Le ministère de l'Éducation de Hô Chi Minh-Ville célèbre 50 ans de courage intellectuel et d'aspiration à l'innovation

Étaient présents à la cérémonie M. Nguyen Minh Triet, ancien membre du Politburo, ancien président de la République socialiste du Vietnam, ancien secrétaire du Comité du Parti de Hô Chi Minh-Ville ; M. Pham Ngoc Thuong, vice-ministre permanent de l'Éducation et de la Formation .

Du côté de Hô Chi Minh-Ville, étaient présents M. Le Quoc Phong, membre du Comité central du Parti et secrétaire adjoint permanent du Comité du Parti de la ville ; M. Nguyen Van Duoc, membre du Comité central du Parti, secrétaire adjoint du Comité du Parti de la ville, président du Comité populaire de la ville et membres du Comité permanent du Comité du Parti de la ville, du Conseil populaire, du Comité populaire et du Comité du Front de la patrie du Vietnam de Hô Chi Minh-Ville…

50 ans - une ville éducative pionnière en matière d'innovation

Revenant sur les cinquante années de construction, d'innovation et de développement du secteur de l'éducation et de la formation à Hô-Chi-Minh-Ville, M. Nguyen Van Hieu, directeur du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré qu'immédiatement après la réunification du pays, la ville s'était engagée dans un vaste processus de reconstruction, au sein duquel l'éducation figurait parmi les priorités absolues.

Malgré de nombreuses difficultés et pénuries d'infrastructures et de personnel, le sens des responsabilités et l'attention soutenue des dirigeants de Hô Chi Minh-Ville, ainsi que l'amour du métier et l'audace de penser et d'agir de dizaines de milliers d'enseignants, ont permis à l'éducation de la ville de surmonter la période la plus difficile de ses 50 ans d'histoire.

M. Nguyen Van Hieu a pris la parole lors de la cérémonie.

À ce jour, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville figure parmi les meilleures collectivités locales du pays en matière de qualité de l'éducation. La qualité et l'équité de l'enseignement y sont garanties, et l'universalisation de l'éducation, de la maternelle au lycée, est maintenue.

Par ailleurs, Hô Chi Minh-Ville est pionnière en matière d'innovation pédagogique, d'application des technologies de l'information et de l'intelligence artificielle, et développe le modèle des écoles intelligentes, numériques et bienveillantes. La ville met également en œuvre de nombreux programmes de coopération en matière de formation.

Suite à un redécoupage administratif, Hô Chi Minh-Ville possède le plus grand système éducatif du pays avec plus de 3 500 écoles et 2,6 millions d'élèves.

M. Nguyen Van Duoc a pris la parole lors de la cérémonie.

Lors de la cérémonie, M. Nguyen Van Duoc, président du Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville, a souligné que la ville est toujours fière de son équipe d'enseignants, hautement qualifiés, dotés d'une personnalité agréable, dynamiques, créatifs et toujours à l'avant-garde du mouvement d'émulation.

Le développement remarquable de Hô Chi Minh-Ville dans tous les domaines porte l'empreinte de l'éducation. Des millions de citoyens brillants, formés par le système éducatif de la ville, assument d'importantes responsabilités et contribuent à l'édification d'un pays civilisé et prospère.

Selon le président du Comité populaire de Hô-Chi-Minh-Ville, le secteur de l'éducation et de la formation a connu un développement important ces cinquante dernières années, marqué par de nombreuses réussites remarquables. « Nous sommes convaincus que grâce aux efforts et au sens aigu des responsabilités du personnel enseignant et administratif, les établissements d'enseignement continueront de consolider leurs acquis », a-t-il souligné.

M. Nguyen Van Duoc attend également du secteur de l'éducation et de la formation qu'il s'efforce d'innover de manière globale afin de constituer une équipe d'enseignants possédant une solide expertise et faisant preuve d'une bonne moralité ; qu'il innove fondamentalement et globalement dans les méthodes de gestion et d'enseignement ; et qu'il accorde une attention particulière à l'éducation morale, au mode de vie et aux compétences pratiques.

En particulier, le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville doit mettre en œuvre efficacement et avec succès les critères de « l'école heureuse » fixés à 100 % des établissements d'enseignement de la région afin que les enseignants et les apprenants puissent trouver joie, bonheur, sécurité, respect et motivation pour un développement durable.

Le Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville a remis le drapeau traditionnel au Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville.

5 points positifs du secteur de l'éducation à Hô Chi Minh-Ville

Lors de la cérémonie, le vice-ministre permanent de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a affirmé que le système éducatif et de formation de Hô Chi Minh-Ville avait « pris du retard avant de se redresser ». Si l'on considère l'année 1945, date à laquelle le pays a accédé à l'indépendance et où est née l'éducation révolutionnaire vietnamienne, alors 30 ans se sont écoulés avant que Hô Chi Minh-Ville ne prenne officiellement en charge la construction du système éducatif.

« Malgré la taille de la ville et les nombreuses difficultés liées aux infrastructures, au personnel et aux programmes éducatifs, l’éducation à Hô Chi Minh-Ville a su se développer grâce à sa ténacité, son intelligence et son esprit d’initiative et d’innovation. Elle est devenue l’un des moteurs du savoir du pays et le berceau de nombreux modèles novateurs qui se sont répandus dans d’autres provinces et villes », a souligné le vice-ministre Pham Ngoc Thuong.

Le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a pris la parole lors de la cérémonie.

Selon le vice-ministre Pham Ngoc Thuong, le département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville compte 5 points forts.

Le secteur de l'éducation de la ville s'est concentré sur l'amélioration des connaissances de la population, la construction d'une société apprenante et l'apprentissage tout au long de la vie.

Parallèlement, Hô Chi Minh-Ville investit dans la formation des ressources humaines et le développement des talents, notamment par la mise en œuvre de modèles scolaires avancés, l'intégration internationale, l'application des technologies de l'information et la transformation numérique, et en se positionnant comme une localité qui se prépare tôt et minutieusement à l'objectif de faire de l'anglais une langue seconde, en organisant de nombreuses activités d'apprentissage internationales.

Dans le même temps, Hô Chi Minh-Ville met l'accent sur l'éducation morale, les compétences de vie, la conscience civique et l'esprit communautaire.

Hô-Chi-Minh-Ville est la première ville à avoir publié les critères de l'« École heureuse ». Le sport scolaire y est très dynamique ; la plupart des élèves pratiquent au moins un sport ou jouent d'un instrument de musique.

La vice-ministre Pham Ngoc Thuong a remis des certificats de mérite du ministère de l'Éducation et de la Formation à des collectifs et à des individus ayant réalisé des performances exceptionnelles.

La ville d'Hô-Chi-Minh-Ville encourage la socialisation de l'éducation. Cela a permis d'alléger la pression sur le système public et de créer davantage d'opportunités d'apprentissage pour la population.

En particulier, lors de catastrophes naturelles, de tempêtes et d'inondations dans d'autres régions, les élèves et les enseignants d'Hô-Chi-Minh-Ville sont en première ligne pour collecter des fonds, apporter leur soutien et partager leurs expériences. De nombreux programmes mettent en relation les acteurs concernés, partagent leur expertise, forment les enseignants et diffusent des exemples concrets.

« À travers ces points positifs, nous pouvons constater que l'éducation et la formation à Hô Chi Minh-Ville se sont développées de manière globale, tant en termes de qualité que de quantité, passant d'une éducation de masse à une éducation de pointe, de l'enseignement des lettres à la formation des personnes », a déclaré le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation.

À cette occasion, le ministre de l'Éducation et de la Formation a remis des certificats de mérite à 4 collectifs et 5 personnes ayant réalisé des performances exceptionnelles dans le secteur de l'éducation et de la formation.

Parmi ces groupes, 4 sont les suivants : le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville ; le Bureau du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville ; le lycée Le Hong Phong pour les élèves surdoués (arrondissement de Cho Quan) et le lycée Le Quy Don (arrondissement de Xuan Hoa).

Cinq personnes ont reçu des certificats de mérite du ministre de l'Éducation et de la Formation, notamment : Nguyen Van Hieu, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville ; Nguyen Thi Nhat Hang, directrice adjointe du département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville ; Tran Thi Ngoc Chau, directrice adjointe du département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville ; Nguyen Thanh Tong, directeur du lycée Tan Tuc ; et Mme Dinh Lan Phuong, enseignante au lycée spécialisé Nguyen Dinh Chieu.

50 ans - une ville éducative pionnière en matière d'innovation

5 points positifs du secteur de l'éducation à Hô Chi Minh-Ville

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