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L'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville n'utilise qu'une seule méthode d'admission, ce qui suscite des inquiétudes chez les parents et les candidats.

L'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville a annoncé qu'en 2026, elle mettra en œuvre une méthode d'admission intégrée dans laquelle les résultats de l'examen d'évaluation des compétences joueront un rôle central.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ12/12/2025

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L'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville (VNU-HCM) a annoncé la mise en place d'une procédure d'admission intégrée pour la rentrée 2026. (Sur la photo : des candidats et leurs parents s'informent sur la procédure d'admission de l'Université de technologie de Hô Chi Minh-Ville - Photo : TRAN HUYNH)

L'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville a récemment annoncé son plan d'admission pour 2026, qui mettra l'accent sur des améliorations significatives grâce à un processus d'admission unifié utilisant une méthode intégrée nouvellement conçue.

Une méthode d'admission intégrée sera utilisée, accordant une importance accrue aux évaluations des compétences.

Selon le département de formation de l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville, et sur la base d'une analyse de l'efficacité des méthodes d'admission actuelles, l'université unifiera la mise en œuvre d'une méthode d'admission intégrée, dans laquelle les résultats de l'évaluation des compétences joueront un rôle central.
Cette approche permet de réduire le nombre de méthodes d'admission, de minimiser la confusion chez les candidats et d'uniformiser l'évaluation de la qualité des étudiants admis.

La nouvelle approche intégrée repose sur trois groupes de critères : les résultats de l’examen de fin d’études secondaires, les résultats de l’évaluation des compétences et la progression des apprentissages au lycée. La pondération de chaque critère est déterminée à partir des données réelles des trois dernières années, afin d’assurer l’adéquation entre les ressources mises en œuvre et la qualité de la formation.

De nombreuses préoccupations et inquiétudes subsistent concernant « une méthode d'admission intégrée ».

Suite à l'annonce de l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville, de nombreux candidats et parents ont exprimé leurs inquiétudes et leurs questions concernant la « nouvelle méthode intégrée ».

Un représentant de l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville a déclaré : « Les élèves ayant obtenu des résultats exceptionnels dans les établissements spécialisés et pour élèves surdoués recevront des points supplémentaires, selon des règles strictes garantissant l'équité entre les différents groupes de candidats. Les établissements membres conservent leur autonomie quant à la mise en œuvre des modalités, mais doivent respecter le cadre général et assurer la transparence et l'ouverture tout au long du processus. »

L'Université de technologie de Hô Chi Minh-Ville (Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville) a récemment annoncé qu'en 2026, elle procéderait à des admissions directes conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation , tout en continuant d'utiliser une méthode combinée comme principale méthode d'admission.

La méthode d'admission combinée devrait éliminer le recours aux relevés de notes scolaires ; les candidats doivent fournir à la fois les résultats des tests d'aptitude et ceux de l'examen de fin d'études secondaires.

De nombreux parents se demandent si cela contredit la politique générale de l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville, puisque l'université ne prend pas en compte les relevés de notes pour l'admission.

M. Truong Cong Tang, un parent d'élève de Da Nang , a demandé : « Avec la nouvelle méthode intégrée, le processus de sélection repose sur une combinaison des résultats aux examens du secondaire, des résultats aux examens du secondaire et des relevés de notes scolaires. »

Si un candidat ne remplit pas l'un des trois critères mentionnés ci-dessus, est-il tout de même admissible ? Mon enfant ne compte pas passer le test d'aptitude cette année ; sera-t-il désavantagé lors de sa candidature aux universités affiliées à l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville ?

« Où les enfants trouveraient-ils l’énergie nécessaire pour apprendre autant de choses ? »

Sur les réseaux sociaux, de nombreux parents et candidats expriment leur frustration et leur inquiétude face à la nouvelle politique d'admission de l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville. Un parent a commenté : « Où les enfants trouveront-ils l'énergie d'étudier autant de choses ? »

Par ailleurs, les candidats ont exprimé leur déception face à la stratégie d'admission inattendue de la plus grande université du Sud.

Les candidats se demandaient également : les universités seront-elles autorisées à utiliser les mêmes méthodes d’admission qu’en 2025 ? La méthode d’admission préférentielle prévue par l’Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville sera-t-elle maintenue ? L’évaluation des résultats aux tests d’aptitude sera-t-elle toujours prise en compte séparément ?

Le processus d'admission à l'université doit rester stable.

Le Dr Sai Cong Hong (expert en éducation ) soutient que le fait qu'il y ait des changements mineurs chaque année et que chaque école ait sa propre méthode d'admission oblige les élèves à « courir après » l'examen et à se préparer en fonction des tendances au lieu de prendre des décisions à long terme.

Si les critères d'admission aux examens d'entrée à l'université sont constamment modifiés chaque année, de nombreux élèves ne découvriront qu'à la fin de la terminale que la filière de leur choix ne correspond plus à la combinaison de matières étudiée pendant trois ans. Les changements apportés aux modalités d'admission ou de calcul pénalisent également les élèves qui ont un projet précis et qui ont choisi une voie à suivre dès le début du lycée. Il est donc nécessaire de garantir la stabilité des modalités d'admission à l'université.

« Maintenir la stabilité des modalités d'admission ne signifie pas faire preuve de conservatisme ni renoncer à l'innovation. La stabilité est synonyme d'innovation planifiée, cyclique et fondée sur des données scientifiques. Durant cette période de stabilité de trois ans, les universités peuvent ajuster certains détails tels que les quotas, les critères complémentaires ou les modalités d'admission combinées, à condition de ne pas modifier l'essence même de la méthode principale. À l'issue de chaque cycle, l'organisme de gestion peut évaluer et synthétiser les informations afin de poursuivre les ajustements, garantissant ainsi la cohérence tout en s'adaptant à la réalité », a déclaré M. Hong.

Revenons au sujet.
TRAN HUYNH

Source : https://tuoitre.vn/dh-quoc-gia-tphcm-chi-xet-tuyen-sinh-1-phuong-thuc-thi-sinh-lo-lang-20251212152606594.htm


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