »

Selon le psychologue Ho Truong Giang, la violence scolaire ne résulte pas uniquement de conflits personnels, mais aussi de nombreux facteurs interdépendants, tels que le manque de compétences émotionnelles des élèves, l'influence négative des réseaux sociaux et le laxisme de l'éducation familiale et scolaire. À l'adolescence, les jeunes sont souvent impulsifs et facilement provoqués par les paroles et les actes d'autrui. Par ailleurs, leurs capacités à maîtriser leurs émotions, à résoudre les conflits et à comprendre les autres sont encore limitées. Faute d'écoute et de partage de la part des adultes, de petits griefs peuvent dégénérer en comportements violents, surtout en présence d'incitations et de provocations sur les réseaux sociaux.

Le proviseur du lycée Tran Bien, PHAM THI THANH HA, a déclaré : « Les parents doivent consacrer plus de temps à leurs enfants, à les écouter, à comprendre leur psychologie et leurs relations amicales afin de pouvoir intervenir rapidement en cas de conflit ou de désaccord. La famille doit être un lieu où se posent les fondements de l’amour et de la bienveillance, en aidant les enfants à comprendre que tout acte de violence, aussi minime soit-il, peut nuire à autrui et à eux-mêmes. »

Par conséquent, pour prévenir cette situation, il est nécessaire de commencer par une éducation à la personnalité et aux compétences de vie, à travers des activités expérientielles, des dialogues psychologiques et des ateliers socio-émotionnels. Les établissements scolaires doivent mettre en place un système d'alerte précoce et renforcer l'équipe de conseillers scolaires professionnels afin d'accompagner les élèves rencontrant des difficultés psychologiques ou des conflits avec leurs camarades. Les familles doivent notamment constituer le premier rempart, en étant plus attentives à leurs enfants, non seulement sur le plan scolaire, mais aussi sur celui de leurs émotions et de leurs relations. De plus, les autorités et les organisations de défense des droits humains doivent collaborer étroitement pour prévenir et réprimer fermement les actes de violence, tout en diffusant des valeurs positives et bienveillantes au sein de l'établissement scolaire.

La directrice du lycée Tran Bien, Pham Thi Thanh Ha, a déclaré : « L'établissement accorde une attention particulière à la propagande et à l'éducation juridique des élèves, considérant cela comme une solution fondamentale pour prévenir la violence scolaire. »

En tant que mère et directrice, l'enseignante Pham Thi Thanh Ha est convaincue que la prévention de la violence repose non seulement sur les règles et la discipline, mais aussi sur le développement des valeurs humaines chez chaque élève, en les aidant à aimer, à compatir et à partager avec leurs camarades. Chaque semaine, lors de la levée des couleurs et pendant les cours, les enseignants partagent des histoires vraies et des leçons d'éthique et de compassion afin que les élèves puissent écouter, ressentir et adopter les bons comportements. Parallèlement, l'établissement organise de nombreux clubs, activités culturelles, artistiques et sportives, ainsi que des concours d'apprentissage du droit, permettant aux élèves de tisser des liens, de créer une énergie positive, de se détourner des comportements négatifs et de contribuer à la construction d'un environnement scolaire sûr et bienveillant.

À Tam

Source : https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/de-truong-hoc-la-moi-truong-an-toan-e8e3072/