Les chances d'admission diminuent-elles lorsque les universités réduisent leurs modalités d'admission ?

TPO - En 2025, certains établissements d'enseignement supérieur prévoient de simplifier leurs modalités d'admission ou de réduire le nombre de combinaisons possibles. Les candidats sont donc contraints de s'adapter pour espérer être admis.

TPO - En 2025, certains établissements d'enseignement supérieur prévoient de simplifier leurs modalités d'admission ou de réduire le nombre de combinaisons possibles. Les candidats sont donc contraints de s'adapter pour espérer être admis.

Selon les informations de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville, en 2025, cette université prévoit de supprimer l'admission prioritaire et les méthodes distinctes des écoles membres ; d'unifier 3 méthodes d'admission, à savoir : l'admission directe ; la prise en compte des résultats du test d'évaluation des capacités organisé par cette université ; et la prise en compte des résultats de l'examen de fin d'études secondaires.

Ainsi, les deux méthodes d'admission qui ont été réduites par rapport à 2024 sont l'admission directe prioritaire selon la réglementation et l'admission prioritaire selon la réglementation de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville. Pour la rentrée 2024, les établissements membres de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville recruteront des étudiants selon 5 à 9 méthodes (selon l'établissement).

Les établissements membres sont notamment encouragés à regrouper leurs admissions. Cette université prévoit également de fixer un seuil commun afin de garantir la qualité des candidatures (note minimale).

En 2025, l'Université de l'Industrie de Hanoï prévoit de supprimer le critère d'admission basé uniquement sur le relevé de notes du lycée. L'établissement utilisera désormais les résultats du relevé de notes, combinés aux scores des tests d'évaluation des compétences (Université nationale de Hô Chi Minh-Ville) ou des tests d'aptitudes cognitives, aux certifications internationales et aux prix d'excellence.

L'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville prévoit de supprimer les relevés de notes du secondaire comme critère d'admission afin de garantir l'équité et la transparence, de créer des conditions favorables aux candidats et d'assurer une meilleure qualité des profils recrutés pour répondre aux exigences du marché du travail moderne.

Dans la région Nord, la première institution d'enseignement supérieur à annoncer son plan d'inscription pour 2025 est l'Université nationale d'économie . Cette université conserve les mêmes trois modalités d'admission qu'en 2024. Plus précisément, pour l'admission sur dossier, basée sur les résultats du baccalauréat 2025, l'Université nationale d'économie propose quatre combinaisons : A00 (Mathématiques, Physique, Chimie), A01 (Mathématiques, Physique, Anglais), D01 (Mathématiques, Littérature, Anglais) et D07 (Mathématiques, Chimie, Anglais). Les notes requises pour l'admission sont identiques pour toutes les combinaisons.

Ainsi, en 2025, l'Université nationale d'économie supprimera 5 combinaisons d'admission par rapport à 2024, notamment B00 (Mathématiques, Chimie, Biologie), C03 (Mathématiques, Littérature, Histoire), C04 (Littérature, Mathématiques, Géographie), D09 (Mathématiques, Histoire, Anglais), D10 (Mathématiques, Géographie, Anglais).

Une autre tendance en matière d'inscriptions en 2025 consiste à réduire les méthodes d'admission anticipée et à inclure certaines méthodes dans le premier tour d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation (tour de sélection virtuel).

Par exemple, en 2025, l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville prévoit d'utiliser quatre modalités d'admission. Plus précisément : l'admission directe, conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation ; l'admission prioritaire et l'admission des étudiants en filières spécialisées ; l'admission sur la base d'examens d'évaluation des compétences spécialisées (qui devrait concerner plus de 30 filières) ; et l'admission sur la base des résultats du baccalauréat de 2025. L'université envisage d'étudier la possibilité d'une admission anticipée pour les étudiants prioritaires et ceux en filières spécialisées. Les autres modalités d'admission devraient être mises en œuvre conformément au calendrier général du ministère.

Ainsi, par rapport à 2024 et aux années précédentes, la méthode de sélection basée sur les résultats de l'examen d'évaluation des compétences spécialisées de cette université est passée de la phase d'admission anticipée à la phase d'admission générale.

L'Université d'Industrie de Hô Chi Minh-Ville prévoit également de maintenir ses modalités d'admission pour 2025. Cependant, elle n'acceptera que les admissions anticipées, avec admission directe et admission prioritaire (jusqu'à 20 % des places disponibles). Les deux méthodes d'admission basées sur le dossier scolaire et les résultats au test d'aptitude de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville passeront de l'admission anticipée à l'admission générale, prenant en compte les résultats du baccalauréat.

Certains candidats ont exprimé des inquiétudes quant à la réduction des méthodes d'admission, des combinaisons d'admission et à l'ajustement de certaines méthodes, notamment le passage de l'admission anticipée à l'admission au premier tour.

Nguyen Duc Anh Quan, candidat au lycée May de Dinh Cong à Hanoï, a déclaré que cette année, seules quatre matières étaient proposées aux épreuves, ce qui réduisait le nombre de candidats. Quan craint d'avoir peu de chances d'être admis cette année, surtout lors de la première phase d'admission.

La professeure agrégée Nguyen Thu Thuy, directrice du Département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Formation, a affirmé que les candidats n'ont pas à s'inquiéter, que ce soit au stade de l'admission anticipée ou au stade de l'admission selon le plan général du ministère de l'Éducation et de la Formation ; ils peuvent toujours participer au processus d'admission en utilisant les différentes méthodes d'admission pour lesquelles ils se sont préparés.

Depuis deux ans, le ministère de l'Éducation et de la Formation fournit des données complètes sur les résultats scolaires du secondaire (bulletins scolaires) et accompagne les établissements dans l'organisation de leurs propres évaluations (évaluation des compétences, évaluation de la pensée, etc.). Les résultats de ces évaluations sont ensuite intégrés au système d'admission général, créant ainsi des conditions favorables aux établissements de formation pour les admissions lors de la procédure générale. Par conséquent, le projet de loi n'impose aucune restriction quant aux modalités d'admission des établissements scolaires.

Nghiem Hue

Source : https://tienphong.vn/giam-co-hoi-trung-tuyen-khi-truong-dai-hoc-bot-phuong-thuc-tuyen-sinh-post1706906.tpo